终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    福建省南平市建瓯市芝华中学2021-2022学年中考适应性考试数学试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    福建省南平市建瓯市芝华中学2021-2022学年中考适应性考试数学试题含解析01
    福建省南平市建瓯市芝华中学2021-2022学年中考适应性考试数学试题含解析02
    福建省南平市建瓯市芝华中学2021-2022学年中考适应性考试数学试题含解析03
    还剩21页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    福建省南平市建瓯市芝华中学2021-2022学年中考适应性考试数学试题含解析

    展开
    这是一份福建省南平市建瓯市芝华中学2021-2022学年中考适应性考试数学试题含解析,共24页。试卷主要包含了某市2017年国内生产总值等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE,若∠ABC=30°,则∠D为(  )

    A.85° B.75° C.60° D.30°
    2.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN等于(  )

    A.​  B.​   C.​   D.​
    3.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,下列结论正确的是(  )

    A.a<0 B.b2-4ac<0 C.当-10 D.-=1
    4.如图,在矩形ABCD中,E,F分别是边AB,CD上的点,AE=CF,连接EF,BF,EF与对角线AC交于点O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC,FC=2,则AB的长为(  )

    A.8 B.8 C.4 D.6
    5.如图,半径为的中,弦,所对的圆心角分别是,,若,,则弦的长等于( )

    A. B. C. D.
    6.如图,O为直线 AB上一点,OE平分∠BOC,OD⊥OE 于点 O,若∠BOC=80°,则∠AOD的度数是( )

    A.70° B.50° C.40° D.35°
    7.某市2017年国内生产总值(GDP)比2016年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计2018比2017年增长7%,若这两年GDP年平均增长率为%,则%满足的关系是( )
    A. B.
    C. D.
    8.如图,在四边形ABCD中,如果∠ADC=∠BAC,那么下列条件中不能判定△ADC和△BAC相似的是(  )

    A.∠DAC=∠ABC B.AC是∠BCD的平分线 C.AC2=BC•CD D.
    9.如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2a,b+1),则a与b的数量关系为( )

    A.a=b B.2a+b=﹣1 C.2a﹣b=1 D.2a+b=1
    10.下列左图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,则该几何体的主视图为( )

    A. B. C. D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.如图,△ABC内接于☉O,∠CAB=30°,∠CBA=45°,CD⊥AB于点D,若☉O的半径为2,则CD的长为_____

    12.如图,正△ABC 的边长为 2,顶点 B、C 在半径为 的圆上,顶点 A在圆内,将正△ABC 绕点 B 逆时针旋转,当点 A 第一次落在圆上时,则点 C 运动的路线长为 (结果保留π);若 A 点落在圆上记做第 1 次旋转,将△ABC 绕点 A 逆时针旋转,当点 C 第一次落在圆上记做第 2 次旋转,再绕 C 将△ABC 逆时针旋转,当点 B 第一次落在圆上,记做第 3 次旋转……,若此旋转下去,当△ABC 完成第 2017 次旋转时,BC 边共回到原来位置 次.

    13.请写出一个比2大且比4小的无理数:________.
    14.如图,BC=6,点A为平面上一动点,且∠BAC=60°,点O为△ABC的外心,分别以AB、AC为腰向形外作等腰直角三角形△ABD与△ACE,连接BE、CD交于点P,则OP的最小值是_____

    15.若使代数式有意义,则x的取值范围是_____.
    16.如图,在边长为1的小正方形网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB、CD相交于点O,则tan∠AOD=________.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)近几年购物的支付方式日益增多,某数学兴趣小组就此进行了抽样调查.调查结果显示,支付方式有:A微信、B支付宝、C现金、D其他,该小组对某超市一天内购买者的支付方式进行调查统计,得到如下两幅不完整的统计图.

