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甘肃省白银市靖远县2022-2023学年高三上学期开学考试数学(理)试题(Word版含答案)
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这是一份甘肃省白银市靖远县2022-2023学年高三上学期开学考试数学(理)试题(Word版含答案),共15页。试卷主要包含了已知函数,则不等式的解集是等内容,欢迎下载使用。
绝密★启用前高三数学考试(理科)(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设集合,,且,则( )A.1 B. C.2 D.2.设,则( )A. B. C. D.3.函数在上的图象大致为( )A. B. C. D.4.设正项等比数列的前4项和为90,且,则( )A.1 B.2 C.3 D.45.某市教育局为得到高三年级学生身高的数据,对高三年级学生进行抽样调查,随机抽取了1000名学生,他们的身高都在,,,,五个层次内,分男、女生统计得到以下样本分布统计图,则所给叙述正确的是( )女生身高频率分布直方图 男生身高分布扇形图 A.样本中层次的女生比相应层次的男生人数多B.估计样本中男生身高的中位数比女生身高的中位数大C.层次的女生和层次的男生在整个样本中频率相等D.样本中层次的学生数和层次的学生数一样多6.已知函数,则不等式的解集是( )A. B. C. D.7.如图,网格纸上绘制的是一个多面体的三视图,网格小正方形的边长为1,则该多面体的体积为( )A. B.8 C. D.108.将函数图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位长度,得到函数的图象,若为奇函数,则的最小值为( )A.4 B.3 C.2 D.19.已知三棱锥的底面是正三角形,平面,且,则直线与平面所成角的正弦值为( )A. B. C. D.10.6名志愿者要到,,三个社区进行志愿服务,每个志愿者只去一个社区,每个社区至少安排1名志愿者,若要2名志愿者去社区,则不同的安排方法共有( )A.105种 B.144种 C.150种 D.210种11.已知双曲线的左、右焦点分别是,,过右焦点且不与轴垂直的直线交的右支于,两点,若,且,则的离心率为( )A. B. C. D.12.已知,若对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。把答案填在答题卡中的横线上。13.设是等差数列,且,,则________.14.已知向量,满足,且,则________.15.已知抛物线的焦点是,是的准线上一点,线段与交于点,与轴交于点,且,(为原点),则的方程为________.16.“康威圆定理”是英国数学家约翰·康威引以为豪的研究成果之一.定理的内容如下:如图,的三条边长分别为,,.延长线段至点,使得,延长线段至点,使得,以此类推得到点,,,,那么这六个点共圆,这个圆称为康威圆.已知,,,则由生成的康威圆的半径为________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共60分。17.(12分)的内角,,的对边分别是,,,且.(1)求;(2)若的面积为,且,求的周长.18.(12分)第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日至20日在北京和张家口举行,而北京也成为全球唯一主办过夏季奥运会和冬季奥运会的双奥之城.某学校为了庆祝北京冬奥会的召开,特举行奥运知识竞赛.参加的学生从夏奥知识题中抽取2题,冬奥知识题中抽取1题回答,已知学生(含甲)答对每道夏奥知识题的概率为,答对每道冬奥知识题的概率为,每题答对与否不影响后续答题.(1)学生甲恰好答对两题的概率是多少?(2)求学生甲答对的题数的分布列和数学期望.19.(12分)在四棱锥中,点是棱上一点,,,,.(1)证明:平面;(2)若,求二面角的正弦值.20.(12分)已知椭圆的右顶点是,离心率为.(1)求椭圆的标准方程;(2)过点作直线与椭圆交于不同的两点,,点关于轴的对称点为,问直线是否过定点?若是,求出该定点的坐标;若不是,请说明理由.21.(12分)已知函数有两个零点,.(1)求的取值范围;(2)证明:.