2020-2021学年第三章 动物在生物圈中的作用课前预习课件ppt

这是一份2020-2021学年第三章 动物在生物圈中的作用课前预习课件ppt，共58页。PPT课件主要包含了物质循环速度减慢，鬼针草，鸟与葡萄，这是为什么等内容，欢迎下载使用。
❶ 20世纪50-60年代，麻雀因啄食农作物被列为害鸟，我国展开了“剿灭麻雀”的全民运动。
当初为什么要“剿灭麻雀” ？
为什么现在人们普遍认为要保护麻雀？
我虽然有时危害农作物，但我也是许多害虫的天敌。
第三章 动物在生物圈中的作用
虽然麻雀危害农作物，但也是许多害虫的天敌，“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到危害。
请在导学案上写出资料中有关的食物链
威胁牧业发展和人畜安全
❷呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。
在自然生态系统中，各种动物的数量是否会无限增长？为什么？
在生物圈中，动物的数量是不能无限增长的。因为，食物链和食物网中的各种生物与生物之间是相互依赖的，相互制约的关系。当某种动物的数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。此外动物还受生存所需，空间和食物所限。
思考：野兔数量增加的主要原因是什么？
在草原生态系统中，野兔的数量是否会无限增长？为什么？
由此可见，在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。使生态系统维持平衡。
事实表明，在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。使生态系统维持平衡。
当某种动物的数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。此外动物还受生存所需的空间和食物所限。 所以动物数量不可能无限增长。
在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态的现象。
人为捕杀或随意引进某种动物，都可能会影响到整个生态系统平衡。
如果人为捕杀或随意引进某种动物，可能会有什么影响呢？
人类能不能随意灭杀某种动物？为什么？
因为在生态系统中，动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀之后，会直接或间接影响其他生物的生存，以致影响到动物生存的整个生态系统平衡。
一、在维持生态平衡中的重要作用
——阳光、空气、水等
请大家讨论并试着完成导学案中的物质循环图
没有动物，这个过程会受到影响吗？
干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解，你认为这两种方式哪种分解得更快呢？
二、促进生态系统的物质循环
动物除了能维持生态平衡，促进物质循环外，还有什么作用呢？
三、帮助植物传粉、传播种子
太阳鸟吸取花蜜同时，也帮助植物传粉
苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上
松鼠将收获的种子储存在树洞里或者地面下，条件适宜的时候种子就会萌发
葡萄――果肉甜美，种子外壳坚硬，鸟吃后种子随粪便排出。
自然界中的动物和植物在长期生存和发展过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。
当某些动物数量过多时，也会对植物或动物造成危害
1993年澳洲爆发超级鼠灾
但是没有动物，自然界又会是怎样一番景象呢？
动物在生物圈中的作用对你有什么启示呢？
《寂静的春天》书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静可怕的世界。
1、近几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的结果率，在棚内放养一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（ ） A.帮助植物传粉 B.促进生态系统物质循环 C.维持生态平衡 D.帮助植物传播种子
2、20世纪50-60年代，我国开展了“剿灭麻雀”的活动，而现在有关专家发出保护麻雀的呼吁，其原因不包含（ ）A.麻雀是生态系统中的生产者B.麻雀促进生态系统物质循环C.麻雀可以捕食农业害虫D.麻雀对生态平衡有重要作用
3、有关动物在自然界中的作用，下列说法不正确的是（ ）A.动物可以把二氧化碳和水制造成有机物B.动物能够促进生态系统物质循环C.动物在维持生态平衡有重要作用D.动物能够帮助植物传粉和传播种子
P61资料2思考：野兔数量增加的主要原因是什么？
人类捕狼，野兔失去了天敌的控制
P62讨论4：从资料中，我们得到的启示。
◎各种生物之间相互依赖、相互制约◎在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。◎人为捕杀某种动物、随意引进某种动物都会影响生态平衡。
❶ 20世纪50-60年代，麻雀因啄食农作物被列为害鸟，我国展开了“剿灭麻雀”的运动。据有关资料记载，上海市曾在5天内就消灭麻雀686 172只，获取雀卵265 968只。现在，人们普遍认为应该保护麻雀。
提示：请同学们写出资料1中的食物链，利用食物链分析为什么保护麻雀？
请大家思考，植物利用二氧化碳和水制造的有机物，是怎样又变成二氧化碳和水返回到无机环境中的？