    请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:本次一共调查了多少名购买者?请补全条形统计图;在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角为   度.若该超市这一周内有1600名购买者,请你估计使用A和B两种支付方式的购买者共有多少名?
    18.(8分)由于雾霾天气趋于严重,我市某电器商城根据民众健康需求,代理销售某种家用空气净化器,其进价是200元/台.经过市场销售后发现:在一个月内,当售价是400元/台时,可售出200台,且售价每降低10元,就可多售出50台.若供货商规定这种空气净化器售价不能低于300元/台,代理销售商每月要完成不低于450台的销售任务.完成下列表格,并直接写出月销售量y(台)与售价x(元/台)之间的函数关系式及售价x的取值范围;
    售价(元/台)
    月销售量(台)
    400
    200

    250
    x

    (2)当售价x(元/台)定为多少时,商场每月销售这种空气净化器所获得的利润w(元)最大?最大利润是多少?
    19.(8分)如图,在▱ABCD中,以点4为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F;再分别以点B、F为圆心,大于BF的长为半径画弧,两弧交于点P;连接AP并廷长交BC于点E,连接EF
    (1)根据以上尺规作图的过程,求证:四边形ABEF是菱形;
    (2)若AB=2,AE=2,求∠BAD的大小.

    20.(8分)雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元.
    (1)如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率;
    (2)按照(1)中收到捐款的增长速度,第四天该单位能收到多少捐款?
    21.(8分)先化简代数式:,再代入一个你喜欢的数求值.
    22.(10分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,过点D作DE⊥AB,于点E
    求证:△ACD≌△AED;若∠B=30°,CD=1,求BD的长.
    23.(12分)问题探究
    (1)如图①,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,如果BC边上存在点P,使△APD为等腰三角形,那么请画出满足条件的一个等腰三角形△APD,并求出此时BP的长;
    (2)如图②,在△ABC中,∠ABC=60°,BC=12,AD是BC边上的高,E、F分别为边AB、AC的中点,当AD=6时,BC边上存在一点Q,使∠EQF=90°,求此时BQ的长;
    问题解决
    (3)有一山庄,它的平面图为如图③的五边形ABCDE,山庄保卫人员想在线段CD上选一点M安装监控装置,用来监视边AB,现只要使∠AMB大约为60°,就可以让监控装置的效果达到最佳,已知∠A=∠E=∠D=90°,AB=270m,AE=400m,ED=285m,CD=340m,问在线段CD上是否存在点M,使∠AMB=60°?若存在,请求出符合条件的DM的长,若不存在,请说明理由.

    24.如图所示,正方形网格中,△ABC为格点三角形(即三角形的顶点都在格点上).把△ABC沿BA方向平移后,点A移到点A1,在网格中画出平移后得到的△A1B1C1;把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°,在网格中画出旋转后的△A1B2C2;如果网格中小正方形的边长为1,求点B经过(1)、(2)变换的路径总长.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、B
    【解析】
    分析:先由AB∥CD,得∠C=∠ABC=30°,CD=CE,得∠D=∠CED,再根据三角形内角和定理得,∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,从而求出∠D.
    详解:∵AB∥CD,
    ∴∠C=∠ABC=30°,
    又∵CD=CE,
    ∴∠D=∠CED,
    ∵∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,
    ∴∠D=75°.
    故选B.
    点睛:此题考查的是平行线的性质及三角形内角和定理,解题的关键是先根据平行线的性质求出∠C,再由CD=CE得出∠D=∠CED,由三角形内角和定理求出∠D.
    2、A
    【解析】
    连接AM,根据等腰三角形三线合一的性质得到AM⊥BC,根据勾股定理求得AM的长,再根据在直角三角形的面积公式即可求得MN的长.
    【详解】
    解:连接AM,

    ∵AB=AC,点M为BC中点,
    ∴AM⊥CM(三线合一),BM=CM,
    ∵AB=AC=5,BC=6,
    ∴BM=CM=3,
    在Rt△ABM中,AB=5,BM=3,
    ∴根据勾股定理得:AM=
    =
    =4,
    又S△AMC=MN•AC=AM•MC,
    ∴MN=
    = .
    故选A.
    【点睛】
    综合运用等腰三角形的三线合一,勾股定理.特别注意结论:直角三角形斜边上的高等于两条直角边的乘积除以斜边.
    3、D
    【解析】
    试题分析:根据二次函数的图象和性质进行判断即可.
    解:∵抛物线开口向上,

