必修1《分子与细胞》第1节 细胞是生命活动的基本单位集体备课课件ppt

这是一份必修1《分子与细胞》第1节 细胞是生命活动的基本单位集体备课课件ppt，共30页。

1.你能说出它们的名称吗？它们的共同结构是？2.细胞的多样性和统一性分别体现在？
细胞膜、细胞质、细胞核
形态结构功能不同——多样性共同的结构——统一性
②、成像：上下左右颠倒，即旋转180度
③物像在哪里就往哪里移
④放大倍数与观察效果的关系
物像细胞数视野亮度视野范围
1.(2018·海南卷，23)关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是(　　)A.在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C.由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗－亮－暗三层结构
区别：有无以核膜为界限的细胞核
蓝细菌能光合作用吗？其他细菌呢？
能，蓝细菌含藻蓝素、叶绿素
拟核：没有染色体，有环状的DNA分子
“杆” 、“球” 、 “弧”、“螺旋” 等都是细菌。
带“菌”字的就都是细菌？
酵母菌 草履虫 衣藻 眼虫 变形虫
色球蓝细菌 玉米醋酸菌 硝化细菌
无以核膜为界限的细胞核
有以核膜为界限的细胞核
植物：纤维素和果胶真菌：几丁质
成分：肽聚糖支原体：无细胞壁
有核糖体，无其他细胞器
拟核，无核膜、核仁，DNA环状，无染色体
都有细胞膜、细胞质（核糖体）、DNA
生物
1．基于对原核生物和真核生物的理解，判断下列表述是否正确。（1）真菌和细菌是原核生物 （ ）（2）原核生物中既有自养生物，又有异养生物（ ）（3）原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物。（ ）
2．草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管他们的大小和形状各不相同，但它们都有相似的结构，即都具有（ ）
A．细胞膜、细胞质、细胞核、液泡B．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞膜、细胞质、细胞核、染色体D．细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所
3．根瘤菌（属于细菌）与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分离时，如何根据细胞的形态结构特点，来区分根瘤菌细胞与植物细胞？答：根瘤菌是细菌，属于原核细胞，没有成形的细胞核，植物细胞有成形的细胞核。
1. 细胞虽然形态多种多样，但是基本结构具有高度的统一性。细胞为什么会有统一性？细胞的多样性又是怎样产生的？因为细胞来源于细胞，即新细胞是从老细胞通过分裂而形成的，所有细胞都来自一类共同的祖先，所以具有统一性。细胞的多样性是在进化过程中由于自然选择等原因，细胞出现结构分化，分别承担不同功能而产生的。
(1)支原体没有成形的细胞核，只有游离的DNA和核糖体一种细胞器。
(2)支原体没有细胞壁。
一、选择题1. 细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了( )A. 植物细胞与动物细胞的区别B. 原核细胞和真核细胞的区别C. 生物体结构的统一性 D. 生物界细胞的多样性2. 沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的病原体，通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定沙眼衣原体是原核生物。作为判断的主要依据是( )A. 有细胞壁 B.有细胞膜C.没有线粒体 D.没有以核膜包被的细胞核
3. 生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是( )A. 细胞是基本的生命系统B. 草履虫可以看作是基本的生命系统C. 植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体D. 生态系统中存在非生命的物质和成分， 不属于生命系统4. 细胞是生物体的基本结构和功能单位.下列有关细胞的叙述，正确的是( )A. 原核细胞结构简单，所以不具有多样性B. 原核细胞与真核细胞之间不具有统一性C. 除病毒外，生物体都是由细胞构成的D. 新细胞是从老细胞的细胞核中产生的
2.下图是人们常见的几种单细胞生物。(1) 这几种生物共有的结构是____________。(2) 与绿色开花植物细胞的结构和功能类似的生物是__________，你判断的依据是_______________;与哺乳动物细胞的结构和功能类似的生物__________，你判断的依据是__________________________。(3)眼虫与植物和动物都有相同之处，从进化的角度看，你认为合理的解释是______________________。
2. （1）细胞膜、细胞质、细胞核（或储存遗传物质的场所）。（2）眼虫、衣藻含有叶绿体，能进行光合作用，衣藻还有细胞壁。变形虫、草履虫具有细胞膜、细胞质和成形的细胞核，不具有细胞壁。（3）眼虫有叶绿体，与植物细胞类似；眼虫有眼点能感受光的刺激，有鞭毛，能运动，这些特征与动物类似。从以上分析可以看出，眼虫与植物和动物都有相同之处，说明眼虫可能是与植物、动物共同祖先很接近的生物。
3.200年7月12日，美国《科学快报》报道了纽约州立大学几位病毒学家人工合成脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)病毒的消息和简略的研究过程。用人工合成的病毒感染小鼠的实验证明，人工合成的病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，只是毒性比天然病毒小得多。回答下列问题。(1)人工合成脊髓灰质炎病毒，是否就是人工制造了生命？(2)人工合成病毒的研究，应该肯定还是应否定？为什么？
（1）提示：可以有不同答案。因为细胞是基本的生命系统，科学家一般将人工合成生命定义为人工组装细胞，从这个意义上说，人工合成脊髓灰质炎病毒还不能称为人工合成生命。病毒由生物大分子构成，并且能自我复制，具备生物的一些基本特征，因此在生物学上一般认为它是不同于动物、植物、真菌和原核生物的一类特殊的生物，从这个意义上说，人工合成脊髓灰质炎病毒也可以视为人工合成生命。本题的目的不是让学生在知识层面获得一个标准答案，而是活跃思维，认识生物界的复杂性。（2）提示：人工合成病毒的研究，其意义具有两面性，用绝对肯定或绝对否定的态度都是不全面的。从肯定的角度看，人工合成病毒可以使人类更好地认识病毒，如研制抵抗病毒的药物和疫苗，从而更好地为人类的健康服务；从否定的角度看，人工合成病毒的研究也可能会合成某些对人类有害的病毒，如果这些病毒传播开来，或者被某些人用作生物武器，将给人类带来灾难。