数学七年级上册第四章 几何图形初步综合与测试学案
展开第8讲 角的概念及运算
中考大纲
中考内容
中考要求
A
B
C
角
理解角的概念,认识度、分、秒,会对度、分、秒进行简单的换算,会计算角的和、差
尺规作图(基本作图):作一个角等于已知角;能比较角的大小;能结合图形认识角与角之间的数量关系
角平分线
了解角平分线的概念
尺规作图(基本作图):作一个角的平分线;能利用角平分线的性质与判定解决有关简单问题
运用角平分线的有关内容解决有关问题
知识网络图
1角的概念及表示方法
知识概述
一. 角的定义
1. 定义1:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.
2. 定义2:角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,处于初始位置的那条射线叫做角的始边,终止位置的那条射线叫做角的终边.
(1) 如果角的终边是由角的始边旋转半周而得到,这样的角叫平角.
(2) 如果角的终边是由角的始边旋转一周而得到,这样的角叫周角.
3. 由角的定义可知:
(1) 角的组成部分为:两条边和一个顶点;
(2) 顶点是这两条边的交点;
(3) 角的两条边是射线,是无限延伸的;
(4) 角的大小只与开口的大小有关,而与角的边画出部分的长短无关;
(5) 射线旋转时经过的平面部分称为角的内部,平面的其余部分称为角的外部.
二. 角的表示方法
1. 利用三个大写字母来表示,如图
注意:顶点一定要写在中间.也可记为,但不能写成或等.
2. 利用一个大写字母来表示,如图.
注意:用一个大写字母来表示角的时候,这个大写字母一定要表示角的顶点,而且以它为顶点的角有且只有一个.
3. 用数字来表示角,如图.
4. 用希腊字母来表示角,如图.
小试牛刀
【例】(2017秋•尚志市期末)下列说法中正确的个数是( )
①在同一图形中,直线AB与直线BA不是同一条直线
②两点确定一条直线
③两条射线组成的图形叫做角
④一个点既可以用一个大写字母表示,也可以用一个小写字母表示
⑤若AB=BC,则点B是线段AC的中点.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:①在同一图形中,直线AB与直线BA是同一条直线,原来的说法是错误的;
②两点确定一条直线是正确的;
③有公共端点是两条射线组成的图形叫做角,原来的说法是错误的;
④一个点可以用一个大写字母表示,不可以用一个小写字母表示,原来的说法是错误的;
⑤若AB=BC,则点B是线段AC垂直平分线上的点,原来的说法是错误的.
故选:A.
再接再厉
【例】(2017秋•鞍山期末)如图所示,在已知角内画射线,画1条射线,图中共有___个角;画2条射线,图中共有____个角;画3条射线,图中共有____个角;画n条射线,图中共有______个角.
【解答】解:∵在已知角内画射线,画1条射线,图中共有3个角=;
画2条射线,图中共有6个角=;
画3条射线,图中共有10个角=;
…,
∴画n条射线,图中共有个角,
故答案为:3,6,10,.
【练习】(2017秋•双城市期末)如图,∠AOB=90°,以O为顶点的锐角共有___个.
【解答】解:以OA为一边的角,∠AOD,∠AOC;
以OD为一边的角,∠DOC,∠DOB;
以OC为一边的角,∠COB.
共5个角.
故答案是:5.
总述
讨论一下:角的定义有几个?分别是什么?它们有什么不同?
2度量与计算
知识概述
一. 角的度量
把一个周角等分,每一份就是度的角,记作;
把度的角等分,每一份叫做分的角,记作;
把分的角等分,每一份叫做秒的角,记作.
二. 角度的换算
角的度、分、秒是进制的,这和计量时间的时、分、秒是一样的.
度=分() 分=秒()
三. 角度之间的关系
周角= 平角= 直角=
周角=平角 平角=直角
四. 度量工具:我们常用的度量角的工具为量角器(也叫半圆仪).
我们常用的一副三角板,其中一个三角分别为、、,另一个三个角分别为、、.
五. 角的分类:
锐角:度数大于,小于的角称为锐角;
直角:度数为的角称为直角;
钝角:大于,小于的角称为钝角。
小试牛刀
【例】(2017秋•和平区期末)下列各数中,正确的角度互化是( )
A.63.5°=63°50′ B.23°12′36″=23.48°
C.18°18′18″=18.33° D.22.25°=22°15′
【解答】解:A、63.5°=63°30′≠63°50′,故A不符合题意;
B、23.48°=23°28′48″≠23°12′36″,故B不符合题意;
C、18.33°=18°19′48″≠18°18′18″,故C不符合题意;
D、22.25°=22°15′,故D正确,
故选:D.
