西师大版1.年、月、日说课课件ppt

这是一份西师大版1.年、月、日说课课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了我能行，根据每月份的天数来分，天的月份，天或29天的月份，有31天的月份叫大月，有30天的月份叫小月，方法三拳头记法，能力检测第一关，生活中的数学，元旦节等内容，欢迎下载使用。
任务内容：探索并发现小小年历卡里藏着的数学 知识。任务要求：1、仔细认真地观察自己准备的年历； 2、根据自己观察到的情况，把发现的 数学知识填到学习单上。
仔细观察自己准备的年历，完成学习单上的内容。
我的发现（一）请你观察准备的年历，根据你所观察的情况，把各月份的天数填入下表 （二）我发现： （1） 一年有（ ）个月。 （2） 有31天的月份是 （ ），有30天的月份是（ ），2月有（ ）天。
如果把这些月份分类，你有什么好的建议？
1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
根据每月份的天数可以这样分：
2月 4月 6月 9月 11月
1月 3月 5月 7月 8月 10月 12月
2月
4月 6月 9月 11月

2月既不是大月也不是小月，它是一个特殊的月份。
28天或29天的月份（特殊月）
议一议：怎样记住大月，小月呢？
议一议：怎样记大月，小月呢？
方法一：用顺口溜记——七个大月心中装，七前单数七后双， 二月是个特殊月，其他各月是小月。
方法二：用歌谣记忆—— 一、三、五、七、八、十、腊， 三十 一 天永不差。
你能说出上面哪些重大节日的时间？
知识检测 孩子们，你能回顾今天的学习内容，并根据所学知识完成下面各题吗？ （1） 1年有（ ）个月。 （2） 有31天的月份叫（ ）， 有30天的月份叫（ ），2月有 （ ）天。 （3） 大月的月份有（ ）， 小月的月份有（ ）。 （4）一年有（ ）个大月，有（ ）个小月。 （5）5月1日的前一天是（ ）月（ ）日。 8月30日的后一天是（ ）月（ ）日。
小明在外婆家连续住了62天，正好经过两个月份。你知道是那两个月吗？
通过这节课的学习，你有什么收获？
“年、月、日”的来历　 人们根据地球自转，产生昼夜交替的现象形成了"日"的概念；根据月亮绕地球公转, 产生朔望，形成"月"的概念，根据地球绕太阳公转产生的四季交替现象而形成了"年"的概念。