人教部编版三年级上册望天门山优质课ppt课件

这是一份人教部编版三年级上册望天门山优质课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了望天门山，站在远处看天门山，从中间断开，到这里回旋，天门中断楚江开，碧水东流至此回，更换图片等内容，欢迎下载使用。

义务教育部编版三年级上册
17 古诗三首《望天门山》
李 白 字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。代表作品有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等多首。
李白一生，四处游览祖国的名山大川，热爱自然，寄情万物，在他二十五岁时，他离开家乡，怀着济世安民的雄心壮志，游历天下。有一天，他来到了长江，乘舟而下，看到了—天门山。于是有感而发，写下了《望天门山》这首诗。
注释：①[天门山]今安徽省东梁山与西梁山的合称。两山隔江相对，像天然的门户，所以叫天门山。
天门/中断/楚江/开，碧水/东流/至此/回。两岸/青山/相对/出，孤帆/一片/日边/来。
一首诗就是一幅画，诗人笔下的这首诗出现了哪些景物？
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
天门山真是高耸入云，雄奇壮观！两山本是一个整体，阻挡着汹涌的江流。似乎是这楚江的怒涛，撞开了天门，使它中断而成为东西两山。
这就是李白看到天门山，看到这幅图景，他在想些什么？
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
诗意：浩荡的长江把天门山从中劈开，一分为二。东流而去的长江水经过天门山时形成回旋的水流。
你认为哪些字词用得生动、形象？
诗中的“断”和“开”让你联想到怎样的景象？
这一句诗让人联想到天门两山本来是一个整体，阻挡着汹涌的江流。由于长江怒涛的冲击，“天门”才从中间断开而成为东西两山。借山势写出了水的汹涌浩荡。
第二句诗中的“回”字有什么作用？
一个“回”字，把江水翻滚抛掷、变化无穷的状态全表现出来了，借水势衬托出山的奇险。
齐读前两句诗，读出长江滚滚的气势。
天门中断/楚江开，碧水东流/至此/回。
长江水波澜壮阔，汹涌澎湃，以至于连天门山都像被它劈开一样。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
诗意：两岸高耸的青山隔着长江相峙而立，一叶孤舟从日边而来。
诗人是在什么地方看到这壮美的景色的？
诗人是站在行驶的小船上来描写两岸青山的，生动地写出了青山迎面而来的动态美。
想一想：青山不会动，诗人为什么说它“出”？孤帆怎么“来”呢？
丽日照着江水，一叶轻舟在江上扬帆而行，驶过临江两岸的青山翠峰，这是一幅十分惬意和美好的图景。李白借助这些雄丽的景色，表达了对祖国河山的热爱，以及自己豁达、宽阔的胸襟。
读诗句，你仿佛看到了怎样的画面？
我们的祖国美如画，历代诗人都为之陶醉，并留下了许多经典之作。下节课我们继续学习描写祖国景色的诗句。