    ∴A选项错误,
    ∵抛物线与x轴有两个交点,

    ∴B选项错误,
    由图象可知,当-1 ∴C选项错误,
    由抛物线的轴对称性及与x轴的两个交点分别为(-1,0)和(3,0)可知对称轴为
    即-=1,
    ∴D选项正确,
    故选D.
    4、D
    【解析】
    分析: 连接OB,根据等腰三角形三线合一的性质可得BO⊥EF,再根据矩形的性质可得OA=OB,根据等边对等角的性质可得∠BAC=∠ABO,再根据三角形的内角和定理列式求出∠ABO=30°,即∠BAC=30°,根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半求出AC,再利用勾股定理列式计算即可求出AB.
    详解: 如图,连接OB,

    ∵BE=BF,OE=OF,
    ∴BO⊥EF,
    ∴在Rt△BEO中,∠BEF+∠ABO=90°,
    由直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半可知:OA=OB=OC,
    ∴∠BAC=∠ABO,
    又∵∠BEF=2∠BAC,
    即2∠BAC+∠BAC=90°,
    解得∠BAC=30°,
    ∴∠FCA=30°,
    ∴∠FBC=30°,
    ∵FC=2,
    ∴BC=2,
    ∴AC=2BC=4,
    ∴AB===6,
    故选D.
    点睛: 本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形三线合一的性质,直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半,综合题,但难度不大,(2)作辅助线并求出∠BAC=30°是解题的关键.
    5、A
    【解析】
    作AH⊥BC于H,作直径CF,连结BF,先利用等角的补角相等得到∠DAE=∠BAF,然后再根据同圆中,相等的圆心角所对的弦相等得到DE=BF=6,由AH⊥BC,根据垂径定理得CH=BH,易得AH为△CBF的中位线,然后根据三角形中位线性质得到AH=BF=1,从而求解.
    解:作AH⊥BC于H,作直径CF,连结BF,如图,

    ∵∠BAC+∠EAD=120°,而∠BAC+∠BAF=120°,
    ∴∠DAE=∠BAF,∴弧DE=弧BF,∴DE=BF=6,
    ∵AH⊥BC,∴CH=BH,
    ∵CA=AF,∴AH为△CBF的中位线,∴AH=BF=1.
    ∴,
    ∴BC=2BH=2.
    故选A.
    “点睛”本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了垂径定理和三角形中位线性质.
    6、B
    【解析】
    分析:由OE是∠BOC的平分线得∠COE=40°,由OD⊥OE得∠DOC=50°,从而可求出∠AOD的度数.
    详解:∵OE是∠BOC的平分线,∠BOC=80°,
    ∴∠COE=∠BOC=×80°=40°,
    ∵OD⊥OE
    ∴∠DOE=90°,
    ∴∠DOC=∠DOE-∠COE=90°-40°=50°,
    ∴∠AOD=180°-∠BOC-∠DOC==180°-80°-50°=50°.
    故选B.
    点睛:本题考查了角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.性质:若OC是∠AOB的平分线则∠AOC=∠BOC=∠AOB或∠AOB=2∠AOC=2∠BOC.
    7、D
    【解析】
    分析:根据增长率为12%,7%,可表示出2017年的国内生产总值,2018年的国内生产总值;求2年的增长率,可用2016年的国内生产总值表示出2018年的国内生产总值,让2018年的国内生产总值相等即可求得所列方程.
    详解:设2016年的国内生产总值为1,
    ∵2017年国内生产总值(GDP)比2016年增长了12%,∴2017年的国内生产总值为1+12%;
    ∵2018年比2017年增长7%, ∴2018年的国内生产总值为(1+12%)(1+7%),
    ∵这两年GDP年平均增长率为x%, ∴2018年的国内生产总值也可表示为:,
    ∴可列方程为:(1+12%)(1+7%)=.故选D.
    点睛:考查了由实际问题列一元二次方程的知识,当必须的量没有时,应设其为1;注意2018年的国内生产总值是在2017年的国内生产总值的基础上增加的,需先算出2016年的国内生产总值.
    8、C
    【解析】
    结合图形,逐项进行分析即可.
    【详解】
    在△ADC和△BAC中,∠ADC=∠BAC,
    如果△ADC∽△BAC,需满足的条件有:①∠DAC=∠ABC或AC是∠BCD的平分线;
    ②,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的条件,熟练掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.
    9、B
    【解析】
    试题分析:根据作图方法可得点P在第二象限角平分线上,
    则P点横纵坐标的和为0,即2a+b+1=0,
    ∴2a+b=﹣1.故选B.
    10、B
    【解析】
    由俯视图所标该位置上小立方块的个数可知,左侧一列有2层,右侧一列有1层.
    【详解】
    根据俯视图中的每个数字是该位置小立方块的个数,得出主视图有2列,从左到右的列数分别是2,1.
    故选B.
    【点睛】
    此题考查了三视图判断几何体,用到的知识点是俯视图、主视图,关键是根据三种视图之间的关系以及视图和实物之间的关系.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、
    【解析】
    连接OA,OC,根据∠COA=2∠CBA=90°可求出AC=,然后在Rt△ACD中利用三角函数即可求得CD的长.
    【详解】
    解:连接OA,OC,
    ∵∠COA=2∠CBA=90°,
    ∴在Rt△AOC中,AC=,
    ∵CD⊥AB,
    ∴在Rt△ACD中,CD=AC·sin∠CAD=,
    故答案为.

    【点睛】
    本题考查了圆周角定理以及锐角三角函数,根据题意作出常用辅助线是解题关键.
    12、,1.
    【解析】
    首先连接OA′、OB、OC,再求出∠C′BC的大小,进而利用弧长公式问题即可解决.因为△ABC是三边在正方形CBA′C″上,BC边每12次回到原来位置,2017÷12=1.08,推出当△ABC完成第2017次旋转时,BC边共回到原来位置1次.
    【详解】
    如图,连接OA′、OB、OC.

    ∵OB=OC=,BC=2,
    ∴△OBC是等腰直角三角形,
    ∴∠OBC=45°;
    同理可证:∠OBA′=45°,
    ∴∠A′BC=90°;
    ∵∠ABC=60°,
    ∴∠A′BA=90°-60°=30°,
    ∴∠C′BC=∠A′BA=30°,
    ∴当点A第一次落在圆上时,则点C运动的路线长为:.
    ∵△ABC是三边在正方形CBA′C″上,BC边每12次回到原来位置,
    2017÷12=1.08,
    ∴当△ABC完成第2017次旋转时,BC边共回到原来位置1次,
    故答案为:,1.
    【点睛】
    本题考查轨迹、等边三角形的性质、旋转变换、规律问题等知识,解题的关键是循环利用数形结合的思想解决问题,循环从特殊到一般的探究方法,所以中考填空题中的压轴题.
    13、(或)
    【解析】
    利用完全平方数和算术平方根对无理数的大小进行估算,然后找出无理数即可
    【详解】
    设无理数为,,所以x的取值在4~16之间都可,故可填
    【点睛】
    本题考查估算无理数的大小,能够判断出中间数的取值范围是解题关键
    14、
    【解析】
    试题分析:如图,∵∠BAD=∠CAE=90°,∴∠DAC=∠BAE,在△DAC和△BAE中,∵AD=AB,∠DAC=∠BAE,AC=AE,∴△DAC≌△BAE(SAS),∴∠ADC=∠ABE,∴∠PDB+∠PBD=90°,∴∠DPB=90°,∴点P在以BC为直径的圆上,∵外心为O,∠BAC=60°,∴∠BOC=120°,又BC=6,∴OH=,所以OP的最小值是.故答案为.

    考点:1.三角形的外接圆与外心;2.全等三角形的判定与性质.
    15、x≠﹣2
    【解析】
    直接利用分式有意义则其分母不为零,进而得出答案.
    【详解】
    ∵分式有意义,
    ∴x的取值范围是:x+2≠0,
    解得:x≠−2.
    故答案是:x≠−2.
    【点睛】
    本题考查了分式有意义的条件,解题的关键是熟练的掌握分式有意义的条件.
    16、1
    【解析】
    首先连接BE,由题意易得BF=CF,△ACO∽△BKO,然后由相似三角形的对应边成比例,易得KO:CO=1:3,即可得OF:CF=OF:BF=1:1,在Rt△OBF中,即可求得tan∠BOF的值,继而求得答案.
    【详解】
    如图,连接BE,

    ∵四边形BCEK是正方形,
    ∴KF=CF=CK,BF=BE,CK=BE,BE⊥CK,
    ∴BF=CF,
    根据题意得:AC∥BK,
    ∴△ACO∽△BKO,
    ∴KO:CO=BK:AC=1:3,
    ∴KO:KF=1:1,
    ∴KO=OF=CF=BF,
    在Rt△PBF中,tan∠BOF==1,
    ∵∠AOD=∠BOF,
    ∴tan∠AOD=1.
    故答案为1
    【点睛】
    此题考查了相似三角形的判定与性质,三角函数的定义.此题难度适中,解题的关键是准确作出辅助线,注意转化思想与数形结合思想的应用.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)本次一共调查了200名购买者;(2)补全的条形统计图见解析,A种支付方式所对应的圆心角为108;(3)使用A和B两种支付方式的购买者共有928名.
    【解析】
    分析:(1)根据B的数量和所占的百分比可以求得本次调查的购买者的人数;
    (2)根据统计图中的数据可以求得选择A和D的人数,从而可以将条形统计图补充完整,求得在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角的度数;
    (3)根据统计图中的数据可以计算出使用A和B两种支付方式的购买者共有多少名.
    详解:(1)56÷28%=200,
    即本次一共调查了200名购买者;
    (2)D方式支付的有:200×20%=40(人),
    A方式支付的有:200-56-44-40=60(人),
    补全的条形统计图如图所示,

    在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角为:360°×=108°,
    (3)1600×=928(名),
    答:使用A和B两种支付方式的购买者共有928名.
    点睛:本题考查扇形统计图、条形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    18、 (1)390,1-5x,y=-5x+1(300≤x≤2);(2)售价定位320元时,利润最大,为3元.
    【解析】
    (1)根据题中条件可得390,1-5x,若销售价每降低10元,月销售量就可多售出50千克,即可列出函数关系式;根据供货商规定这种空气净化器售价不能低于300元/台,代理销售商每月要完成不低于450台的销售即可求出x的取值.
    (2)用x表示y,然后再用x来表示出w,根据函数关系式,即可求出最大w.
    【详解】
    (1)依题意得:
    y=200+50×.
    化简得:y=-5x+1.
    (2)依题意有:
    ∵,
    解得300≤x≤2.
    (3)由(1)得:w=(-5x+1)(x-200)
    =-5x2+3200x-440000=-5(x-320)2+3.
    ∵x=320在300≤x≤2内,∴当x=320时,w最大=3.
    即售价定为320元/台时,可获得最大利润为3元.
    【点睛】
    本题考查了利润率问题的数量关系的运用,一次函数的解析式的运用,二次函数的解析式的运用,一元二次方程的解法的运用,解答时求出二次函数的解析式时关键.
    19、 (1)见解析;(2) 60°.
    【解析】
    (1)先证明△AEB≌△AEF,推出∠EAB=∠EAF,由AD∥BC,推出∠EAF=∠AEB=∠EAB,得到BE=AB=AF,由此即可证明;
    (2)连结BF,交AE于G.根据菱形的性质得出AB=2,AG=AE=,∠BAF=2∠BAE,AE⊥BF.然后解直角△ABG,求出∠BAG=30°,那么∠BAF=2∠BAE=60°.
    【详解】
    解:(1)在△AEB和△AEF中,

