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    初中数学9上《圆》第4节 弧长和扇形面积导学案2导学案

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    人教版九年级上册24.1.1 圆学案

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    这是一份人教版九年级上册24.1.1 圆学案,共3页。学案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观等内容,欢迎下载使用。
    《圆》第弧长和扇形面积导学案2主编人:   主审人:班级:          学号:        姓名:     学习目标:【知识与技能】通过实验使学生知道圆锥侧面展开图是扇形,知道圆锥各部分的名称,能够计算圆锥侧面积和全面积【过程与方法】通过做圆锥和展开圆锥,观察分析圆锥的侧面展开图——扇形,再通过由扇形做成圆锥,理解圆锥与扇形及圆之间的关系,进一步体会数学中的转化思想,培养学生动手操作能力和分析问题解决问题的能力。【情感、态度与价值观】通过做圆锥和把圆锥展开,理解事物之间的联系,激发学生动手的欲望和积极思考的兴趣。【重点】圆锥的侧面积和全面积的计算方法【难点】圆锥的侧面展开图,计算圆锥的侧面积和全面积学习过程:一、自主学习(一)复习巩固1、一段长为2的弧所在的圆半径是3,则此扇形的圆心角为_________,扇形的面积为_________                       2、如图,PA、PB切O于A、B,求阴影部分周长和面      (二)自主探究  1、看右图圆锥的侧面展开图的形状2、圆锥的侧面展开图是一个                     设圆锥的母线长为l,底面圆的半径为r,那么这个圆锥的侧面展开图中扇形的半径即为                         扇形的弧长即为底面圆的                                                                                根据扇形面积公式可知S=                              因此圆锥的侧面积为S                 圆锥的侧面积与底面积之和称为                              表示为S=                                                                  
     (三)、归纳总结:   1、                                                              叫圆锥的母线。2、                                                                叫圆锥的高3、圆锥的侧面积计算公式是                                             叫圆锥的全面积。圆锥的全面积计算公式是                              (四)自我尝试:        如果该圆锥形的冰淇淋纸筒的母线长为8cm,底面圆的半径为5cm,你能算出扇形的圆心角的度数吗?       二、教师点拔1、圆锥的侧面展开图是一个                                                            2、圆锥的底面周长就是其侧面展开图扇形的                                                   3、圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的                                                              4、圆锥的侧面积公式                                                                         5、圆锥的全面积(或表面积)                                                             三、课堂检测1、将直径为64cm的圆形铁皮,做成四个相同的圆锥容器的侧面(不浪费材料,不计接缝处的材料损耗),那么每个圆锥容器的高为(    A.8cm    B. cm    C. cm     D.16 cm2、现有一圆心角为90°,半径为8 cm的扇形纸片,用它恰好围成一个圆锥的侧面(接缝处忽略不计),则该圆锥底面圆的半径为(   A.4 cm          B .3cm         C.2 cm           D.1 cm3、已知圆锥的侧面展开图是一个半圆,则这个圆锥的母线与底面半径长的比是_            .4、如图,底面半径为1,母线长为4的圆锥,一直小蚂蚁从A点出发,绕侧面一周又回到A点,它爬行的最短路线长是多少?       
      5、将半径为30厘米的薄鉄圆板沿三条半径截成全等的三个扇形,做成三个圆锥筒(无底),求圆锥筒的高(不计接头)。       四、课外训练1.圆锥母线长5 cm,底面半径为3 cm,那么它的侧面展形图的圆心角是(    )    A.180°  B.200°  C. 225°  D.216°2.若一个圆锥的母线长是它底面圆半径的3倍,则它的侧面展开图的圆心角是(    )    A.180°    B. 90°    C.120°    D.135°3.在半径为50 cm的图形铁片上剪去一块扇形铁皮,用剩余部分制做成一个底面直径为80 cm,母线长为50 cm的圆锥形烟囱帽,则剪去的扇形的圆心角的度数为(    )    A.288°  B.144°  C.72°    D.36°4.用一个半径长为6cm的半圆围成一个圆锥的侧面,则此圆锥的底面半径为  (    )    A.2 cm  B.3 cm  C.4 cm  D.6 cm5.已知一个扇形的半径为60厘米,圆心角为150°,若用它做成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为(    (A)12.5厘米(B)25厘米(C)50厘米(D)75厘米6.一个圆锥的侧面积是底面积的2倍,这个圆锥的侧面展开图扇形的圆心角是(    (A)60°   (B)90° (C)120°(D)180°7.若圆锥的底面半径是3cm,母线长是5cm,则它的侧面展开图的面积是________           8.若圆锥的母线长为5cm,高为3cm,则其侧面展开图中扇形的圆心角是        度.9.已知扇形的圆心角为120°,面积为300πcm2 。(1)扇形的弧长=                         (2)若把此扇形卷成一个圆锥,则这个圆锥的轴截面面积是                                     10.圆锥的母线为13cm,侧面展开图的面积为65πcm2,则这个圆锥的高为                 . 11.BAC中,AB=5,AC=12,BC=13,以AC所在的直线为轴将ABC旋转一周得一个几何体,这个几何体的表面积是多少?   

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