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    五年级语文上册第3课《桂花雨》课时练第1页
    五年级语文上册第3课《桂花雨》课时练第2页
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    人教部编版五年级上册3 桂花雨一课一练

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    这是一份人教部编版五年级上册3 桂花雨一课一练,共4页。
    B.杭州(háng) 箩筐(luó) 婆婆(pé)
    C. 沉浸(jìn) 缠绕(chán) 捡拾(jiǎn)
    二、选择正确的答案。
    1.下列词语中,加点字的读音与“使劲”的“劲”相同的是( )
    A.强劲 B.干劲 C.劲敌 D.劲舞
    2.下列词语不是近义词的一组是( )
    A.姿态一姿势 B.赶紧一赶快 C.欣赏一犒赏
    三、给加点词语选择正确的解释。
    新鲜:①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、
    干制等;②(花朵)没有枯萎;③(空气)经常流通,不含杂类气体;④新奇,稀罕。
    1.他刚来到这里,一切都感到非常新鲜。 ( )
    2. 这西红柿刚摘下来,非常新鲜啊! ( )
    3.在室内待久了,我要出去呼吸一下新鲜的空气。 ( )
    4.摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。 ( )
    四、读句子,用“√”选择合适的词语。
    1.桂花(盛开 开放)的时候,不说(香漂 香飘)十里,(最少 至少)前后左右十几家邻居,没有不(浸在 泡在)桂花香里的。
    2.桂花(摇落吹落)以后,(拿去 挑去)小枝小叶,(晒 晾)上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。
    五、【培优题】补全描写花香的词语。
    芬芳( )( ) 沁人( )( )
    香飘( )( ) 香气( )( )
    丹桂( )( ) 芬香( )( )
    按要求写句子。
    桂花盛开的时候,至少前 后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香 里的。 (改为肯定句)

    小时候,我无论对什么花 都不懂得欣赏。(用加点的词语造句)

    3.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(照样子,将句子补充完整)
    这里的 再 ,也 。
    理解课文填空
    1.作者先写自己最喜欢( ),喜欢它( ),接着详细写了( )的事,最后写( ),回忆( )。
    2.课文主要回忆了作者童年时代故乡的( )和( ),字里行间弥漫着作者淡淡的( )和对( )的怀念。
    参 考 答 案
    一、C
    二、1.B 2.C
    三、1.④ 2.① 3.③ 4.②
    【知识点】 一词多义
    【解析】第1题,“感到非常新鲜”是说感到新奇、稀罕,故选④;
    第2题,“非常新鲜”说明西红柿没有变质,故选①;
    第3题,“新鲜的空气”说明空气不含杂类气体,故选③;
    第4题,“朵朵完整、新鲜”说明桂花没有枯萎,故选②。
    四、1盛开 香飘 至少 浸在
    2.摇落 挑去 晒
    五、示例:馥郁 心脾 十里 袭人 飘香 扑鼻
    六、1.桂花盛开的时候,至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。
    2.示例:李凌一旦决定去做某件事,无论事情有多困难,他都会尽力去完成。
    3.示例:环境 优美 比不上我们家乡的山山水水
    七、1.桂花 迷人的香气 “摇桂花” 在杭州赏桂花 童年时代“摇桂花”的乐趣
    2.“摇花乐” “桂花雨” 思乡情怀 故乡美好生活

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