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    语文三年级下册 第1课 古诗三首《三衢道中》课件

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    小学语文人教部编版三年级下册三衢道中图片ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版三年级下册三衢道中图片ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了诗人简介,梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行,我会写等内容,欢迎下载使用。
    曾几(1085--1166)中国南宋诗人。字吉甫,自号茶山居士。他不仅是宋朝最大的诗歌流派“江西诗派” 的代表人物之一,还是大诗人陆游的老师呢!曾几在浙江三衢山游玩时,被旅途的景色所吸引,就写下了《三衢道中》这首诗。
    “四达谓之衢。衢,道也。” ——《说文解字》
    “州有三衢山,故取其名。” ——《元和郡志》
    三衢道中 【宋】曾几  梅子黄时日日晴,   小溪泛尽却山行。   绿阴不减来时路,   添得黄鹂四五声。
    三衢道中    【宋】曾几  梅子黄时日日晴,   小溪泛尽却山行。   绿阴不减来时路,   添得黄鹂四五声。
    黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 ——赵师秀《约客》青草湖中万里程,黄梅雨里一人行。——白居易《浪淘沙》一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。——贺铸《青玉案》
    小溪泛尽:乘着小船到了小溪的尽头。
    梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
    绿阴不减来时路, 添得黄鹂四五声。
    三衢道中 【宋】曾几 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
    同学们,这节课,我们跟随诗人游览了三衢山,感受了中华大地山之美、水之秀。我们还发现诗中描写的不仅仅是我们祖国的山水,而是通过这山水的描写,表达出诗人乐山乐水的情怀。老师希望同学们有机会能够寻访我们祖国的名山大川,体会那山水带给我们的愉悦之情。
    练习背熟《三衢道中》,并结合诗句的意思想象画面,用自己的话写一写这首诗中描写的画面。

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