人教版九年级上册课题 3 利用化学方程式的简单计算教学课件ppt

这是一份人教版九年级上册课题 3 利用化学方程式的简单计算教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了设未知量，写出反应的化学方程式，列出比例式求解，简明地写出答案等内容，欢迎下载使用。

1．利用化学方程式计算的解题步骤：(1)____________；(2)_______________________________；(3)____________________________________________；(4)________________；(5)_________________________。 2．利用化学方程式计算的基本依据：(1)化学方程式中各物质之间存在的固定的__________比；(2)化学反应前后物质的总质量___________。
写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量
知识点一　利用化学方程式计算的依据及解题思路 1．利用化学方程式计算的依据是(C) A．化学方程式表示了化学反应的过程 B．化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件 C．化学方程式表示了反应物和生成物的质量关系 D．化学方程式中，各反应物的质量比等于各生成物的质量比 2．关于碳在氧气中的燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是(A) A．3 g C和8 g O2生成11 g CO2 B．2 g C和4 g O2生成6 g CO2 C．4 g C和5 g O2生成9 g CO2 D．5 g C和9 g O2生成14 g CO2
知识点二　利用化学方程式的简单计算 3．(湘潭中考)化学反应A2＋2B===2AB中，A2与B反应的质量关系如图所示，现将12 g A2和12 g B充分反应，则生成AB的质量为(A) A．24 g B．21 g C．18 g D．15 g
4．下面是某学生做的一道计算题，请指出他的错误。 题目：3.25 g Zn和足量的盐酸(HCl)反应制取H2，同时还生成ZnCl2，可制得H2的质量是多少？ 解：设可制得H2的质量是x g。 Zn＋HCl===ZnCl2＋H2↑ 65　　　　　　　　1 3．25 g　　　　　　x g 　　x＝211.25 g 答：可制得H2 211.25 g。 答：(1)化学方程式未配平。(2)H2相对分子质量算错。(3)未知量带单位。(4)解得x＝211.25 g错误。
6．(郴州中考)9 g碳与16 g氧气在密闭容器中点燃，充分反应，生成CO2的质量是(A) A．11 g B．22 g C．23 g D．33 g 7．在反应A＋3B===2C＋3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7∶8，当2.8 g A与一定量B恰好完全反应后，生成3.6 g D，则生成C的质量为(C) A．6.8 g B．9.6 g C．8.8 g D．4.4 g
8．实验室用16 g高锰酸钾放在试管中加热，反应后称得剩余物质的质量为14.4 g，则剩余的物质是(B) A．K2MnO4 B．MnO2、K2MnO4、KMnO4 C．MnO4和K2MnO4 D．KMnO4和K2MnO4
10．(泰安中考)厨房中使用的食用碱(主要成分是碳酸钠)中往往含有少量的氯化钠，化学兴趣小组的同学通过实验来测定某品牌的食用碱样品中碳酸钠的质量分数。他们实验的过程和数据如下图所示。 计算：该食用碱中碳酸钠的质量分数是多少？(已知：Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl，计算结果精确至0.1%)
11．(江西中考)2018年5月18日，我国第一艘国产航母试海成功，航母的许多电子元件使用了黄铜。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20 g黄铜粉末于烧杯中，将80 g稀硫酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示： (1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为__0.2__g。 (2)该黄铜中铜的质量分数为多少？ (写出计算过程)
12．(宿迁中考)在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排放，吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO＋mSO2＋O2 nCaSO4。 (1)m的值是___________。 (2)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰70 t，则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨？