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所属成套资源:新教材人教版(2019)高中生物必修性一 同步课件
- 2.1 细胞中的元素和化合物-2022-2023学年高一生物同步备课优质课件(人教版2019必修1) 课件 0 次下载
- 2.2 细胞中的无机物-2022-2023学年高一生物同步备课优质课件(人教版2019必修1) 课件 0 次下载
- 2.3 细胞中的糖类和脂质-2022-2023学年高一生物同步备课优质课件(人教版2019必修1) 课件 0 次下载
- 2.4 蛋白质是生命活动的主要承担者(第一课时)-2022-2023学年高一生物同步备课优质课件(人教版2019必修1) 课件 0 次下载
- 2.4 蛋白质是生命活动的主要承担者(第二课时)-2022-2023学年高一生物同步备课优质课件(人教版2019必修1) 课件 0 次下载
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性备课ppt课件
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这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性备课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了细胞具有统一性,观察细胞,转换器,载物台,遮光器,反光镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,通光孔,压片夹等内容,欢迎下载使用。
细胞形态、功能各不相同,说明细胞具有——多样性
1. 图中共有几种细胞?它们的名称分别是什么? 有哪些共同的结构?
相似的基本结构(细胞膜、细胞质、细胞核)
生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果。
洋葱表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用。
2.请举一两个例子,说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。
红细胞呈两面凹的圆饼状,这有利于与氧充分接触,起到运输氧的作用;
这些细胞是怎样看到的呢?
(一)使用高倍镜观察细胞
(1)实验目的1.学会使用高倍显微镜 2.用高倍镜观察几种细胞,寻找细胞的共性(2)材料用具(略)
(4)使用高倍镜的方法步骤
(1)用高倍镜观察时,禁止调粗准焦螺旋,否则会压坏物镜。
(4)污物存在位置的方法
(2)显微镜成的是倒像 例如:在显微镜视野中看到“d”实质上是“p”
(3)装片移动方向的判断:同向原则 例如:位于视野右上方的物像移向中央时,应向右上方移动玻片标本
二、原核细胞和真核细胞
1.不同种类的细胞形态不同,这反映了细胞的________。
2.不同种类的细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和细胞核,这反映了细胞的________。
你能把下列细胞进行分类吗?
(动物、植物、真菌等)
(蓝细菌、细菌、支原体等)
有无以核膜为界限的细胞核
没有成形细胞核的细胞。
有以核膜为界限的细胞核的细胞。
根据有无成形的细胞核分为:
大多数细菌是生态系统中的分解者,能够把动植物遗体分解成简单的无机物。这种生活方式称为腐生。
大多数细菌没有叶绿素,只能利用环境中现成的有机物生活。这种营养方式称为异养。
典型的原核细胞:细菌、蓝细菌
因其细胞内含有叶绿素和藻蓝素,所以能进行光合作用,为自养生物。
发菜呈黑蓝色,状如发丝,在我国多产于西北草地和荒漠。因发菜和“发财”谐音,有人争相食之,过度采挖破坏了生态。我国已将发菜列为国家一级重点保护生物。
淡水水域污染后富营养化,导致蓝细菌和绿藻大量繁殖,会形成让人讨厌的水华,影响水质和水生动物的生活。
典型的原核细胞:细菌、蓝细菌、支原体
无细胞壁最小、最简单的单细胞生物
1.具有多样性2.具有统一性 : 有相似的细胞结构、化学组成
比较原核细胞和真核细胞
具有统一性1.结构:具有相似的细胞膜、细胞质2.功能:例如通过核糖体合成蛋白质3.遗传物质:以DNA作为遗传物质4.增殖方式:以分裂的方式产生新细胞
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