小学数学青岛版 (五四制)四年级上册四 巧手小巧匠——认识多边形多媒体教学ppt课件

这是一份小学数学青岛版 (五四制)四年级上册四 巧手小巧匠——认识多边形多媒体教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了复习引入，探究新知，不能围成三角形，再次验证，运用拓展，拓展运用等内容，欢迎下载使用。
A、B两地有几条路?哪条最近？为什么?
每组有一些小棒，不同的颜色表示不同的长度。
小组活动要求：1、每人拿1组小棒摆，看是否能摆成三角形2、按照自己摆出的情况汇报给小组长3、小组长根据每个组员所摆情况如实填写探究记录表4、每组选1人进行汇报
当两根小棒的长度和小于第三根小棒时，
当两根小棒的长度和等于第三根小棒时，
当两根小棒的长度和大于第三根小棒时，
只有1次机会，选3根小棒一定要能摆成三角形
三角形任意两边的和大于第三边。
1. 在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（单位：cm）。
2.判断下面每组的三根小棒能不能摆成一个三角形？
3.小明要做一个三角形的支架，他的手中有两根长度分别是3分米、8分米的木条，他还需要一根几分米长的木条就能完成他的心愿？
小结:已知三角形两条边的长度，第三条边的长度要小于另两边之和，大于另两边之差。
需要小于11分米，大于5分米的木条