    ∴△AEB≌△AEF,
    ∴∠EAB=∠EAF,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠EAF=∠AEB=∠EAB,
    ∴BE=AB=AF.
    ∵AF∥BE,
    ∴四边形ABEF是平行四边形,
    ∵AB=BE,
    ∴四边形ABEF是菱形;
    (2)连结BF,交AE于G.
    ∵AB=AF=2,
    ∴GA=AE=×2=,
    在Rt△AGB中,cos∠BAE==,
    ∴∠BAG=30°,
    ∴∠BAF=2∠BAG=60°,
    【点睛】
    本题考查了平行四边形的性质与菱形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握平行四边形的性质与菱形的判定与性质.
    20、(1)捐款增长率为10%.(2)第四天该单位能收到13310元捐款.
    【解析】
    (1)根据“第一天收到捐款钱数×(1+每次降价的百分率)2=第三天收到捐款钱数”,设出未知数,列方程解答即可.
    (2)第三天收到捐款钱数×(1+每次降价的百分率)=第四天收到捐款钱数,依此列式子解答即可.
    【详解】
    (1)设捐款增长率为x,根据题意列方程得:

    解得x1=0.1,x2=-1.9(不合题意,舍去).
    答:捐款增长率为10%.
    (2)12100×(1+10%)=13310元.
    答:第四天该单位能收到13310元捐款.
    21、
    【解析】
    先根据分式的运算法则进行化简,再代入使分式有意义的值计算.
    【详解】
    解:原式

    .
    使原分式有意义的值可取2,
    当时,原式.
    【点睛】
    考核知识点:分式的化简求值.掌握分式的运算法则是关键.
    22、(1)见解析(2)BD=2
    【解析】
    解:(1)证明:∵AD平分∠CAB,DE⊥AB,∠C=90°,
    ∴CD=ED,∠DEA=∠C=90°.
    ∵在Rt△ACD和Rt△AED中,,
    ∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL).
    (2)∵Rt△ACD≌Rt△AED ,CD=1,∴DC=DE=1.
    ∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°.
    ∵∠B=30°,∴BD=2DE=2.
    (1)根据角平分线性质求出CD=DE,根据HL定理求出另三角形全等即可.
    (2)求出∠DEB=90°,DE=1,根据含30度角的直角三角形性质求出即可.
    23、(1)1;2-;;(1)4+;(4)(200-25-40)米.
    【解析】
    (1)由于△PAD是等腰三角形,底边不定,需三种情况讨论,运用三角形全等、矩形的性质、勾股定理等知识即可解决问题.
    (1)以EF为直径作⊙O,易证⊙O与BC相切,从而得到符合条件的点Q唯一,然后通过添加辅助线,借助于正方形、特殊角的三角函数值等知识即可求出BQ长.
    (4)要满足∠AMB=40°,可构造以AB为边的等边三角形的外接圆,该圆与线段CD的交点就是满足条件的点,然后借助于等边三角形的性质、特殊角的三角函数值等知识,就可算出符合条件的DM长.
    【详解】
    (1)①作AD的垂直平分线交BC于点P,如图①,
    则PA=PD.
    ∴△PAD是等腰三角形.
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AB=DC,∠B=∠C=90°.
    ∵PA=PD,AB=DC,
    ∴Rt△ABP≌Rt△DCP(HL).
    ∴BP=CP.
    ∵BC=2,
    ∴BP=CP=1.
    ②以点D为圆心,AD为半径画弧,交BC于点P′,如图①,
    则DA=DP′.

    ∴△P′AD是等腰三角形.
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AD=BC,AB=DC,∠C=90°.
    ∵AB=4,BC=2,
    ∴DC=4,DP′=2.
    ∴CP′==.
    ∴BP′=2-.
    ③点A为圆心,AD为半径画弧,交BC于点P″,如图①,
    则AD=AP″.
    ∴△P″AD是等腰三角形.
    同理可得:BP″=.
    综上所述:在等腰三角形△ADP中,
    若PA=PD,则BP=1;
    若DP=DA,则BP=2-;
    若AP=AD,则BP=.
    (1)∵E、F分别为边AB、AC的中点,
    ∴EF∥BC,EF=BC.
    ∵BC=11,
    ∴EF=4.
    以EF为直径作⊙O,过点O作OQ⊥BC,垂足为Q,连接EQ、FQ,如图②.

