初中物理人教版八年级上册第4节 眼睛和眼镜示范课ppt课件
展开1.眼睛是如何看到物体的?2.近视眼产生的原因是什么?如何矫正?3.远视眼产生的原因是什么?如何矫正?4.如何预防近视?
在我们的五官中,眼睛占有极其重要的地位,那么眼睛是怎样工作的?其实,眼睛是一个相当复杂的天然光学仪器,从结构上看,眼球非常类似于照相机。
2.人眼是如何看到物体的?
晶状体、角膜(凸透镜)
伸缩镜头,调节镜头到底片间的距离,也就是像距。
普通的照相机在拍摄远近不同的物体时是如何调节的?
眼睛在看远近不同的物体时又是如何调节的?
晶状体和视网膜的位置无法移动
只能通过睫状体改变晶状体的形状(厚薄程度)
3.照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像?
4.人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像?
通过改变镜头与底片间的距离,来改变像距
通过改变晶状体的弯曲程度,来改变焦距
人的眼睛有自动调节焦距的能力,通过这种方式得到清晰的像,随着科技的进步,现在的照相机性能也在逐渐完善,由原来不能变焦的照相机发展到能够变焦的照相机。
6.远点、近点、明视距离:眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远,近点大约在10cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离,大约25cm,叫做明视距离。
能看清近处物体,看不清远处物体
晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
能看清远处物体,看不清近处物体
晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。(老花眼镜)
青少年用眼不卫生,很容易形成近视眼。那么,我们怎样预防眼睛近视呢?
眼与书的距离要在25厘米左右
关爱视力健康 缔造精彩生活
晶状体和角膜共同作用相当于凸透镜
晶状体太厚,折光能强,成像于视网膜前。
晶状体太薄,折光能力太弱,成像于视网膜后。
1. 人的眼球像一架神奇的________机,________和________的共同作用相当于一个凸透镜,________相当于照相机内的胶片,来自物体的光会聚在__________上形成物体_________、________的________像,再通过__________把信息传到大脑,产生视觉。2. 正常眼睛的远点在________,近点在大约________cm处,明视距离大约是________cm。
3. 目前青少年近视现象十分严重,应加强用眼保护,图中表示近视眼成像示意图的是________图。近视眼应戴________透镜制成的眼镜来矫正。
4.小华为了看清书上的字,眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了,说明小华( )A.患上了近视眼,需要佩戴凸透镜制成的眼镜B.患上了近视眼,需要佩戴凹透镜制成的眼镜C.患上了远视眼,需要佩戴凸透镜制成的眼镜D.患上了远视眼,需要佩戴凹透镜制成的眼镜
5.人的眼睛像一架照相机,从物体射出的光经过晶状体折射后成像于视网膜上,在视网膜上所成的像是( )A.倒立、放大的实像B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的虚像
6. 人眼是一个高度精密的光学系统,下列围绕人眼的说法,错误的是( ) A. 视网膜相当于光屏 B. 物体在视网膜上成像的像距大于二倍焦距 C. 晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜 D. 外界物体在视网膜上成的像是倒立的
7. 人眼的折光系统整体相当于一个凸透镜,晶状体的调节可改变整个折光系统的焦距。某同学从看黑板到低头看课本的过程中,其眼球折光系统的焦距 ( ) A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 先变大后变小
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