







北师大版第2节 动物行为的主要类型优质课课件ppt
展开北师版·八年级生物上册
概念:动物获得营养的诸多行为,包括寻找、获取、加工、摄入和贮藏食物等过程。
1. 动物食性不同,捕食方式不同
草履虫依靠纤毛的摆动,使水中的浮游生物集中在口沟的位置
水螅依靠触手捕食小型生物
响尾蛇有很灵敏的红外感受器,能感知温血动物的来临
开阔的草原上,捕食动物主要依靠视觉和嗅觉发现食物,然后穷追不舍,靠速度和耐力捕捉食物。
茂密的森林中,捕食动物往往采取“伏击”或悄悄逼近猎物的方式,出其不意地捕获食物。
深海鮟鱇生活在珊瑚礁附近,经常张着口静止不动,形状和周围的珊瑚礁非常相似,它的头上有一棒状附属物,末端像一条小鱼在水中游泳,一些肉食性动物往往经不住诱惑前来,正海为鮟鱇所吞食。
许多乌鸦会利用喙部把嫩枝“削成”钩状物,还会将树叶啄成尖尖的工具来引诱藏在岩缝中的昆虫。
黑猩猩能将草棍伸入白蚁窝中,待草棍上爬满白蚁再取出美餐。
概念: 同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域等发生的互相攻击或争夺。
特点:发生在同种动物之间,争斗双方的身体很少受到致命伤害。
概念: 动物生存所需的空间即为其领域,动物在其领域内取食、繁殖、抚育后代。为防止其他个体入侵领域而采取的保卫行为即领域行为。动物通常使用姿态、气味、鸣叫等方式来警告周围动物。
意义:利于动物取食,繁殖和抚育后代。
如色彩、毒刺、臭味、假死、断尾、喷墨等
概念:动物为了保护自己、防避敌害而发生的一系列行为。
防御行为可以减少来自其他动物的伤害,有利于个体生存和种族延续。
与动物繁殖有关的行为。主要包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等。
意义:让动物的种族延续下去。
动物表现出的具有周期性、节律性的行为。
包括日节律、潮汐节律、月节律、年节律。
意义:利于取食和繁殖,利于度过不利的环境条件。
生物钟:一种以体内生化反应为基础的复杂机制。是生物体内激发生物节律并使之稳定维持的内在定时机制。
优点: 更利于取食和繁殖,更利于防御敌害,更利于生存和繁殖。
1.同种动物之间因为争夺食物、配偶等发生的战斗,一般不造成致命的伤害,这样有什么意义?
动物因争夺食物、确认领域、争夺配偶、建立社群等级,会发生攻击行为。同种动物之间的攻击性很少导致竞争者的伤亡,失败者通常用某种行为表示“我认输”。竞争者分出胜负后停止攻击,就有更多时间和能量来猎取食物,为繁殖后代做好准备。
2.很多鸟类的雄性个体有着漂亮的羽毛吸引雌性,有些鹿类的雄性个体有着大而分叉的角。想一想,漂亮的羽毛和角对动物的繁殖有什么意义?对这些动物个体的生存是否有不利的地方?
雄鸟的漂亮羽毛和雄鹿的大而分叉的角,都对雌性个体有吸引力,容易获得与异性交配的机会。通过雄性之间的争雄斗争和雌性的性选择,产生的后代生活力和适应性强。鸟羽鲜艳易被捕食者发现,鹿角过大而行动不便。
3.很多动物都有成群生活的习性。有人认为动物成群后目标变大容易被捕食者发现,因此对动物的生存不利;也有人认为动物成群后集体防御敌害能够有效地避开捕食者,因为对动物的生存是有利的。你是怎样看待这个问题的?请收集有关证据,分析动物群居的利弊。
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