    ∵AD⊥BC,AD=4,
    ∴EF与BC之间的距离为4.
    ∴OQ=4
    ∴OQ=OE=4.
    ∴⊙O与BC相切,切点为Q.
    ∵EF为⊙O的直径,
    ∴∠EQF=90°.
    过点E作EG⊥BC,垂足为G,如图②.
    ∵EG⊥BC,OQ⊥BC,
    ∴EG∥OQ.
    ∵EO∥GQ,EG∥OQ,∠EGQ=90°,OE=OQ,
    ∴四边形OEGQ是正方形.
    ∴GQ=EO=4,EG=OQ=4.
    ∵∠B=40°,∠EGB=90°,EG=4,
    ∴BG=.
    ∴BQ=GQ+BG=4+.
    ∴当∠EQF=90°时,BQ的长为4+.
    (4)在线段CD上存在点M,使∠AMB=40°.
    理由如下:
    以AB为边,在AB的右侧作等边三角形ABG,
    作GP⊥AB,垂足为P,作AK⊥BG,垂足为K.
    设GP与AK交于点O,以点O为圆心,OA为半径作⊙O,
    过点O作OH⊥CD,垂足为H,如图③.

    则⊙O是△ABG的外接圆,
    ∵△ABG是等边三角形,GP⊥AB,
    ∴AP=PB=AB.
    ∵AB=170,
    ∴AP=145.
    ∵ED=185,
    ∴OH=185-145=6.
    ∵△ABG是等边三角形,AK⊥BG,
    ∴∠BAK=∠GAK=40°.
    ∴OP=AP•tan40°
    =145×
    =25.
    ∴OA=1OP=90.
    ∴OH<OA.
    ∴⊙O与CD相交,设交点为M,连接MA、MB,如图③.
    ∴∠AMB=∠AGB=40°,OM=OA=90..
    ∵OH⊥CD,OH=6,OM=90,
    ∴HM==40.
    ∵AE=200,OP=25,
    ∴DH=200-25.
    若点M在点H的左边,则DM=DH+HM=200-25+40.
    ∵200-25+40>420,
    ∴DM>CD.
    ∴点M不在线段CD上,应舍去.
    若点M在点H的右边,则DM=DH-HM=200-25-40.
    ∵200-25-40<420,
    ∴DM<CD.
    ∴点M在线段CD上.
    综上所述:在线段CD上存在唯一的点M,使∠AMB=40°,
    此时DM的长为(200-25-40)米.
    【点睛】
    本题考查了垂直平分线的性质、矩形的性质、等边三角形的性质、正方形的判定与性质、直线与圆的位置关系、圆周角定理、三角形的中位线定理、全等三角形的判定与性质、勾股定理、特殊角的三角函数值等知识,考查了操作、探究等能力,综合性非常强.而构造等边三角形及其外接圆是解决本题的关键.
    24、(1)(2)作图见解析;(3).
    【解析】
    (1)利用平移的性质画图,即对应点都移动相同的距离.
    (2)利用旋转的性质画图,对应点都旋转相同的角度.
    (3)利用勾股定理和弧长公式求点B经过(1)、(2)变换的路径总长.
    【详解】
    解:(1)如答图,连接AA1,然后从C点作AA1的平行线且A1C1=AC,同理找到点B1,分别连接三点,△A1B1C1即为所求.
    (2)如答图,分别将A1B1,A1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°,得到B2,C2,连接B2C2,△A1B2C2即为所求.

    (3)∵,
    ∴点B所走的路径总长=.
    考点:1.网格问题;2.作图(平移和旋转变换);3.勾股定理;4.弧长的计算.

    相关试卷

    福建省建瓯市芝华中学2023-2024学年七年级下册第一次月考数学试题(含解析): 这是一份福建省建瓯市芝华中学2023-2024学年七年级下册第一次月考数学试题(含解析),共16页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年福建省南平市建瓯市芝华中学九上数学期末学业水平测试模拟试题含答案: 这是一份2023-2024学年福建省南平市建瓯市芝华中学九上数学期末学业水平测试模拟试题含答案,共8页。

    福建省南平市建瓯市芝华中学2022-2023学年数学七年级第二学期期末考试模拟试题含答案: 这是一份福建省南平市建瓯市芝华中学2022-2023学年数学七年级第二学期期末考试模拟试题含答案,共6页。试卷主要包含了已知一次函数的图象过点等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map