初中物理沪科版九年级全册第四节 科学探究：串联和并联电路的电流课前预习ppt课件

这是一份初中物理沪科版九年级全册第四节 科学探究：串联和并联电路的电流课前预习ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了电流是如何形成的，电流的定义，常见的电流，电流表，电流表的读数，2×106，×10－5等内容，欢迎下载使用。

1.通过类比理解电流的概念，知道电流的单位。2.知道电流表的用途及其符号，会将电流表正确的接 入电路，会正确的选择电流表的量程和正确读数。
单位时间内通过导体横截面的电荷量，即I＝ 。
①电流是表示电流强弱的物理量。②电流用字母I来表示，单位是安培，简称安，符号是A。③常用的单位还有毫安(mA)、微安(μA)。 1 mA＝10－3 A；1 μA＝10－6 A。
单位三步换算法：一、数字不变，二、单位变换，三、乘以进率。示例如图：
电流表的连接：(1) 电流表必须和被测的用电器串联。(2) 电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。(3) 必须正确选择量程。(4) 不允许把电流表直接连到电源的两极！
电流表的使用方法：
选择恰当的电流表量程的方法：(1)估测被测电流大小，根据估测的电流值选择恰当的电流表量程；(2)在不能估测电流大小的情况下，选择大量程用开关试触。在分析复杂电路时，可将电流表看作导线，从而简化电路。
读数时：(1)看：先看接线柱，确定所选量程；(2)认：明确分度值；(3)读：根据指针读数。电流表的大量程是小量程的5倍，指针在同一位置，大量程的示数是小量程示数的5倍。
观察电流表的连接是否正确。
1. 使用电流表常见的错误：电流表与被测用电器并联；电流表正、负接线柱接反；电流表直接接在电源的两极上。2．电流表量程的选择：(1)先估计被测电流的大小，再根据估计的电流值选择电流表的量程。若不能估计被测电流的大小，应该用试触法来选择量程。(2)学生用电流表有“0～0.6 A”和“0～3 A”两个量程。若被测电流小于0.6 A，选用“0～0.6 A”的量程；若被测电流大于0.6 A，小于3 A，选用“0～3 A”的量程；若被测电流大于3 A，则需换用其他有较大量程的电流表。
通过一个灯泡的电流为0.2 A，等于________mA；某半导体收音机的工作电流为50 mA，等于________A；常用电冰箱的工作电流为1.2 A，等于________μA；小明的计算器工作时的电流为80 μA，等于________A。
0.2 A＝0.2×103 mA＝200 mA； 50 mA＝50×10－3 A＝0.05 A； 1.2 A＝1.2×106 μA； 80 μA＝80×10－6 A＝8×10－5 A。
如果想用电流表测量电路中通过灯泡L1的电流，下列电路图中正确的是(　　)
A图中电流表与灯泡L1并联， D图中电流表正负接线柱接反，均是错误的。 C图中电流表测L2的电流，不合题意。
下列关于电流表的使用，下列说法中不正确的（ ）A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零B.电流表要并联在被测电路中C.当电路中的电流不可预先估计时，要用试触的方法来选定合适的量程D.绝不允许不经过用电器把电流表直接接到电源的两极上