【练习】(2017秋•丰台区期末)计算:12°20′×4=_____.
【解答】解:原式=49°20′.
故答案是:49°20′.
再接再厉
【练习】(2017春•曹县校级月考)计算:
(1)90°﹣36°12'15″
(2)32°17'53“+42°42'7″
(3)25°12'35“×5;
(4)53°÷6.
【解答】解:(1)90°﹣36°12'15″=53°47′45″;
(2)32°17'53“+42°42'7″=74°59′60″=75°
(3)25°12'35“×5=125°60′175″=126°2′55″;
(4)53°÷6=8°50′.
【练习】(2017春•单县校级月考)度、分、秒的计算
①56°18′+72°48′=
②131°28′﹣51°32′15″=
③12°30′20″×2=
④12°31′21″÷3=
【解答】解:①56°18′+72°48′=129°6′;
②131°28′﹣51°32′15″=79°55′45″
③12°30′20″×2=25°40″;
④12°31′21″÷3=4°10′27″.
总述
讨论一下:利用一副三角板可以画出哪些小于的角度?
15°,30°,45° ,60°,75°,90°,105°,120°,135°,150°,165°
3角平分线
知识概述
一. 角平分线
1. 角平分线的概念:从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线.
,
2. 角的三等分线:从一个角顶点出发的两条射线,把这个角分成三个相等的角的射线,叫做这个角的三等分线.
,
3. 角平分线的画法:
(1) 测量法:用量角器测量角的度数,根据角的度数平分角.
(2) 用折叠法:
在一张透明纸上画一个角,记为,折线使射线与射线重合,把纸展开,以为端点,沿折痕画一条射线,这条射线就是的平分线.
小试牛刀
【例】(2017秋•锡山区期末)如图,已知∠AOB=64°36′,OC平分∠AOB,则∠AOC=____°.
【解答】解:∵∠AOB=64°36′,OC平分∠AOB,
∴∠AOC=64°36′÷2=32°18′=32.3°;
故答案为:32.3.
【例】(2017秋•中江县期末)如图,∠AOC:∠BOC=1:4,OD平分∠AOB,且∠COD=36°,求∠AOB度数.
【解答】解:∵∠AOC:∠BOC=1:4,OD平分∠AOB,且∠COD=36°,
∴∠AOC=,∠AOD=,
∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=,
∴,
解得,∠AOB=120°,
即∠AOB的度数是120°.
再接再厉
【练习】(2017秋•蒙阴县期末)(1)如图,∠AOB的平分线为OM,ON为∠AOM内的一条射线,若∠BON=55°,∠AON=15°时,求∠MON的度数;
(2)某同学经过认真的分析,得出一个关系式:∠MON=(∠BON﹣∠AON),你认为这个同学得出的关系式是正确的吗?若正确,请把得出这个结论的过程写出来.
【解答】解:(1)∵∠BON=55°,∠AON=15°,
∴∠AOB=∠AON+∠BON=70°,
∵OM平分∠AOB,
∴∠AOM=∠AOB=35°,
∴∠MON=∠AOM=∠AON=35°﹣15°=20°.
(2)正确.
理由:∵∠MON=∠AOM﹣∠AON=∠AOB﹣∠AON=(∠BON+∠AON)﹣∠AON=(∠BON﹣∠AON).
【练习】(2017秋•港闸区期末)点 O 是直线 AB上一点,∠COD 是直角,OE平分∠BOC.
(1)①如图1,若∠DOE=25°,求∠AOC 的度数;
②如图2,若∠DOE=α,直接写出∠AOC的度数(用含α的式子表示);
(2)将图 1中的∠COD 绕点O按顺时针方向旋转至图 2 所示位置.探究∠DOE 与∠AOC 的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由.
