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    五年级语文上第2课《落花生》同步练第1页
    五年级语文上第2课《落花生》同步练第2页
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    人教部编版五年级上册2 落花生课堂检测

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    这是一份人教部编版五年级上册2 落花生课堂检测,共4页。试卷主要包含了读拼音,写词语,选字组词,给加点词语选择正确的解释,选择恰当的关联词填空,1.父亲说,对等内容,欢迎下载使用。
    空地(kōng kòng) 便宜(biàn pián) 成熟(shóu shú)
    榨油(zà zhà) 亭子(qíng tíng) 难得(nàn nán)
    二、读拼音,写词语。
    bō zhǒng jiā shuǐ fēn fù ài mù
    ( ) ( ) ( ) ( )
    三、选字组词。
    【幕 慕 暮 墓】( )地 开( ) 爱( ) ( )色
    【浇 烧 饶 绕】富( ) 燃( ) ( )花 环( )
    四、给加点词语选择正确的解释。
    1.今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生。( )
    A.取得成熟的农作物。 B.比喻心得、战果等。
    2.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。( )
    A.光荣、光彩。 B.(相貌或样子)好看,美丽。
    五、选择恰当的关联词填空。
    居然 可是 所以 却
    1.花生做的食品都吃完了,父亲的话( )深深地印在我的心上。
    2.那晚的天色不大好,( )父亲也来了,实在很难得。
    3.( )你们要像花生,它虽然不好看,( )很有用。
    4.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,
    ( )收获了。
    六、【培优题】用“心”组成不同的词语填空。
    我们要做一个有用的人,对父母要有( ),对自己要有( );学习要有( ),观察事物要( ),倾听他人要( ),与人交往要( );对有困难的人要( ),对集体的事要( )。
    按要求写句子。
    1.父亲说:“对。这是我对你们的希望。” (改为转述句)

    2.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
    (仿写句子)
    人要做 的人,不要做 的人。
    理解课文填空
    1.课文写了“我们”全家一起过( ),父亲和“我们”一起边吃花生做的食物边( ),父亲对花生( )的赞扬,使我们产生了敬佩之情,并决心做一个具有花生品格的人。
    ②课文用( )的写法,揭示了花生( )的品格,说明( ))的人,不要做 )的人。
    参 考 答 案
    一、kòng pián shú zhà tíng nán
    二、播种 浇水 吩咐 爱慕
    三、墓 幕 慕 暮 饶 烧 浇 绕
    四、1A 2.B
    【知识点】 词语理解
    【解析】第1题,句中的“收获”是词语的本义,指
    取得成熟的农作物,故选A项;
    第2题,句中“只讲体面”的意思是只讲外表好看,“体面”在句中指相貌或样子好看、美丽,故选B项。
    五、1.却 2.可是 3.所以 可是 4.居然
    六、示例: 孝心 信心 恒心 细心 耐心 诚心 热心 关心
    七、1.父亲说,对。这是他对我们的希望。
    【知识点】 句式转换
    【解析】把直述句改转述句时,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号,把“我”改成“他”,把“你们”改成“我们”,再适当调整词语,不改变句子的意思。
    2.示例:有价值 只图虚名,而对社会和他人没有用
    八、1.花生收获节 议论花生 品格
    借物喻人 不图虚名、默默奉献 人要做有用
    只讲体面,而对别人没有好处

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