(二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。22.[选修4-4:坐标系与参数方程](10分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,已知直线的极坐标方程为.(1)求曲线的普通方程与直线的直角坐标方程;(2)若直线过点且与直线平行,直线交曲线于,两点,求的值.23.[选修4-5:不等式选讲](10分)已知,,均为正数,且,证明:(1);(2). 高三数学考试参考答案(理科)1.C【解析】本题考查集合的运算,考查数学运算的核心素养.因为,,所以,解得.2.A【解析】本题考查复数的四则运算,考查数学运算的核心素养.设,,因为,所以,解得,,则.3.B【解析】本题考查函数的图象和性质,考查逻辑推理与直观想象的核心素养.因为,所以是奇函数,排除A,D,当时,,,所以,排除C,故选B.4.C【解析】本题考查等比数列的通项公式及求和公式,考查数学运算的核心素养.设公比为,由题设知,即,又,所以,解得或(舍去),所以,从而.5.B【解析】本题考查统计的知识,考查数据分析与数学运算的核心素养.设女生身高频率分布直方图中的组距为,由,得,所以女生身高频率分布直方图中层次频率为20%,层次频率为30%,层次频率为25%,层次频率为15%,层次频率为10%.因为男、女生样本数未知,所以层次中男、女生人数不能比较,即选项A错误;同理,层次女生在女生样本数中频率与层次男生在男生样本数中频率相等,都是15%,但因男、女生人数未知,所以在整个样本中频率不一定相等,即C错误;设女生人数为,男生人数为,但因男、女生人数可能不相等,则层次的学生数为,层次的学生数为,因为不确定,所以与可能不相等,即D错误;女生,两个层次的频率之和为50%,所以女生的样本身高中位数为,层次的分界点,男生,两个层次的频率之和为35%,显然中位数落在层次内,所以样本中男生身高的中位数比女生身高的中位数大,B正确.6.A【解析】本题考查函数的性质,考查逻辑推理的核心素养.因为,所以是偶函数,当时,是增函数.又因为,所以可化为,解得.7.D【解析】本题考查三视图,考查直观想象与数学运算的核心素养.如图,这是所求多面体的直观图,它可以看成由直三棱柱与四棱锥组合而成,所以体积.8.C【解析】本题考查三角函数的性质,考查数学运算与直观想象的核心素养.由题意,,因为为奇函数,所以,解得,又,所以当时,取得最小值2.9.B【解析】本题考查三棱锥中线面角的正弦值的计算,考查直观想象与数学建模的核心素养.设,的中点为,连接,(图略),易知是直线与平面所成的角,因为,所以.10.D【解析】本题考查排列组合的知识,考查数学抽象与数学建模的核心素养.先选出2名志愿者安排到社区,再把剩下的4名志愿者分成两组,分配到其他两个社区,则不同的安排方法共有种.11.C【解析】本题考查双曲线的性质,考查推理论证能力与数学运算的核心素养.如图,设,则.又,所以,所以.又,所以,由,得,则,而,则,化简得,所以.12.A【解析】本题考查应用导数解决函数问题,考查逻辑推理与数学运算的核心素养.因为,不等式恒成立,即成立,即,进而转化为恒成立.令,则,当时,,所以在上单调递增,则不等式恒成立等价于恒成立.因为,,所以,,所以对任意的恒成立,所以恒成立.设,可得.当时,,单调递增;当时,,单调递减.所以当时,函数取得最大值,最大值为,此时,所以,解得,即实数的取值范围是.13.81【解析】本题考查等差数列的通项公式,考查数学运算的核心素养.因为,所以,又,所以公差,从而.14.1【解析】本题考查平面向量的垂直以及求模,考查数学运算的核心素养.因为,所以,,则.15.【解析】本题考查抛物线的概念与性质,考查逻辑推理的核心素养.过点作抛物线准线的垂线,垂足为,由抛物线的定义知,,又,所以,所以,所以.又,所以,所以,则,所以抛物线的方程为.16.【解析】本题考查直线与圆,考查直观想象与数学抽象的核心素养.因为,,所以康威圆的圆心在的平分线上,同理可知康威圆的圆心在的平分线上,即康威圆的圆心为的内心.因为,所以,所以的内切圆的半径,则康威圆的半径.17.解:(1)因为,所以. 2分展开得,整理得,即, 4分又,则,所以. 6分(2)由(1)知,解得, 8分因为,所以,由余弦定理得,10分即,解得,, 11分所以的周长为. 