初中历史人教部编版九年级上册第8课 西欧庄园教学ppt课件
展开A.林地与荒地归领主直接经营B.领主土地的收入归庄园所有C.佃户不需要耕种领主的土地D.份地是佃户的主要生活来源
3.封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具……庄园的产品很少拿出去卖,庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等,可以生产各种生活和生产所需的物品。除非万不得已,庄园很少出去采购。这反映了西欧庄园( )
A.是封建地主阶级剥削农民的组织形式B.基本上处于自给自足的自然经济形态C.具有一定的自由与特权D.为城市兴起奠定了基础【答案】B
4.[2019·甘肃定西中考]《欧洲史》记载:“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力,而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”庄园主行使司法权的权力机构是( )A.公民陪审法庭 B.庄园法庭C.元老院 D.公民大会
5.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士……这说明庄园法庭的处理手段通常是( )A.处以罚金 B.劳役地租C.实物地租 D.处以刑罚
6.有大量的文献表明,一旦领主违反惯例规定,同样会受到庄园法庭的处罚,一些庄园法庭甚至会作出完全不利于领主的裁判。这说明( )A.庄园法庭在一定程度上维护领主的利益B.庄园法庭在一定程度上限制领主的特权C.领主可以凭借庄园法庭奴役佃户D.佃户一直受到领主的剥削压迫
7.阅读材料,回答问题。材料一 见下图。
材料二 庄园领地上有农田、牧场、森林和水源,其设施除了领主住宅与农奴房舍之外,通常还有教堂、磨坊、面包坊、铁匠作坊等。庄园内最肥沃的田地由农奴定期无偿耕作,收成全部归领主,剩下的地是农奴的生活来源。农奴还须上缴家禽、鸡蛋、肉、酒等实物地租,向领主缴纳人头税、结婚税等货币地租,并不定期为领主服兵役和从事筑路、建房等劳役,这些属于劳役地租。有时为了调整庄园内部关系庄园还设立庄园法庭。
(1)中世纪欧洲庄园的土地分为“自营地”和“份地”两部分,结合所学,请你解释什么是“自营地”,什么是“份地”。由领主自己保留,经营收入全部归领主所有的土地称“自营地”;剩下的耕地是佃户的“份地”。
(2)据材料二,农奴要向领主缴纳哪几类地租?实物地租、货币地租、劳役地租。
(3)综合上述材料,请用一句话概括西欧庄园的特点。西欧中世纪庄园是一个农村共同体,也是一个自治的政治单位。
1.下表所示是英国某历史学家研究中世纪相关历史的一部经典之作的目录。请推断作者研究的主题是( )
A.中古西欧庄园 B.中古西欧城市C.基督教 D.农奴制【答案】A
2.[2019·广东中考]在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各类工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园( )A.具有自给自足特征 B.是独立的政治单位C.具有地方管理功能 D.是地方经济的中心
【点拨】题干材料表明庄园能够生产各种生活消费品,可以满足庄园内人们的日常生活消费。这说明西欧庄园具有自给自足的特征。故选A。【答案】A
3.中世纪的西欧,两个相距仅几百千米的地方,一个地方有大量的粮食,另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情。造成这种现象的主要原因是( )A.西欧出现了等级君主制,大封建主仗势以邻为壑B.国王以粮食为武器,限制粮食贸易,反对城市自治C.庄园制经济封闭,自给自足,人们生活范围小,交往少D.罗马帝国崛起控制了亚欧商路,破坏了西欧商业环境
【点拨】材料没有涉及等级君主制、城市和商业,A、B、D与题干材料无关。【答案】C
4.它是西欧中世纪乡村的典型组织形式,里面生活着领主和佃户。为领主提供劳役是佃户的基本义务。他们生产着自己所需要的布匹等日用品,很少进行对外交换。领主可以凭借法庭奴役佃户,佃户有时也可以利用法庭维护自己的利益。这一“组织形式”的主要特点是( )
①政治军事中心 ②自由和自治的领地③自给自足的经济单位 ④相对独立的政治单位A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【点拨】根据题干材料的表述可知,材料中的“它”是指西欧庄园。西欧庄园能生产各种日用品,很少需要对外交换。这说明庄园是一个自给自足的经济单位。西欧庄园内生活着领主和佃户,为领主提供劳役是佃户的基本义务。庄园还具有司法权,设有庄园法庭。这说明庄园是一个相对独立的政治单位。③④正确。西欧庄园是一种农业经济组织形式,而非政治军事中心,①不符合题意;西欧庄园内的主要劳动者——农奴没有人身自由,②不符合题意。【答案】D
5.【核心素养:史料实证】欧洲在近代成为世界进步的火车头,产生了对世界影响巨大的近代文明,左右了世界近代历史的走向。然而,近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成长起来的。阅读下列材料,回答问题。
(1)材料一反映了中世纪西欧社会的什么基本制度?以土地的封赐为纽带而形成的封建制度。
【基督教发展】材料二 图三 教皇为国王加冕
(2)材料二反映了中世纪西欧社会的什么现象?教权与王权并存与互相利用。
【庄园经济】材料三 庄园是自给自足的经济单位,表现在庄园可以容纳的人的数量是一定的,可通过庄园规模的大小来判断人口数量。当然这还因为中世纪出生率低、存活率低,人口数量始终保持恒定,而且能够保持自然平衡。居民的主要生活用品都在庄园内生产。农奴除了要为封建领主工作,还要承担各种劳役,向领主捐献农副产品,缴纳各种杂税。
初中人教部编版第三单元 封建时代的欧洲第8课 西欧庄园完整版ppt课件: 这是一份初中人教部编版第三单元 封建时代的欧洲第8课 西欧庄园完整版ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了第8课西欧庄园,庄园的领主与佃户,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
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