初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第七节 哺乳动物背景图ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第七节 哺乳动物背景图ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了哺乳动物的特征，有利的方面，有害的方面等内容，欢迎下载使用。
学习目标： 1、哺乳动物的主要特征。 2、哺乳动物与人类生活的关系。
你们知道哺乳动物有多少种吗？
为什么他们都被称为哺乳动物？
带着如下问题去阅读教材：1、哺乳动物的主要特征是什么？2、不同哺乳动物的牙齿有无区别？它们的牙齿有什么特点？3、常见的哺乳动物有哪些？
讨论1：所有的哺乳动物都体表被毛吗？体毛对于哺乳动物而言有什么作用？
讨论2：哺乳动物通过什么方式来提高后代的成活率的？
绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获取营养，发育到一定阶段后从母体产出。
雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。
讨论3：观察下面两幅图，哪一个是狼的牙齿？哪一个是兔的牙齿？它们的牙齿有何共同点？又有何区别？牙齿的分化对于摄食和消化有什么意义？
狼有犬齿，兔没有犬齿。狼有犬齿与它是肉食性动物有关；兔属于植食性动物，无锋利的犬齿。牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
哺乳动物要适应复杂多变的外界环境，仅仅靠以上特征就可以了吗？
哺乳动物还具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
阅读教材归纳哺乳动物与人类生活的关系
（1） 食用 药用 科研用（2）生态保护。（3）危害-----例：
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
人们对有害动物要合理防控。
1.体温不恒定 2.下蛋 （卵生）3.幼仔吃奶（哺乳） 4.耐热能力强
鸭嘴兽是哺乳动物中最原始、最低等的种类
1、尝试对本章主要内容采用概念图进行归纳整合