部编版三年级下册语文一课一练-第1课 古诗三首（含答案）

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1.古诗三首一、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。惠崇（chóng  cóng） 曾几（zēng zhēng）  燕山 （yān  yàn）融化 （róng lóng ）　山行（xíng háng）　  鸳鸯 （yāng  yang）     二、看拼音写词语。yuān  yánɡ          xiǎo   xī          méi    zi                jiǎn   shǎo          méi    huā         lú     wěi       三、填上合适的量词。        一（     ）诗           一（     ）江山          一（     ）春风一（     ）花           一（     ）燕子          一（     ）鸳鸯 四、选字填空。  ①短      豆长________    大________    ________ 小   黄________②惠      思________想    ________念   贤________    实________③梅      海大________    蜡________   杨________    ________水五、把下列含有“春”字的诗句补充完整.    （1）________，处处闻啼鸟。（孟浩然）    （2）野火烧不尽，________________。（白居易）    （3）红豆生南国，________________。（王维）    （4）不知细叶谁裁出，________________。（贺知章）    （5）________________，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）六、默写古诗。惠崇春江晚景_____________________，_____________________。_____________________，                     _____________________。七、类文阅读。小    池[宋]杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1.选出下列词语在古诗中的意思。惜：（   ）A.可惜  B.珍惜  C.爱惜  D.痛惜尖尖角：（    ）A.蜻蜓尖尖的尾巴   B.还没有展开的嫩荷的尖端   C.尖尖的树枝  D.尖尖的莲蓬2.诗中描写到了哪些景物？在后面的括号里画“√”；没有描写到哪些景物？在后面的括号里画“×”。泉水（    ） 柳枝（    ）  树荫（    ） 荷叶（     ） 荷花（     ） 蝴蝶（    ）  蜻蜓（    ）3.这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？       参考答案一、chóng  zēng  yān  róng  xíng  yang二、鸳鸯    小溪  梅子  减少  梅花    芦苇三、首  座  阵  朵  只  对四、短  豆  短  豆  思  思  惠  惠  海  梅  梅  海  五、（1）春眠不觉晓（2）春风吹又生
（3）春来发几枝
（4）二月春风似剪刀
（5）春色满园关不住   六、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。七、1. C  B2. 画“√”：泉水、树荫、荷叶、蜻蜓    画“×”：柳枝、荷花、蝴蝶3.例：我体会到了诗人热爱生活、热爱自然的感情。