五年级语文下册第四学月训练卷

这是一份五年级语文下册第四学月训练卷，共5页。试卷主要包含了形容牲畜肥壮结实，非常广阔，看不到边界，形容悠闲而舒适等内容，欢迎下载使用。
五年级下册第四学月训练卷时间：90分钟 满分：100分一．用“——”画出下列加点字的正确读音。（8分）埃及(yǐ    āi)          黏稠(nián  zhān)         淤泥(yū   yú)精湛(shèn zhàn)         刀刃（rèn   rěn）        遐想（xiá  jiǎ）哗笑（huā  huá）        哗啦啦（huā  huá）二．写同音字。（8分） yì   翻（  ）     （  ）（  ）发光      （  ）想天开     闲情（  ）致xiá （  ）想       目不（   ）接         碧玉无（  ）    云蒸（  ）蔚 三．写出下列句子中加点词语的反义词。（3分）1.每块石头都磨得很平，至今仍很难用锋利的刀刃插人石块之间的缝隙。（           ）2.它每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。（              ）3.古埃及人掌握了精湛的造船技术,这些船能在尼罗河上航行。（            ）四．理解下列词语,并选词填空。（2分）雄浑     激荡     熠熠发光     情趣    遐想   幽思   不可思议   精湛(1)古埃及人很早就掌握了(             )的造船技术。(2)古代人建造出了这样高大雄伟的建筑让我们感到（               ） 。五．根据意思在文中找出相应的词语。（7分）1.形容道路等交叉在一起。（          ）2.控制或驾驭时能灵活自如，完全如意。（          ）3.形容一个人的仪表姿态大方而且端正严肃，举动庄重。（           ）4.形容牲畜肥壮结实。                              （           ）5.非常广阔，看不到边界。                          （           ）6.形容悠闲而舒适。                                （           ）7.形容人或动物很多，自然聚集在一起。              （           ） 六．根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。（7分）1.金字塔的外形像一个汉字的“金”字。(     )2.金字塔是目前为止世界上最高的建筑物。（    ）3.古埃及人在掌握的科学知识还很落后的情况下建成了金字塔。 （    ） 4.“有的牛背上盖着防潮的毛毡”“装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶”中虽然没有提到一个人，但是我们能从中感受到人们的活动。(　　)5.《威尼斯的小艇》中的游客、商人、妇女、老人等乘着小艇，穿行在河道纵横的水城威尼斯，人与景密切相连，充满了生活气息。(　　)6.描写景物时，应多用静态描写，少用动态描写，因为动态给人凌乱感。(　　)7.“蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。”这句话是动态描写，突出了蜜蜂的可爱。(　　)七．指出下列句子运用的说明方法。(填序号)（2分）A.列数字          B.举例子         C.打比方         D.作比较1.用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大。（           ）（          ）2.比如，在天文历法方面,他们将一年定为365天,并规定每年12个月,一个月30天,剩余5天作为节日。（           ）   （           ） 八．读句子，选出正确的答案。（填序号）（3分）A.动态美            B.静态美1.蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。（        ）2.沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。（        ）3.在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。（        ）九．把古诗补充完整，并按要求完成练习。（9分）乡村四月绿遍山原白满川，__________________。__________________，才了蚕桑又插田。1．补充诗句。（2分）2．这首诗是_______朝的______________________________写的，描写的是___季的情景。（2分）3．“子规”是一种什么鸟？(　　)（2分）A．啄木鸟   B．杜鹃鸟   C．画眉鸟4．诗中“______”“______”两个字反映了农事的紧张和繁忙的程度。（1分）5．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________十.