2020-2021学年四 线和角教课内容课件ppt

这是一份2020-2021学年四 线和角教课内容课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了尝试体验自主画角，利用量角器画角，量角器画角的方法，利用三角板画角，用三角板画角步骤，巩固练习内化提升，课外实践等内容，欢迎下载使用。
回顾旧知，揭示课题
1. 角由哪几部分组成？角的两条边是什么？
2. 你认识这几个角吗？
3. 我们用什么来测量角？试着量一量三角板上各角的度数。
角是由一个顶点两条边组成，角的两条边是两条射线。
三角板上的角有30°、45°、60°、90°
画一个自己喜欢的角，测量出它的度数，并指出是什么角。
1、画一个的45°的角
2、画一个开口向左的45°角
思考：量角器画角的方法
① 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。 ② 在量角器45°刻度线（指定度数）的地方点一个点。 ③ 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
1、用三角板画一个45°的角。
2、用三角板画一个75°的角。
30°、45°、60°、90° （直接画）75°、120°、105°、135°、150°、180°（拼画）
看来我们可以利用三角尺画一些特殊度数的角。除了45°和75°的角，还可以画出哪些呢？
（1）先画一条射线，使三角板的顶点和射线的端点重合，（要画的角度）角的边与射线重合。（2）沿着角的另一条边画一条射线。（3）标出符号和度数。
小红画了140°的角如图所示，判断对吗？
动手操作 （1）请你用量角器画一个70°和110°的角，看谁画的快。 比一比在画它们的时候有什么不同。 （2）用一副三角板画出135°的角。 (3)思考：你能用一副三角板画出15°的角吗？
通过今天的学习，你有什么收获？
寻找生活中的不同的度数的角，用你发现的角设计一幅图画，体会生活中到处都存在角。