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初中数学华师大版九年级下册第27章 圆综合与测试教学课件ppt
展开一、选择题(每小题4分,共20分)1.⊙O的半径为4,圆心O到直线l的距离为3.9,则直线l与⊙O的位置关系是( )A.相切 B.相交C.相离 D.不能确定2.(广州中考)平面内,⊙O的半径为1,点P到O的距离为2,过点P可作⊙O的切线条数为( )A.0条 B.1条C.2条 D.无数条
3.(2020·海南)如图,已知AB是⊙O的直径,CD是弦,若∠BCD=36°,则∠ABD等于( )A.54° B.56° C.64° D.66°
5.如图,AB为半圆O的直径,AD,BC分别切⊙O于A,B两点,CD切⊙O于点E,连结OD,OC,下列结论:①∠DOC=90°;②AD+BC=CD;③S△AOD∶S△BOC=AD2∶AO2;④OD∶OC=DE∶EC;⑤OD2=DE·CD.正确的有( )A.2个 B.3个C.4个 D.5个
6.(2020·南通)已知⊙O的半径为13 cm,弦AB的长为10 cm,则圆心O到AB的距离为____cm.
7.(2020·河池)如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E都在⊙O上,∠1=55°,则∠2=____°.
10.(2020·泰州)如图所示的网格由边长为1个单位长度的小正方形组成,点A,B,C在直角坐标系中的坐标分别为(3,6),(-3,3),(7,-2),则△ABC内心的坐标为_________.
11.(2020·南充)如图,△ABC内接于⊙O,AB为⊙O的直径,将△ABC绕点C旋转到△EDC,点E在⊙O上,已知AE=2,tan D=3,则AB=_________.
12.(12分)(2020·益阳)如图,OM是⊙O的半径,过M点作⊙O的切线AB,且MA=MB,OA,OB分别交⊙O于C,D.求证:AC=BD.证明:∵OM是⊙O的半径,过M点作⊙O的切线AB,∴OM⊥AB,∵MA=MB,∴△ABO是等腰三角形,∴OA=OB,∵OC=OD,∴OA-OC=OB-OD,即:AC=BD
(1)证明:连结OC.∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∵AC平分∠DAB,∴∠CAD=∠CAB,∴∠DAC=∠ACO,∴AD∥OC,∵AD⊥DE,∴OC⊥DE,∴直线CE是⊙O的切线
14.(14分)如图,AB是⊙O的直径,AM和BN是它的两条切线,DE切⊙O于点E,交AM于点D,交BN于点C,F是CD的中点,连结OF.(1)求证:OD∥BE;(2)猜想:OF与CD有何数量关系?并说明理由.
15.(16分)(2020·十堰)如图,AB为半圆O的直径,C为半圆O上一点,AD与过点C的切线垂直,垂足为D,AD交半圆O于点E.(1)求证:AC平分∠DAB;(2)若AE=2DE,试判断以O,A,E,C为顶点的四边形的形状,并说明理由.
解:(1)证明:连结OC,如图所示:∵CD为圆O的切线,∴∠OCD=90°,∴∠D+∠OCD=180°,∴OC∥AD,∴∠DAC=∠ACO,又∵OC=OA,∴∠ACO=∠OAC,∴∠DAC=∠OAC,∴AC平分∠DAB
2020-2021学年第27章 圆综合与测试教学ppt课件: 这是一份2020-2021学年第27章 圆综合与测试教学ppt课件,共36页。
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