小学语文人教部编版三年级下册第八单元26* 方帽子店完整版课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级下册第八单元26* 方帽子店完整版课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了课文26方帽子店，作者名片，方帽子店主等内容，欢迎下载使用。
那你见过方帽子吗？今天，我们到方帽子店看看那里到底发生了什么……
部编人教版小学三年级语文下册
hamc.cm@好慕课
施雁冰，曾任少年儿童出版社少年文艺科副科长、文艺编辑室主任，《儿童文学选刊》主编，编审，创办了《故事大王》，任编辑室主任。作品:著有长篇小说《初夏奏鸣曲》，童话集《不要脚的朋友》，短篇小说集《外国蜡烛和镀金戒指》，作品集《施雁冰作品选》等。
橱柜 改变 香蕉 倒扣一溜烟 嚷嚷 圆筒 古董
形声字：橱、蕉、扣、筒、董。
“橱、扣”为左形右声。 “蕉、筒、董”为上形下声。
2.比喻过时的东西或顽固守旧的人。
1.指古代留传下来的，可供玩赏的字画、器物等；
　　认真读课文，数一数文章共有几个段落。思考：故事的主要内容是什么？作者是按什么顺序写的？
分段朗读课文，按事情发展顺序，思考：课文可以分为几部分？每部分主要写了什么内容？
（1-6）写了方帽子店只做方帽子，人们只买方帽子戴。
（7-15）小孩子不喜欢方帽子，找到一些布，做了圆帽子。
（16-21）写孩子们长大后做出了不同材质、更加舒适的帽子。方帽子成了古董。
从前有一家帽子店只做（　　　），从来没有做过（　　　　），方帽子戴着又（　　）又（　　　）。小孩子不喜欢（　　　），他们喜欢（　　　　　　　　　　　　），戴着又（　　）又（　　）。后来，方帽子店对面开了一家卖（　　　　）的帽子的商店，顾客们最后都进了（　　　　），那些不舒服的（　　），慢慢地变成了（　　　）。
圆的、尖的、香蕉形的帽子
　　自由读课文第1～6自然段，想一想：这家帽子店为什么只做方帽子，从来没做过其他的帽子？人们戴着方帽子舒服吗？为什么还要戴呢？画出相关的句子。
我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。 大人们总是这样回答：“因为一直以来都是这样的。”
“从来”“不能改的”体现了他们的守旧思想，思想顽固不化。
　　他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！
既然不舒服，为什么大人们一开始坚持戴方帽子？
因为一直以来都是这样的。
　　小组合作学习第7～16自然段，想一想：小孩子们喜欢戴方帽子吗？他们是怎么说的？怎么做的？
他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。
孩子们喜欢创新，不因循守旧。
　　孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，碗形的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
　　突出孩子们长大了，他们的愿望也变成了现实，漂亮的舒服的帽子已经形成潮流。
店主看到儿子戴圆帽子时的表现。
　　街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子！
　　“快快把它丢掉！”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。　　“我要！我要！”儿子嚷嚷着。　　“不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圆帽子！”　　儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。
当方帽子店主看到儿子戴圆帽子时的表现是怎样的？方帽子店主是个什么样的人？
不愿意接受新事物墨守成规故步自封因循守旧
　　自由读课文第17-21自然段，想一想：人们还喜欢方帽子吗？从哪里可以看出来。
专卖从不改变的方的好帽子
专卖各式各样的舒服的好帽子
顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。
　　默读课文，说说故事中的哪部分是你最意想不到的，再用自己的话复述这一部分。
从这篇故事中，你获得了哪些启示？
随着时间的变化，人们的思想观念也应该随之改变。
敢于质疑，勇于尝试，这种创新精神可以改变世界，可以让生活更加美好！
　　同学们，一切美好的事物，都是创新的结果，希望大家把《方帽子店》的故事讲给其他人听，激励更多的人来改变世界，让我们的生活更美好！