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    数学华东师大版七年级上册同步教学课件第2章有理数2.9有理数的乘法2有理数乘法的运算律第1课时乘法的交换律与结合律作业

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    数学七年级上册2 有理数乘法的运算律教学ppt课件

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    这是一份数学七年级上册2 有理数乘法的运算律教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了abc,乘法结合律,-30,-24,解原式=-4,解原式=15,解原式=100,解原式=-3等内容,欢迎下载使用。
    1.乘法运算律:(1)交换律:ab=____;(2)结合律:(ab)c=____.练习1:在3×(-2)×(-5)=3×[(-2)×(-5)]中所用到的运算律是 .2.多个有理数的乘法法则:几个不等于0的有理数相乘,当负因数的个数为奇数时,积为____;当负因数的个数为偶数时,积为____;几个因数中只要有一个为0,积就为____.
    1.下面没有运用乘法结合律的式子是( )A.2×(-5×23)=[2×(-5)]×23B.(-4)×35×(-25)=[(-4)×(-25)]×35C.-56×125=-7×(8×125)D.57×99=57×(100-1)
    6.下列说法中,正确的是( )A.积比每个因数都大B.异号两数相乘时,若负因数绝对值较小,则积为正C.两数相乘,若积为正数,则这两个数一定是正数D.几个不等于零的数相乘时,如果有奇数个负数,那么积为负7.判断下列各式乘积的符号:①(-3)×(-4)×(-5.5);②4×(-2)×(-3.1)×(-7);③(-2017)×0×7×(-2);④(-3.7)×(-6)×10×(-5)×(-1),其中积为正数的有____,积为负数有____(填序号);③的计算结果为____.
    9.如果三个数的积为正数,和为负数,那么这三个数可能的情况是( )A.都为正数 B.都为负数C.一个正数,两个负数 D.两个正数和零10.已知a,b,c,d是互不相等的整数,且abcd=6,则a+b+c+d的值等于( )A.-1或1 B.-1或-5C.-3或1 D.不能求出
    11.绝对值不小于2而小于5的所有负整数的积是____. 12.(1)若a=5,b=-16,c=-10,则(-a)(-b)c=____; (2)若a,b,c为有理数,且|a+1|+|b+2|+|c+3|=0,则(a-1)(b+2)(c-3)=____.
    解:抽取-8,5,2,积为(-8)×5×2=-80 
    (2)使这3张卡片上的数字的积最大,应该如何抽?积又是多少?解:抽取-8,-3,5,积为(-8)×(-3)×5=120

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