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    5.1.2 线形动物和环节动物 课件 初中生物人教版八年级上册

    5.1.2 线形动物和环节动物 课件 初中生物人教版八年级上册第1页
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    人教版 (新课标)第二节 线形动物和环节动物课前预习课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)第二节 线形动物和环节动物课前预习课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了生殖器官,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    学习目标:1、了解线形动物和环节动物的代表生物。 2、掌握线形动物和环节动物的主要特征。3、认识它们与人类生活的关系。
    肥胖一直困扰着男男女女,有的成了励志减肥的典范,而有的却还在减肥这条路上苦苦挣扎着……
    阅读教材正文内容并辨别一下左边四幅图片中分别是何种动物?
    图1-蛔虫(线形动物)
    雌虫:较大、较长、尾端尖直。
    雄虫:较小、较短、尾端向腹面弯曲。
    图2-钩虫(线形动物)
    图3-沙蚕(环节动物)
    图4-蚯蚓(环节动物)
    阅读教材回答:除了以上图片中展示的动物,线形动物和环节动物的还有哪些代表动物?
    线形动物还蛲虫、丝虫、线虫(秀丽隐杆线虫);环节动物还有水蛭。
    阅读教材完成如下填空:
    呈_____,前有____,后有_____;体表有______;消化管结构简单,肠仅由一层细胞组成;生殖器官发达,___________。
    注:雌虫的生殖系统是双管结构,而雄虫是单管结构
    找一找:请在教材中找出适合蛔虫寄生生活的特点!
    归纳总结线形动物的主要特征(教材P9):
    身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
    根据跟人生活经验讨论蛔虫是如何进入人体的?
    喝了带虫卵的水吃了沾有虫卵的生的蔬菜用沾有虫卵的手拿食物
    启示-预防蛔虫病的措施如下:
    首先要注意个人饮食卫生:不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手。其次要管理好粪便:粪便要经过处理,杀死虫卵后再作肥料使用。
    观察蚯蚓的身体结构是怎样的?如果抚摸其腹面,会有什么感觉? 它是如何运动的?
    注:其运动需要靠刚毛和肌肉协调配合!
    大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来?这其中蕴含什么生物学道理,请用阅读教材P10,寻找答案。
    蚯蚓是靠体壁呼吸的。平时土壤缝隙中的氧气溶于蚯蚓体表分泌的黏液里。但是下过大雨后,雨水填满了土壤缝隙,蚯蚓呼吸受阻,只能钻出地面。此外,晴朗干燥的天气下蚯蚓是不敢出来的,一旦皮肤表面的黏液在干燥的空气中蒸发掉后,蚯蚓就会窒息而死。
    阅读教材p11,归纳总结环节动物与人类生活的关系:
    沙蚕:是鱼、虾、蟹的食饵。蚯蚓:疏松土壤,提高土壤的肥力,优良蛋白质饲料水蛭:蛭的唾液有防止血液凝固的物质——蛭素,生产抗血栓药物。

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