【解答】解:(1)①∵∠COD=90°,∠DOE=25°,
∴∠COE=∠COD﹣∠DOE=90°﹣25°=65°,
又∵OE平分∠BOC,
∴∠BOC=2∠COE=130°,
∴∠AOC=180°﹣∠BOC=180°﹣130°=50°;
②∵∠COD=90°,∠DOE=α,
∴∠COE=∠COD﹣∠DOE=90°﹣α,
又∵OE平分∠BOC,
∴∠BOC=2∠COE=180°﹣2α,
∴∠AOC=180°﹣∠BOC=180°﹣(180°﹣2α)=2α;
(2)∠DOE=∠AOC,理由如下:
如图2,∵∠BOC=180°﹣∠AOC,
又∵OE平分∠BOC
∴∠COE=∠BOC=(180°﹣∠AOC)=90°﹣∠AOC,
又∵∠COD=90°,
∴∠DOE=90°﹣∠COE=90°﹣(90°﹣∠AOC)=∠AOC.
总述
思考:如果将一个平角五等分,那么每份中的角是多少度?如果要是每份的角是,那么这个平角要等分成多少份?
4余角与补角
知识概述
一. 余角与补角
1. 如果两个角的和等于,就说这两个角叫做互为余角,简称“互余”.
2. 如果两个角的和等于,就说这两个角叫做互为补角,简称“互补”.
二. 余角、补角的性质:
同角(等角)的余角相等.
同角(等角)的补角相等.
三. 方位角
方位角:表示方向的角,一般以观测者的位置为中心,正北、正南方向为基准,描述物体的方位或运动的方向,通常表达为北(南)偏东(西)××度.
如图,点在点的北偏东的位置,点在点的南偏西的位置.
小试牛刀
【例】(2017秋•天河区期末)若∠A,∠B互为补角,且∠A<∠B,则∠A的余角是( )
A.(∠A+∠B) B.∠B C.(∠B﹣∠A) D.∠A
【解答】解:根据题意得,∠A+∠B=180°,
∴∠A的余角为:90°﹣∠A=﹣∠A,
=(∠A+∠B)﹣∠A,
=(∠B﹣∠A).
故选:C.
【练习】(2017秋•长清区期末)点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=65°.将一直角三角板的直角顶点放在点O处.
(1)如图①,将三角板MON的一边ON与射线OB重合时,则∠MOC=____;
(2)如图②,将三角板MON绕点O逆时针旋转一定角度,此时OC是∠MOB的角平分线,求旋转角∠BON=____;∠CON=____.
(3)将三角板MON绕点O逆时针旋转至图③时,∠NOC=5°,求∠AOM.
【解答】解:(1)∠MOC=∠MON﹣∠BOC,
=90°﹣65°,
=25°;
(2)∵OC是∠MOB的角平分线,
∴∠MOB=2∠BOC=2×65°=130°,
∴旋转角∠BON=∠MOB﹣∠MON,
=130°﹣90°,
=40°,
∠CON=∠BOC﹣∠BON,
=65°﹣40°,
=25°;
(3)∵∠NOC=5°∠BOC=65°,
∴∠BON=∠NOC+∠BOC=70°,
∵点O为直线AB上一点,
∴∠AOB=180°,
∵∠MON=90°,
∴∠AOM=∠AOB﹣∠MON﹣∠BON,
=180°﹣90°﹣70°,
=20°.
故答案为:(1)25°;(2)40°,25°,(3)20°.
【例】(2017秋•翁牛特旗期末)如图,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.若∠BOC=70°,∠AOC=50°.
(1)求出∠AOB及其补角的度数;
(2)请求出∠DOC和∠AOE的度数,并判断∠DOE与∠AOB是否互补,并说明理由.
【解答】解:(1)∠AOB=∠BOC+∠AOC=70°+50°=120°,
其补角为180°﹣∠AOB=180°﹣120°=60°;
(2)∠DOC=×∠BOC=×70°=35°
∠AOE=×∠AOC=×50°=25°.
∠DOE与∠AOB互补,
理由:∵∠DOE=∠DOC+∠COE=35°+25°=60°,
∴∠DOE+∠AOB=60°+120°=180°,
故∠DOE与∠AOB互补.
再接再厉
【练习】(2017秋•惠城区期末)如图,已知O为直线AD上一点,∠AOC与∠AOB互补,OM、ON分别是∠AOC、∠AOB的平分线,∠MON=56°.
(1)∠COD与∠AOB相等吗?请说明理由;
(2)求∠BOC的度数;
(3)求∠AOB与∠AOC的度数.