课内阅读。（10分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。(　　)怎么拥挤,他(　　)能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他(　　)能平稳地穿过,(　　)速度非常快,(　　)能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。       在括号内填入恰当的关联词。（2分）2.由画“　　”的句子你能想到下面哪个成语?(　　)（2分） A.目不暇接。　B.眼花缭乱。3.选文围绕“　　　　　　　　　　　”一句来进行叙述,采用了　　　 的结构方式。（3分）4.选文是从下面哪几个方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术?(　　　)(多选)（3分）A.行船的速度极快。B.在极窄的地方小艇也能平稳地穿过。C.能做急转弯。D.来往船只很多。 十一.阅读短文,完成练习。(11分)零 分 之 约曾经,我是一个让老师感到头疼的学生,调皮、厌学,每次考试,成绩都是雷打不动的“C”,教过我的老师都无计可施。直到卡尔森老师来教我们班后,这一切才发生了改变。第一天上课,她冲我(　　)地笑了笑,说:“你就是整天梦想当个赛车手的斯蒂文弗吗?”“是的。”我感觉她的话里有一些鄙夷的成分,声音不禁高亢起来,富有挑衅地说:“舒马赫是我的偶像,他像我这么大还考过零分呢,现在不一样当了世界顶尖级赛车手?”卡尔森老师爽朗地笑了起来,说:“但你从来没有考过零分啊!”她竟然笑话我没考过零分!我控制住心头的怒火,气冲冲地说:“哼,下次我考零分给你看!”她仿佛一下子抓住了我的“小辫子”,说:“好啊,咱们做一个约定,你要是考了零分,在班级里一切自便;可你一天没考零分,就要好好学习!不过,考试时必须把试卷答完整。”这还不简单!我(　　)地答道:“没问题!”很快迎来了考试。发下试卷后,我开始答卷,我故意把知道的写错,可在做后面的题时,由于不知道哪个是正确答案,只得硬着头皮做,像以往那样乱蒙一通。走出考场,我忽然发现,手心里竟然出了汗。我第一次感觉,考零分竟然跟考满分一样难!我的心情沮丧极了。考试成绩又是“C”,卡尔森老师走过来,狡黠(xiá)地提醒道:“加油!向零分冲刺!”我低下头,既羞愧,又暗骂自己不争气。第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分冲刺。我发奋学习,慢慢发现自己有把握做错的题越来越多,换句话说,　。 一年后,我终于成功地考了第一个零分!卡尔森老师大声地宣布:“斯蒂文弗,祝贺你考到了零分!”我脸红如枣,羞愧难当。“按照我们的约定,你可以在班级内做你想做的事情了。”泪水突然涌出我的眼眶,我哽咽着说:“谢谢您,老师,在我没有成为世界一流赛车手之前,我想成为一名出色的学生……”1.联系上下文,选择恰当的词语填到文中括号里。(2分)A.意味深长　　B.郑重其事　　C.不假思索　　D.不慌不忙2.联系上下文,分析“换句话说”后面的内容,最恰当的一项是(　　)。(2分)A.我与零分的距离会越来越远B.我必须要细心,唯有细心才能与零分无缘C.有把握把题目全部做错,得零分就会有希望D.我只有战胜自己的虚荣心,才会获得零分3.“一年后,我终于成功地考了第一个零分!”从“终于”你体会到了什么?(　　)(2分)A.考零分真是太容易了!B.考零分真是志在必得。C.考零分极其艰难,付出的努力真多!D.那一刻“我”的心里十分难受。4.画线句子表达了作者怎样的思想感情?(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5.你认为文中的卡尔森是一个怎样的老师?(3分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　十二、习作。(30分)蜿蜒的万里长城,辉煌的北京故宫,壮观的秦兵马俑……祖国的历史文化遗产令我们自豪。请选取一处你最感兴趣的,简单介绍一下吧!题目自拟,400字左右。  参考答案：一、    āi    nián    yū     zhàn    rèn    xiá二、 译   熠熠    异    逸     遐    暇    瑕    霞 三、1.滞钝     2.贫瘠     3.粗浅四、精湛     不可思议五、纵横交叉、操纵自如、仪态端庄、膘肥体壮、辽阔无垠、悠然自得、成群结队六、1.√  2.×  3.√ 4.√　5.√　6.×　7.√七、1.AD     2.AB八、1.(1)A　(2)B　(3)B九、1．子规声里雨如烟　乡村四月闲人少2.宋　翁卷　夏　3.B　4.才　又5．表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表达了他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。十、1.不管　总　总　而且　还　2.A　3.船夫的驾驶技术特别好　总—分　4.ABC　 十一、1.A　C　2.C　3.C4.表达了作者对老师的良苦用心的感谢和对老师的尊敬与爱戴之情。5.卡尔森是一个循循善诱、教育方法得当的老师。