人教部编版九年级上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国教学演示课件ppt

这是一份人教部编版九年级上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国教学演示课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了蓝色的地中海文明一，古希腊的民主政治，地貌特征一，山岭沟壑，地貌特征二，港湾众多，“城邦”的含义，小国寡民，“城邦”的特征，奠定基础等内容，欢迎下载使用。
古希腊思想家 柏拉图
我们环绕着大海而居， 如同青蛙环绕着水塘。
希腊半岛山峦起伏，海岸线曲折，东邻爱琴海，岛屿星罗棋布。境内四分之三为山地，粮食不能自给，经济作物主要有橄榄和葡萄。
形成众多小国寡民的城邦
只适合种植葡萄、橄榄，粮食匮乏
山多 土地贫瘠、靠海
城市人口增加，无法负荷
地理环境对希腊文明产生的影响：
以一个城市为中心，包括周边若干个村落。
当东方（中国、埃及、印度）的文明古国形成中央集权专制制度威严的时候，在爱琴海的希腊半岛上，雅典人却开创了民主政治的先河。
雅典——“全希腊的学校”
1、公民大会---最高权力机关（相当于我国现在的全国人民代表大会）
2、五百人会议（常务委员会）
3、由公民组成的陪审法庭
我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。 ------伯里克里 雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（将军除外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者，又是被统治者的思想。 通过材料你发现雅典民主的什么特点？
雅典民主政治的特点、机构
“黄金时期”的雅典民主政治 ——伯里克利改革
体验一个雅典公民加迪的政治生活
加迪是一个雅典郊区的农民，今年（前399年）30岁，他是家中的男主人。整日辛劳却只能勉强吃饱，今天雅典又要召开公民大会，大会给每个参加公民发一天半的饭钱，开会严重影响了他的工作，但他很高兴，还是准备去参加。
雅典民主政治有津贴制保证
雅典妇女和奴隶没有政治权力，不能参加公民大会
通过加迪的一天，我们应该如何评价雅典的民主政治？
在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范。
仅适用于雅典的男性成年公民，而妇女、外邦人、奴隶无权享受这种民主。
公民:具有公民身份，有权参加公民 大会的成年男性成员
希腊城邦间的混战耗尽了希腊各邦的力量，毁灭了整个希腊的自由，那些稳定有秩序的政治，充满活力的商品经济，以及文化上的探索和创造力消失了，就没有了往日赖以繁荣的条件。
①形成众多小国寡民的城邦
⑤种植葡萄、橄榄，粮食匮乏
一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班据此以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗？”为主题的讨论会。请你补充资料，参与讨论。【以史为证】（1）小刚在收集资料时发现：在_________ 当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构是________。后来希腊因城邦体制衰落而被北部兴起的________所灭。伴随着亚历山大的东征，希腊文化对外传播开来。（3分）
【史论结合】材料一 我们都是希腊人。 ——英国近代诗人雪莱
（2）依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些？（4分） 政治：近代资产阶级民主政治；文化：现代奥运会等。(4分)
2012年伦敦奥运圣火在希腊点燃