小学语文人教部编版三年级上册听听，秋的声音教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级上册听听，秋的声音教学课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了我会读，识字方法，大雁南飞，动自由，趣识字，②和谐悦耳的歌声，解词义，初读感知，蟋蟀“㘗㘗”，大树“唰唰”等内容，欢迎下载使用。
课前导入秋天，不仅有丰富的色 彩，还有许多美妙的声音， 你听！这节课让我们跟随一位诗人一起去 听听秋天的声音吧。
毕国瑛生平介绍：毕国瑛，女，山东人。当代诗人、 儿童文学作家。主要作品：现代诗歌《我们和青春对话》、 儿童诗集《男孩和女孩的悄悄话》。
dǒuxīshuàizhènyùn抖 动蟋 蟀振 动歌韵lüèyínliákuò掠 过歌 吟辽阔
①“加一加”法识字抖蟋
形声字，门为形，活为声。“阔” 字除了本义之外，还有“面积或范围 广”“时间长或距离远”“钱财多， 生活奢侈”等意思。
本义： 房屋宽 敞，活
①离别；分手（一般要打个招呼或说句话）。
③反复地嘱咐。④扫过，擦过，闪过。
道别 歌韵（叮咛（掠过）
有感情地朗读课文，一边读一 边想象，然后和同学交流：你听到 了秋天的哪些声音？
在每一颗饱满的谷粒里。
除了这些，你还能从课文中哪些地方感受 到秋的声音？秋的声音，在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里，
秋天的声音 无处不在。
再读诗歌，说说读到这些声音，你的眼前 出现了怎样的画面？听听，秋的声音，大树抖抖手臂， “唰唰”，是黄叶道别的话音。
看到了秋风吹过， 黄叶飘落的情景。
此时落叶会和大树说些什么呢？
大树妈妈，我们要和风儿一起去旅行 了，您要保重啊。明年春天我们再相聚。
我长大了，要去探险 了，谢谢你一直保护我。
听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀, “㘗㘗”,是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛；
给人以亲切感，仿佛 听到大雁对朋友们说 的话。
一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。
丰收时农民伯伯总会 唱起庆祝丰收的歌曲。
听听， 走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅， 你好好地去听
把秋天的大自然比作 辽阔透明的音乐厅，说明 秋天充满了各种声音。
藏在 其他 事物 中的 声音
从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听，
两个“匆匆地”表明 秋天来去匆匆，暗示美 好的事物总是转瞬即逝， 让人留恋，表达了作者
我们去听秋的声音。 对秋天依依不舍的感情。
秋天是美好的，它的声音藏在 大自然的许多事物中。美好的事物 是短暂的。我们要尽情去欣赏。让 我们用心去聆听秋天的声音，把握 秋天的美好。
听 听， 秋 的 声 音
蟋蟀“㘗㘗” 大雁叮咛秋风歌吟
这篇课文通过描写秋天里黄叶、蟋蟀、 大雁、秋风等事物的声音，展现了秋天的 生机与活力，表达了作者对秋天的热爱与 赞美之情。
描写秋声的诗句戍鼓断人行，边秋一雁声。 ——唐·杜甫长安一片月，万户捣衣声——唐·李白 雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。 ——唐·杜牧
经典文化馆—— 立秋三候
立秋有三候：一候凉风至，即刮风时人们 会明显感觉得到凉意，此时的风已不同于暑天中 的热风。二候白露降，立秋过后，昼夜的温差让水 蒸气凝结，形成一颗颗晶莹的露珠。三候寒蝉鸣，这时在秋天感阴而鸣的寒蝉 也开始鸣叫。
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2.在下面的语句中填上用“阔”组成的恰当 的词语。①乡村地区密布四通八达的（ 宽阔 ）的新 公路。②（辽阔）的大草原一马平川。③我们在（ 广阔 ）的知识海洋中遨游。
3.读句子，完成练习。
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。
这句话中“叮咛”的意思是（）。
这个词运用（）的修辞手法，带给我们
联系自己的生活经验想一想：秋 的声音还会藏在哪里呢？仿照着课文 第一小节的样子，写一写吧。