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    数学北师大版八年级上册同步教学课件第7章平行线的证明2定义与命题第1课时定义与命题的概念作业
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    初中数学北师大版八年级上册第七章 平行线的证明2 定义与命题教学ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册第七章 平行线的证明2 定义与命题教学ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了名称和术语,判断一件事情,直角三角形的两锐角,真命题,两个角都是直角,这两个角相等,①②④等内容,欢迎下载使用。

    1.对_________________的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出它们的定义.2._________________的句子,叫做命题.练习1:语句“作线段AB=a”________命题.(填“是”或“不是”)3.每一个命题都由______和______两部分组成.______是已知的事项,_______是由已知事项推断出的事项.
    练习2:“直角三角形的两锐角互余”这个命题的条件是_____________________,结论是______.4.正确的命题称为_______;不正确的命题称为假命题.5.要说明一个命题是假命题,常常可以举出一个例子,使它具有命题的_______,而不具备命题的_______,这种例子称为_______.
    知识点一:定义与命题的概念1.下列属于定义的是( )A.两点确定一条直线B.两直线平行,同位角相等C.等角的补角相等D.线段是直线上两点和两点间的部分
    2.下列语句中,是命题的是( )A.有公共顶点的两个角是对顶角B.作∠A的平分线C.用量角器量角的度数D.直角都相等吗3.下列语句中,不是命题的是( )①两点之间,线段最短;②请安静;③连接A,B两点.A.①    B.②③   C.②    D.③
    4.下列语句哪些是命题,哪些不是命题?并说明理由.(1)延长线段AB到点C,使BC=AB;(2)我们要支持雄安新区建设吗?(3)在直线AB上任取一点C;(4)同位角不相等,则两直线不平行.解:(1)(2)(3)不是命题,它们不是对一件事情进行判断,(4)是命题,它是对一件事情进行判断
    知识点二:命题的结构5.命题“等角的补角相等”中的“等角的补角”是( )A.条件部分B.是条件,也是结论C.结论部分D.不是条件,也不是结论6.(2017·福清期中)把命题“同位角相等”改写成“如果…那么…”的形式为__________________________________________.
    如果两个角是同位角,那么这两个角相等
    知识点三:命题的分类7.(2017·云南模拟)下列命题正确的是( )A.点(1,3)关于x轴的对称点是(-1,3)B.函数y=-2x+3中,y随x的增大而增大C.若一组数据3,x,4,5,6的众数是3,则中位数是3D.若a·b>0,则a>0,b>0或a<0,b<0
    8.举反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题,错误的是( )A.设这个角是45°,它的余角是45°,45°=45°B.设这个角是80°,它的余角是10°,10°<80°C.设这个角是30°,它的余角是60°,30°<60°D.设这个角是50°,它的余角是40°,40°<50°
    9.判断下列命题是真命题,还是假命题;如果是假命题,举一个反例.(1)若a2>b2,则a>b;(2)同位角相等,两直线平行;(3)一次函数y=kx+b,若它的图象不经过第二象限,则k>0,b<0.解:(1)假命题,如(-2)2>12,但-2<1 (2)真命题(3)假命题,如k>0,b=0,它的图象不过第二象限
    10.(2017·瑶海期中)下列命题中,是假命题的是( )A.在△ABC中,若∠B=∠C-∠A,则△ABC是直角三角形B.在△ABC中,若a2=(b+c)(b-c),则△ABC是直角三角形C.在△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,则△ABC是直角三角形D.在△ABC中,若a∶b∶c=3∶4∶5,则△ABC是直角三角形
    11.已知四个命题:①如果一个数的相反数等于它本身,那么这个数是0;②如果一个数的倒数等于它本身,那么这个数是1;③如果一个数的算术平方根等于它本身,那么这个数是1或0;④如果一个数的绝对值等于它本身,那么这个数是正数.其中真命题有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.命题“直角都相等”的条件是___________________________,结论是________________________.
    13.(2017·萧山区期中)已知三条不同的直线a,b,c在同一平面内,下列四个命题:①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c;②如果b∥a,c∥a,那么b∥c;③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c;④如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c.其中真命题是_________.(填序号)
    14.把下列命题改写成“如果…,那么…”的形式,并指出命题的真假.(1)等角的补角相等;(2)不相等的角不是对顶角;(3)邻补角的平分线互相垂直;(4)内错角相等;(5)能被5整除的数的个位数是0或5.解:(1)如果两个角是等角的补角,那么这两个角相等;真命题 (2)如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角;真命题 (3)如果两条射线是邻补角的平分线,那么这两条射线互相垂直;真命题 (4)如果两个角是内错角,那么这两个角相等;假命题 (5)如果一个数能被5整除,那么这个数的个位数是0或5;真命题
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