12分评分细则:【1】第一问,写出,得2分,写出,累计得4分,第一问全部正确解出,累计得6分.【2】第二问,用面积公式求出,累计得8分,最后求出正确答案,累计得12分.【3】其他情况根据评分标准按步骤给分.18.解:(1)学生甲恰好答对两题的概率. 4分(2)随机变量的可能取值为0,1,2,3, 5分所以, 6分, 7分由(1)知, 8分, 9分所以的分布列为0123 10分. 12分评分细则:【1】第一问,算出,得本步骤的4分.【2】第二问,写出随机变量的可能取值得1分,每算出一个概率得1分,正确写出期望累计得12分.19.(1)证明:取的中点,连接,,.因为,,,所以,所以,. 2分又,所以平面,从而. 3分因为,,所以平面. 5分(2)解:因为平面,所以,,又,所以.因为,所以. 6分以为坐标原点,,,的方向分别为,,轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系. 7分则,,,因为,所以,. 8分设平面的一个法向量为,由,得,令,则,,所以. 10分因为,,所以平面,所以平面的一个法向量为, 11分所以,,即二面角的正弦值为. 12分评分细则:【1】第一问,证出,,得2分,证出,累计得3分,第一问全部证完累计得5分.【2】第二问,建立空间直角坐标系累计得7分,写出相关点和相关向量的坐标,累计得8分,计算出平面的法向量累计得10分,写出平面的一个法向量累计得11分,直至正确求出二面角的正弦值累计得12分.【3】若用传统做法,作出二面角的平面角得1分,简单证明得2分,整个题完全正确得满分.20.解:(1)由右顶点是得,又离心率,所以, 2分所以,所以椭圆的标准方程为. 4分(2)设,,显然直线的斜率存在.设直线的方程为,联立方程组,消去得,由,得,所以,. 6分因为点,所以直线的方程为. 7分又, 8分所以直线的方程可化为, 10分即, 11分所以直线恒过点. 12分评分细则:(方法二)(1)同上(1). 4分(2)设,,直线的方程为,联立方程组,消去得,由,得或,所以,. 6分因为点,则直线的方程为. 7分又, 8分所以直线的方程可化为,此时直线恒过点, 10分当直线的斜率为0时,直线的方程为,也过点. 11分综上,直线恒过点. 12分说明:第(2)问还可以先猜想出定点在轴上,写出直线的方程,令,求出定点坐标为后再加以证明,也可以得满分.21.(1)解:由题意知,的定义域为, 1分有两个根,等价于方程有两个根.设,即的图象与直线有两个交点. 2分因为,所以在上单调递增,在上单调递减, 3分,当时,,当时,,由图可知,的取值范围是. 5分(2)证明:由(1)知方程的两个根分别为,,则.令,,则, 6分设,,则,易知在上单调递增,在上单调递减,且,. 7分设,则.因为,所以在上单调递增, 9分所以,即,从而. 10分因为,所以,又在上单调递减,所以,即, 11分所以. 12分评分细则:【1】第一问,写出的定义域为,得1分,写出有两个零点的等价条件累计得2分,算出,并得出的单调区间累计得3分,求出参数的取值范围,累计得5分.【2】第二问,写出,累计得6分,写出,累计得7分,推出在上单调递增,累计得9分,推出,累计得10分,直到证出所要求证的不等式,累计得12分.【3】采用其他方法,参照本评分标准依步骤给分.22.解:(1)曲线的普通方程为. 2分由.得,即,因为,,所以直线的直角坐标方程为. 4分(2)因为直线的斜率为,所以的倾斜角为,所以过点且与直线平行的直线的方程可设为(为参数). 6分设点,对应的参数分别为,,将代入,可得,整理得,则,,. 8分所以. 10分评分细则:【1】第一问,圆的方程没有写成标准方程,不扣分,累计得2分,写出直线的方程,不管哪种形式,不扣分,累计得4分.【2】第二问,写出直线的参数方程,累计得6分,联立方程组并写出,,累计得8分,求出,累计得10分.23.证明:(1)由已知可得, 3分当且仅当时,等号成立. 4分又,,均为正数,所以. 5分(2)因为,当且仅当时,等号成立, 7分所以,整理得, 8分所以,当且仅当时,等号成立. 10分评分细则:(证法二)证明:(1)由柯西不等式得, 3分所以. 4分因为,,均为正数,所以(当且仅当时,等号成立). 5分(2) 7分 8分,当且仅当时,等号成立. 10分
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