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音乐七年级上册变声期的嗓音保护 五线谱识读（一）课文配套ppt课件
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这是一份音乐七年级上册变声期的嗓音保护 五线谱识读（一）课文配套ppt课件，共10页。
第一课 ——五线谱
一.教学目标：1、了解乐谱的由来，知道乐谱是人类为记录、保留、传播音乐而创造的 。2、认识五线谱，学习五线谱的相关知识，能够把简单的简谱翻译成五线谱 。二、教学重点：学习、认识五线谱。 三、教学难点：认识各个音五线谱 。
一、学习歌曲《两只老虎》本节课我们学习一首儿歌《两只老虎》，但是呢，我们都是听学歌的。今天，老师给大家介绍一种新的音乐学习方法——五线谱二、认识五线谱的线与间带领学生简单的认识五线谱：（1）认识五线谱的线与间（2）教学生认识C调中的音阶（3）用“阶梯图”向同学说明音阶中 各音之间相对的距离关系
三、认识音符1、音有高低，也有长短，长短不同，它们的形状、名称也不同。我们看一下五线谱里都有哪几种音符？
2巩固 简谱、五线谱对照表
四、简谱翻译成五线谱1阶梯图示2、下面由老师给大家写一句字母谱，大家想想它们各自在五线谱中的位置。1=C 2/4 米mi / s s / la la/ s － //（1）大家试着唱一下，看看他们是什么音。（2）大家试着找一下各音在五线谱中的位置。
老师在黑板上画出，带领大家认识音的相对关系
（4）唱一下翻译出来的五线谱。2、学生做题：试着认识五线谱《两只老虎》中的每个音名（1）让一个同学随着老师的指示说出五线谱中任意一个音符的音名，其他同学在下面可以跟着思考，纠正所挑同学的错误，之后可让同学以抢答的方式回答老师任意所指的音。（2）老师点评、纠错
第一课 ——五线谱
一.教学目标：1、了解乐谱的由来，知道乐谱是人类为记录、保留、传播音乐而创造的 。2、认识五线谱，学习五线谱的相关知识，能够把简单的简谱翻译成五线谱 。二、教学重点：学习、认识五线谱。 三、教学难点：认识各个音五线谱 。
一、学习歌曲《两只老虎》本节课我们学习一首儿歌《两只老虎》，但是呢，我们都是听学歌的。今天，老师给大家介绍一种新的音乐学习方法——五线谱二、认识五线谱的线与间带领学生简单的认识五线谱：（1）认识五线谱的线与间（2）教学生认识C调中的音阶（3）用“阶梯图”向同学说明音阶中 各音之间相对的距离关系
三、认识音符1、音有高低，也有长短，长短不同，它们的形状、名称也不同。我们看一下五线谱里都有哪几种音符？
2巩固 简谱、五线谱对照表
四、简谱翻译成五线谱1阶梯图示2、下面由老师给大家写一句字母谱，大家想想它们各自在五线谱中的位置。1=C 2/4 米mi / s s / la la/ s － //（1）大家试着唱一下，看看他们是什么音。（2）大家试着找一下各音在五线谱中的位置。
老师在黑板上画出，带领大家认识音的相对关系
（4）唱一下翻译出来的五线谱。2、学生做题：试着认识五线谱《两只老虎》中的每个音名（1）让一个同学随着老师的指示说出五线谱中任意一个音符的音名，其他同学在下面可以跟着思考，纠正所挑同学的错误，之后可让同学以抢答的方式回答老师任意所指的音。（2）老师点评、纠错
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