【解答】解:(1)∠COD=∠AOB.理由如下:
如图∵点O在直线AD上,
∴∠AOC+∠COD=180°,
又∵∠AOC与∠AOB互补,
∴∠AOC+∠AOB=180°,
∴∠COD=∠AOB;
(2)∵OM、ON分别是∠AOC、∠AOB的平分线,
∴∠AOM=∠COM,∠AON=∠BON,
∴∠BOC=∠BOM+∠COM,
=∠BOM+∠AOM,
=(∠MON﹣∠BON)+(∠MON+∠AON),
=2∠MON,
=112°;
(3)由(1)得:∠COD=∠AOB,
∵∠AOB+∠BOC++∠COD=180°,
∴∠AOB=(180°﹣∠BOC)=(180°﹣112°)=34°,
∴∠AOC=180°﹣∠AOB=180°﹣34°=146°.
【例】(2017秋•阜宁县期末)如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=112°.将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.
(1)将图1中的三角板绕点O逆时针旋转至图2,使一边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC,问:直线ON是否平分∠AOC?请说明理由;
(2)将图1中的三角板绕点O按每秒4°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC,则t的值为多少?
(3)将图1中的三角板绕点O顺时针旋转至图3,使ON在∠AOC的内部,请探究:∠AOM与∠NOC之间的数量关系,并说明理由.
【解答】解:(1)平分,理由:延长NO到D,
∵∠MON=90°∴∠MOD=90°
∴∠MOB+∠NOB=90°,
∠MOC+∠COD=90°,
∵∠MOB=∠MOC,
∴∠NOB=∠COD,
∵∠NOB=∠AOD,
∴∠COD=∠AOD,
∴直线NO平分∠AOC;
(2)分两种情况:
①如图2,∵∠BOC=112°
∴∠AOC=68°,
当直线ON恰好平分锐角∠AOC时,∠AOD=∠COD=34°,
∴∠BON=34°,∠BOM=56°,
即逆时针旋转的角度为56°,
由题意得,4t=56°
解得t=14(s);
②如图3,当NO平分∠AOC时,∠NOA=34°,
∴∠AOM=56°,
即逆时针旋转的角度为:180°+56°=236°,
由题意得,4t=236°,
解得t=59(s),
综上所述,t=14s或59s时,直线ON恰好平分锐角∠AOC;
(3)∠AOM﹣∠NOC=22°,
理由:∵∠AOM=90°﹣∠AON∠NOC=68°﹣∠AON,
∴∠AOM﹣∠NOC
=(90°﹣∠AON)﹣(68°﹣∠AON)
=22°.
总述
讨论一下:对于一个锐角,它的的余角与补角有什么数量关系,举例说明
综合应用
一.选择题(共4小题)
1.如图,将三个同样的正方形的一个顶点重合放置,如果∠1=α,∠2=β,那么∠3的度数是( )
A.90°﹣α﹣β B.90°﹣α+β C.90°+α﹣β D.α﹣β
【解答】解:如图:
解:∵∠BOD=90°﹣∠1=90°﹣α,
∠EOC=90°﹣∠2=90°﹣β,
又∵∠3=∠BOD+∠EOC﹣∠BOE,
∴∠3=90°﹣α+90°﹣β﹣90°=90°﹣α﹣β.
故选:A.
2.将长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC、BD为折痕,若∠ABC=35°,则∠DBE的度数为( )
A.55° B.50° C.45° D.60°
【解答】解:∵一张长方形纸片沿BC、BD折叠,
∴∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,
而∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°,
∴∠A′BC+∠E′BD=180°×=90°,
即∠ABC+∠DBE=90°,
∵∠ABC=35°,
∴∠DBE=55°.
故选:A.
3.如图,射线OA表示( )
A.南偏东70° B.北偏东30° C.南偏东30° D.北偏东70°
【解答】解:如图:OA北偏东30°,
故选:B.
4.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,将Rt△ABC绕点A逆时针旋转α度(0°<α<90°),得到△DAE,则∠BAE+∠DAC=( )度.
A.90+2α B.180+α C.180﹣α D.180
【解答】解:由旋转的性质知:∠BAC=∠DAE=90°,
∴∠BAE+∠DAC=∠BAC+∠CAE+∠DAC=90°+90°=180°,
故选:D.
二.填空题(共3小题)
5.如图,∠AOB=72°32′,射线OC在∠AOB内,∠BOC=30°40′,则∠AOC= 41°52′ .
