沪科版第二节 科学探究：怎样产生感应电流评课课件ppt

这是一份沪科版第二节 科学探究：怎样产生感应电流评课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了电磁感应现象，实验电路，实验现象，动圈式话筒，发电机，发电机工作原理，交流发电机的原理，交流电的产生等内容，欢迎下载使用。

1.通过实验知道导体在磁场中产生感应电流的条件；2.知道电磁感应现象及在生活中的应用；3.了解感应电流方向的影响因素；4.知道发电机的原理。
　　 法拉第（Michael Faraday，1791—1867），英国物理学家、化学家。　　 在1821—1831年间，法拉第进行了多次实验，发现了电磁感应现象。
实验探究：导体在磁场中产生电流的条件实验器材：蹄形导体、磁铁、灵敏电流计、开关
实验过程：如图所示，把导线的两端分别连接在灵敏电流表的两个接线柱上，组成一个闭合电路。使导线在磁场中静止或向各个方向运动，进行各种尝试，找到能使电路中产生电流的操作，并将实验现象记录在下面的表格中。
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流。这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。产生感应电流的条件：(1)闭合电路。(2)部分导体做切割磁感线运动。
探究：感应电流的方向与哪些因素有关
当磁感线方向不变时，感应电流的方向与导体运动方向有关，导体运动方向改变，感应电流方向也要发生改变。
当导体运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关，磁场方向改变，感应电流方向也要发生改变。
1. 导体中感应电流的方向跟导体运动方向和磁 场方向有关。2. 在电磁感应现象中，机械能转化为电能。
思考：当你唱卡拉OK时，要用到话筒（麦克风），你知道动圈式话筒的原理吗？
如图所示是动圈式话筒的结构示意图，它是将声信号转换成电信号的装置，它主要由永久磁体、线圈和膜片组成，它是利用电磁感应现象的原理制成的。
动圈式话筒的工作原理：当对着话筒说话或唱歌时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈在磁场中切割磁感线产生感应电流，这样就将声信号转换成电信号。
（1）观察手摇发电机的构造；（2）观察发电机对小灯泡亮度的影响。
1.发电机发出的电流的大小和方向是变化的。
　　小灯泡发光说明电路中有了电流。线圈转得越快，小灯泡越亮，说明感应电流越大。
（3）检验手摇发电机电流方向的变化。
二极管交替发光，说明产生的电流方向不停在改变。
观察手摇发电机的模型，了解它的构造
（1）发电机的构造:　　 发电机由转子和定子两部分组成。　　 大型发电机一般采用磁极旋转的方式来发电。
不切割磁感线，不产生感应电流
切割磁感线，产生感应电流
交流发电机发出的电流大小和方向是不断变化的叫交流电。
我国生产的交流电，频率为50HZ(即1s内线圈转动50圈)，周期为0.02s；电流方向改变100次。
1. 电磁感应：(1)定义：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感 线运动时，导体中就会产生电流的现象。(2)磁生电的条件：①电路是闭合的； ②一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。(3)感应电流方向的影响因素：导体切割磁感线运动的 方向和磁场方向。
(4)感应电流大小的影响因素：导体切割磁感线运动的 速度、磁场的强弱、切割磁感线运动的导体的有效 长度和线圈的匝数。2. 发电机(1)原理：电磁感应。(2)结构：定子和转子。(3)能的转化：机械能转化为电能。
如图，是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列情况可以产生电流的是(　　)A．导体棒不动，让磁体上下移动B．磁体不动，让导体棒沿ab方向前后运动C．磁体不动，让导体棒绕a端在水平面内转动D．让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动
【例2】下列关于电话的说法中，正确的是( 　　) A．甲的听筒和甲的话筒、乙的听筒和乙的话筒 分别串联在两个电路中 B．甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中，乙 的听筒和甲的话筒串联在另一个电路中 C．话筒将机械能转化为电能，听筒将电能转化为机械能 D．话筒将电能转化为机械能，听筒将机械能转化为电能