人教版九年级上册化学 第六单元综合与测试 课件

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单元总结碳碳单质金刚石石墨 C60 碳的氧化物单元总结提升化学性质常温下具有稳定性2CO22CO22Cu+CO2↑单元总结提升碳的氧化物二氧化碳一氧化碳性质检验方法：通入澄清石灰水，石灰水________ 用途：灭火、工业原料、温室肥料、制冷剂 物理性质：无色、无味的气体，密度比空气的略小，难溶于水 物理性质：通常状况下为无色无味的气体，密度比空气的大，能溶于水 燃着的木条H2CO3CaCO3↓+H2OCaCl2+H2O+CO2↑上变浑浊Cu+CO222CO2类型一　碳单质的性质和用途由于构成碳单质的碳原子排列方式不同，导致几种碳单质的物理性质不同，但碳单质的化学性质相同。 单元总结提升例1 C60的金属渗入物具有超导性质，下列关于C60的叙述不正确的是(　　)A．是一种新型的化合物B．是碳元素组成的单质C．C60燃烧可生成CO2D．其分子结构与足球相似A ［解析］　C60是碳的一种单质，不是化合物。单元总结提升1．金刚石和石墨的结构如图6－T－1所示(小圆圈代表碳原子)。下列关于金刚石和石墨的说法正确的是(　　)针对训练C单元总结提升A．两者为同种物质B．原子排列方式相同C．在氧气中完全燃烧后的 产物都是二氧化碳D．都有良好的导电性单元总结提升［解析］ 　金刚石和石墨都由碳元素组成，在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳。类型二　碳与碳的氧化物之间的转化CO2、CO都含有碳、氧元素，但由于分子的构成不同，性质也不同。CO在点燃的条件下会与O2反应生成CO2，CO2通过灼热的碳层又可生成CO，知道这一转化关系，对于解一些含碳物质的推断题十分重要。单元总结提升（1）物质X的化学式为　　　　。（2）在物质的分类中，CO属于　　　　　　（填序号）。 A.单质　　　 B.化合物　　　 C.氧化物（3）从图中任选一种物质，写出它的一种用途：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（4）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式：____________________________________________。单元总结提升CO2 BC CO可作燃料（合理答案均可） 2.已知 X 是有毒且不溶于水的气体，Y 是不支持燃烧的气体，Z 是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如图6－T－3所示转化关系。请回答下列问题。针对训练单元总结提升（1）写出X的化学式：　　　　。（2）写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式：__________________________________________。（3）气体X、Y都含有　　　　元素和　　　　元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子：______________________________________。单元总结提升CO CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 碳（C） 氧（O） CO有毒，CO2无毒（合理答案均可） ［解析］ CO在点燃的条件下生成CO2，CO2通过灼热的碳层又可生成CO。类型三　实验室制取气体的研究选择气体的发生装置时要考虑反应物的状态和反应的条件，收集装置则要注意气体的密度和溶解性。氧气和二氧化碳都是常见的气体，实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气和用稀盐酸和大理石反应制取二氧化碳，都是固体和液体反应，不需要加热，其发生装置是相同的，但收集装置有相同点也有不同点，两者都能用向上排空气法收集，但二氧化碳一般不用排水法收集，氧气可以用排水法收集。单元总结提升例3　 如图6－T－4是实验室常见的仪器，请回答下列问题。 单元总结提升单元总结提升(1)仪器②的名称是____________。(2)实验室利用上述仪器来制取较多的二氧化碳，你选择的仪器是________(填仪器序号)；用集气瓶收集二氧化碳时，证明已集满的方法是_______________________________________ __________________________。(3)用①③⑤⑧组装制取氧气的发生装置时，欲调整试管的倾斜度，你的操作是________________________________________________________。使试管均匀受热的操作是________________________。　 用燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳　锥形瓶①②④⑦要先均匀预热 调节铁架台上顶住铁夹后面的铁杆用于固定铁夹的角度的按钮　单元总结提升(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，该反应的化学方程式为____________________________。如图6－T－5是两种收集氧气的方法，小芳认为用乙装置比甲装置收集更好，理由是________________________________(写出一个理由即可)。用乙装置收集气体可直接观察到二氧化碳是否集满 ［解析］ (2)要制取较多的二氧化碳，需要铁架台、锥形瓶，还须选择带导管的双孔塞和添加液体的长颈漏斗。(3)根据铁架台上三个旋钮的不同作用进行调整试管的高度；铁夹处有3个，1个顶住铁架台竖直的铁杆，用于固定铁夹的高度；1个顶住铁夹后面的铁杆，用于固定铁夹的角度(试管口略向下倾斜)；还有1个在铁夹上，用于夹紧试管；使试管均匀受热的操作是要先均匀预热。(4)根据实验室通常采用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气；乙收集氧气时，优点是：用乙装置收集气体可直接观察到氧气是否集满或用乙装置收集到的氧气纯度比甲高。单元总结提升