初中生物北师大版八年级上册第1节 先天性行为和后天学习行为课文内容ppt课件

这是一份初中生物北师大版八年级上册第1节 先天性行为和后天学习行为课文内容ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了看书思考以下内容，实验1，实验1就是先天性行为，更加适应环境，后天学习行为，条件反射，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
两种动物取食行为有什么不同？
1、什么叫动物行为？对动物有什么意义？2、什么是先天性行为？如何获得？3、什么是后天学习行为？对动物有什么意义？4、如何区别先天性行为和后天学习行为。
一、科学家用实验方法研究涡虫的行为
把涡虫放在试管中间。试管B端遮住光，A端不遮。观察10分钟，看看它在A和B的停留时间。
（发现涡虫喜欢在石块下面生活）
结果：停在试管B端遮光处时间长。
二、什么是先天性行为？
概念：先天性行为是动物生来就有的行为，也称动物的本能行为。
一只美国红雀在给小鱼喂食
鸡妈妈在照顾一群小鸭子
1、先天性行为对动物有什么意义？
2、先天性行为是如何获得的？
通过遗传、自然选择进化而来。
分析实验2：涡虫对光的行为反应。
实验2中的第1步与第4步有什么不同？
第1步是先天性行为，第4步是后天学习行为。
看看其他后天学习行为例子
1、后天学习行为的概念
在个体生活过程中，通过生活经验和经历逐渐建立起来的行为。
2、后天学习行为对动物有什么意义？
适应复杂的环境，提高存活和繁殖机会。
田间的稻草人放置久了，一些小鸟不觉得他构成威胁
小黑猩猩会学成年黑猩猩的样子，用小木棍取食白蚁
成年黑猩猩通过不断地尝试，利用木箱取到了高处的香蕉
（1）、小狗在树边排尿 （2）、牧羊犬帮牧羊人放羊 （3）、 蚕吐丝结茧 （4）、海豚转呼啦圈 （5）、婴儿饿了会啼哭6）、 狮子钻火圈
课堂练习： 1、判断下列动物行为属于哪类
（1）、下列各种行为中，不属于学习行为的是（ ）　　　　A.猴子能够表演节目 B.鹦鹉能模仿人类说话　　　　C.可以闻出毒品 D.婴儿碰到乳头时吸吮
（2）、下列行为中，属于先天性行为的是（ ）　　　A.狗辨主客 B.老马识途 C.鸟类孵卵 D.狗熊骑车（3）、动物先天性行为的控制因素是 （ ） A.环境因素 B.后天学习所得 C.亲代训练 D.遗传物质