【解答】解:∠AOC=∠AOB﹣∠BOC=72°32′﹣30°40′=41°52′,
故答案为:41°52′.
6.以∠AOB的顶点O为端点引射线OC,使∠AOC:∠BOC=5:4,若∠AOB=27°,则∠AOC= 15°或135° .
【解答】解:分两种情况:①如图1,当射线OC在∠AOB的内部时,设∠AOC=5x,∠BOC=4x,
∵∠AOB=∠AOC+∠BOC=27°,
∴5x+4x=27,
解得:x=3,
∴∠AOC=15°;
②如图2,当射线OC在∠AOB的外部时,设∠AOC=5x,∠BOC=4x,
∵∠AOC=∠AOB+∠BOC,又∠AOB=27°,
∴5x=27+4x,
解得:x=27
∴∠AOC=135°,
故答案为:15°或135°.
7.如图,将三个相同正方形的一个顶点重合放置,且∠COE=40°,∠BOF=30°,则∠AOD= 20 °.
【解答】解:∵∠BOD=90°﹣∠AOB=90°﹣30°=60°
∠EOC=90°﹣∠EOF=90°﹣40°=50°
又∵∠AOD=∠BOD+EOC﹣∠BOE
∴∠AOD=60°+50°﹣90°=20°
故答案为:20
三.解答题(共2小题)
8.如图,射线OC端点O在直线AB上,∠AOC=∠DOC,OE平分∠DOB.
(1)当∠AOC=110°时,求∠BOE的度数;
(2)OC与OE有怎样的位置关系?为什么?
【解答】解:(1)∵∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC=110°,
∴∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣110°=70°,
∵∠COD=∠AOC=110°,
∴∠BOD=∠COD﹣∠BOC=110°﹣70°=40°,
∵OE平分∠BOD,
∴∠BOE=∠BOD=×40°=20°;
(2)OC与OE的位置关系是垂直.
理由:∵∠COD=∠AOC,
∴∠COD=(360°﹣∠AOD),
∵OE平分∠DOB,
∴∠DOE=∠BOD,
∵∠AOD+∠BOD=180°
∴∠COE=∠COD﹣∠DOE
=(360°﹣∠AOD)﹣∠BOD
=(360°﹣∠AOD﹣∠BOD)
=[360°﹣(∠AOD+∠BOD)]
=×180°=90°,
∴OC⊥OE.
9.如图1,点O在直线NN上,∠AOB=90°,OC平分∠MOB.
(1)若∠AOC=30°20′,则∠BOC= 59°40′ ,∠AOM= 29°20′ ,∠BON= 60°40′ ;
(2)若∠AOC=α,则∠BON= 2α (用含有α的式子表示);
(3)将∠AOB绕着点O顺时针转到图2的位置,其他条件不变,若∠AOC=α(α为钝角),求∠BON的度数(用含α的式子表示).
【解答】解:(1)∵∠AOB=90°,∠AOC=30°20′,
∴∠BOC=59°40′,
∵OC平分∠MOB,
∴∠BOM=2∠BOC=119°20′,
∴∠AOM=∠BOM﹣∠AOB=119°20′﹣90°=29°20′,
∴∠BON=180°﹣∠BOM=60°40′,
故答案为:59°40′,29°20′,60°40′;
(2)∵∠AOB=90°,∠AOC=α,
∴∠BOC=90°﹣α,
∵OC平分∠MOB,
∴∠BOM=2∠BOC=180°﹣2α,
∴∠BON=180°﹣∠BOM=2α;
故答案为:2α;
(3)∵∠AOB=90°,∠AOC=α,
∴∠BOC=α﹣90°,
∵OC平分∠MOB,
∴∠MOB=2∠BOC=2(α﹣90°)=2α﹣180°,
∴∠BON=180°﹣∠MOB=180°﹣(2α﹣180°)=360°﹣2α,
故∠BON的度数为360°﹣2α.
数学第四章 几何图形初步综合与测试导学案: 这是一份数学第四章 几何图形初步综合与测试导学案,共15页。
初中数学人教版七年级上册第四章 几何图形初步综合与测试导学案: 这是一份初中数学人教版七年级上册第四章 几何图形初步综合与测试导学案,共14页。
初中数学人教版七年级上册第四章 几何图形初步综合与测试学案: 这是一份初中数学人教版七年级上册第四章 几何图形初步综合与测试学案,共23页。