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    数学人教版七年级上册同步教学课件第3章一元一次方程3.4实际问题与一元一次方程第3课时球赛积分表问题作业
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    人教版七年级上册3.4 实际问题与一元一次方程教学ppt课件

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    这是一份人教版七年级上册3.4 实际问题与一元一次方程教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了22-n,n+22等内容,欢迎下载使用。

    1.父亲与小强下棋(设没有平局),父亲胜一盘记2分,小强胜一盘记3分,下了10盘后,两人得分相等,则小强胜的盘数是( )A.2 B.3 C.4 D.52.某中学男子足球队规定每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.七(2)班代表队前8场保持不败,共得16分,该队共平了( )A.3场 B.4场 C.5场 D.6场
    3.下表是某次篮球联赛积分榜:
    (1)由__队可以看出,负一场积1分,由此可以计算,胜一场积__分;(2)如果一个队胜n场,则负______场,胜场积分为___,负场积分为______,总积分为_______;(3)某队的胜场总积分能等于负场总积分的3倍吗?
    4.如图,在2020年1月份的月历表中,任意框出表中竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是( )A.72 B.60 C.27 D.40
    5.某研学基地团体票价格如表:某校七年级一、二班共102人去研学,其中一班人数较少,不足50人,两个班相差不超过20人.经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付7 080元,问:(1)两个班各有多少人?(2)如果两个班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?
    解:(1)设七年级一班有x人,则二班有(102-x)人,由题意,得80x+60(102-x)=7 080,化简,得20x=960,解得x=48.所以102-x=102-48=54.答:七年级一班有48人,二班有54人.(2)联合购票应付钱数为:102×50=5 100(元),则节省的钱数为:7 080-5 100=1 980(元).答:如果两个班联合起来,作为一个团体购票,可省1 980元.
    6.某区中学生足球联赛共赛8场,胜一场得3分,平一场得1分,输一场得0分,在这次足球联赛中,某队踢平的场数是所负场数的2倍,共得17分,则该队胜了___场.
    7.如图是某年1月的月历表,在此月历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22),若圈出的9个数中,最大数与最小数的和为46,则这9个数的和为_____.
    8.在学完“有理数的运算”后,数学老师组织了一次计算能力竞赛.竞赛规则是:每人分别做50道题,答对一题得3分,不答或答错一题倒扣1分.(1)如果参赛学生小红最后得分是142分,那么小红答对了多少道题?(2)参赛学生小明能得145分吗?请简要说明理由.解:(1)设小红答对了x道题,由题意,得3x-(50-x)=142,解得x=48,答:小红答对了48道题.(2)小明不能得145分,理由:设小明答对了y道题,由题意,得3y-(50-y)=145,解得y=48.75,因为y=48.75不是整数,所以小明不能得145分.
    9.足球比赛的记分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,输一场得0分,一支足球队在某个赛季中共需比赛14场,现已比赛了8场,输了1场, 得17分,请问:(1)前8场比赛中,这支球队共胜了多少场?(2)这支球队打满14场比赛,最高能得多少分?(3)通过对比赛情况的分析,这支球队打满14场比赛,得分不低于29分, 就可以达到预期的目标,请你分析一下,在后面的6场比赛中, 这支球队至少要胜几场,才能达到预期目标?
    解:(1)设前8场比赛中,这支球队共胜了x场,则平了(8-1-x)场,根据题意,得3x+(8-1-x)×1=17.解得x=5.答:前8场比赛中,这支球队共胜了5场.(2)打满14场比赛最高能得17+(14-8)×3=35(分).(3)由题意知,以后的6场比赛中,只要得分不低于12分即可.所以胜不少于4场,一定达到预期目标.而胜3场,平3场,正好达到预期目标.所以在以后的比赛中,这支球队至少要胜3场.
    10.某小组8名同学参加一次知识竞赛,共10道题,每题分值相同.各同学的得分情况如下表(无不答情况):(1)如果答对的题数为n(n在0到10之间,且为整数),用含n的式子表示得分;(2)在什么情况下得分为0分?在什么情况下得分为负分?
    解:由6号同学知,每答对一题得10分.设答错一题扣x分,那么从1号同学的数据可列方程,得8×10-2x=70,解得x=5.所以答错一题扣5分.(1)如果答对的题数为n,那么得分为10n-5(10-n),即15n-50.
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