初中数学1 平行线教学课件ppt
展开类型1 利用平行线的判定和性质求角度或说明两角之间的相互关系1.如图,EF∥AD,AD∥BC,CE平分∠BCF,∠DAC=120°,∠ACF=20°,求∠FEC的度数.解:因为EF∥AD,AD∥BC,所以EF∥BC,所以∠ACB+∠DAC=180°,因为∠DAC=120°,所以∠ACB=60°,又因为∠ACF=20°,所以∠FCB=∠ACB-∠ACF=40°,因为CE平分∠BCF,所以∠BCE=20°,因为EF∥BC,所以∠FEC=∠BCE,所以∠FEC=20°
2.如图,AB∥DE,CM平分∠BCE,CN⊥CM,猜想∠B与∠DCN的关系,并说明理由.解:∠B=2∠DCN.理由如下:因为AB∥DE,所以∠B+∠BCE=180°,∠B=∠BCD.因为CM平分∠BCE,所以∠MCE=∠MCB.因为CN⊥CM,所以∠MCB+∠BCN=90°,∠MCE+∠DCN=90°,所以∠BCN=∠DCN.因为∠BCN+∠DCN=∠BCD=∠B,所以∠B=2∠DCN
类型2 利用平行线的判定和性质说明某射线为角的平分线3.如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠3,试问:AD是∠BAC的平分线吗?若是,请说明理由.解:是,理由如下:因为AD⊥BC,EG⊥BC,所以∠4=∠5=90°,所以AD∥EG,所以∠1=∠E,∠2=∠3,因为∠E=∠3,所以∠1=∠2,所以AD是∠BAC的平分线
4.如图,∠1=∠C,∠2=∠3,BE是否平分∠ABC?为什么?解:BE平分∠ABC.理由如下:因为∠1=∠C,所以DE∥BC,所以∠2=∠EBC,又因为∠2=∠3,所以∠EBC=∠3,即BE平分∠ABC
类型3 利用平行线的判定和性质说明两直线互相垂直5.如图,DE∥BC,∠1=∠3,CD⊥AB,试说明FG⊥AB.解:因为DE∥BC,所以∠1=∠2,因为∠1=∠3,所以∠2=∠3,所以CD∥FG,因为CD⊥AB,所以FG⊥AB
6.如图,AB∥CD,∠1=∠B,∠2=∠D,试说明BE⊥DE.解:如图,过点E作EF∥AB.因为AB∥CD,所以EF∥CD,所以∠DEF=∠D.又因为∠D=∠2,所以∠DEF=∠2.同理:由EF∥AB,∠1=∠B,可得∠BEF=∠1.因为∠1+∠2+∠BEF+∠DEF=180°,所以∠1+∠2=∠BEF+∠DEF=∠BED=90°,所以BE⊥DE
7.(阿凡题 1071770)一副直角三角尺叠放如图1所示,现将45°的三角尺ADE固定不动,将含30°的三角尺ABC绕顶点A顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图2:当∠BAD=15°时,BC∥DE,则∠BAD(0°<∠BAD<180°)其他所有可能符合条件的度数为 .
45°,60°,105°,135°
点拨:当AC∥DE时,∠BAD=∠DAE=45°;当BC∥AD时,∠DAB=∠B=60°;当BC∥AE时,因为∠EAB=∠B=60°,所以∠BAD=∠DAE+∠EAB=45°+60°=105°;当AB∥DE时,因为∠E=∠EAB=90°,所以∠BAD=∠DAE+∠EAB=45°+90°=135°.故答案为45°,60°,105°,135°
8.(阿凡题 1071771)已知直线l1∥l2,直线l3和直线l1,l2交于点C和D,点P是直线l3上一动点.(1)如图①,当点P在线段CD上运动时,∠PAC,∠APB,∠PBD之间存在什么数量关系?请你猜想结论并说明理由.(2)当点P在C,D两点的外侧运动时(点P与点C,D不重合,如图②,图③),上述(1)中的结论是否还成立?若不成立,请直接写出∠PAC,∠APB,∠PBD之间的数量关系,不必写理由.
解:(1)∠APB=∠PAC+∠PBD,如图①,过点P作PE∥l1,所以∠APE=∠PAC,因为l1∥l2,所以PE∥l2,所以∠BPE=∠PBD,所以∠APE+∠BPE=∠PAC+∠PBD,所以∠APB=∠PAC+∠PBD
(2)不成立,如图②:∠PAC=∠APB+∠PBD,理由:过点P作PE∥l1,所以∠APE=∠PAC,因为l1∥l2,所以PE∥l2,所以∠BPE=∠PBD,因为∠APB=∠APE-∠BPE=∠PAC-∠PBD,所以∠PAC=∠APB+∠PBD;如图③:∠PBD=∠PAC+∠APB,理由:过点P作PE∥l1,所以∠APE=∠PAC,因为l1∥l2,所以PE∥l2,所以∠BPE=∠PBD,因为∠APB=∠BPE-∠APE=∠PBD-∠PAC,所以∠PBD=∠PAC+∠APB
9.(阿凡题 1071772)长江汛期即将来临,防汛指挥部在一危险地带两岸各安置了一探照灯,便于夜间查看江水及两岸河堤的情况.如图,灯A射线自AM顺时针旋转至AN便立即回转,灯B射线自BP顺时针旋转至BQ便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯A转动的速度是a°/秒,灯B转动的速度是b°/秒,且a,b满足|a-3|+(a+b-4)2=0.假定这一带长江两岸河堤是平行的,即PQ∥MN,且∠BAN=45°.(1)求a,b的值;(2)若灯B射线先转动20秒,灯A射线才开始转动,在灯B射线到达BQ之前,A灯转动几秒,两灯的光束互相平行?
(3)如图,两灯同时转动,在灯A射线到达AN之前.若射出的光束交于点C,过C作CD⊥AC交PQ于点D,则在转动过程中,∠BAC与∠BCD的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请求出其取值范围.
解:(1)因为a,b满足|a-3|+(a+b-4)2=0,所以a-3=0,且a+b-4=0,所以a=3,b=1 (2)设A灯转动t秒,两灯的光束互相平行,①在灯A射线转到AN之前,3t=(20+t)×1,解得t=10;②在灯A射线转到AN之后,3t-180+(20+t)×1=180,解得t=85.综上所述,当t=10秒或85秒时,两灯的光束互相平行
初中数学湘教版七年级下册4.3 平行线的性质作业ppt课件: 这是一份初中数学湘教版七年级下册4.3 平行线的性质作业ppt课件,共19页。
华师大版七年级上册3 平行线的性质教学ppt课件: 这是一份华师大版七年级上册3 平行线的性质教学ppt课件,共19页。
初中2 平行线的判定教学课件ppt: 这是一份初中2 平行线的判定教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了同一平面,l1∥l3,AB∥CD,BED,DFC,AFD,①②④,∠1=∠2,∠1+∠2=90°等内容,欢迎下载使用。