小学语文人教部编版三年级下册23 海底世界第2课时教案设计

这是一份小学语文人教部编版三年级下册23 海底世界第2课时教案设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
1.正确、流利朗读课文，了解“反推力”等词语的意思，积累语言。
2.学习课文的构段方式，围绕一句话把一个意思写清楚。
3.补充课外资料，培养学生热爱自然、探索自然的兴趣。
【教学重难点】
学习课文的构段方式，围绕一句话把一个意思写清楚。
【教学过程】
一、回顾课文，探索发现。
上节课，我们学习了课文，知道作者从光线、动物的声音和活动方式以及植物、矿产这些方面来描写海底。这种“总—分—总”的结构，把海底世界的特点介绍得既清楚又有趣。
二、精读文段，品读语言。
1.学习第四段
= 1 \* GB3 ①学习构段方式及写法
= 2 \* GB3 ②配图释词，积累语言
点拨：其中梭子鱼的身形长得像梭子，“梭子”是织布的一种工具，两头尖，中间粗，能在织布机上高速转动，而“梭”这个字本身含有运行快速、频繁的意思。作者把“鱼”的身形比作“梭子”，表现了这种梭子鱼游动迅速的活动特点。
三、自学文段，提升拓展。
1.自学第五、六段。
= 1 \* GB3 ①交流第五段
= 2 \* GB3 ②补白运用，学法迁移。
提示：透过潜水艇的窗向外望，瞧，海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。它们是怎样的？请你也像作者这样，从色彩和形状两方面来介绍一下吧。
= 3 \* GB3 ③交流第六段
2.补充海底矿产资料
这些矿产不仅是海底里丰富的资源，更是大自然的宝藏。海底不愧是一个景色奇异、物产丰富的世界！
四、全文总结，课外延伸。
1.总结
2.补充课外读物
尽管人类已经向未知的海底进行了探索，但茫茫汪洋下，无奇不有，深海对于人类来说仍然是个谜。课后，同学们可以通过观看海洋纪录片《蓝色星球》、《蔚蓝之境》，或者阅读小说《海底两万里》，去进一步发现海洋和大自然的奥秘。海底动物
活动方法（提示）
活动特点（学生思考）
海参
靠肌肉伸缩爬行
爬得极慢
梭子鱼
游动
游得极快
乌贼和章鱼
向前方喷水
利用反推力后退
贝类
巴在轮船底下
巴着不动