初中人教版第二十三章 旋转数学活动评课课件ppt
展开本课是在学生学完概率这一章后所开展的数学活动.
学习目标: 1.通过试验,获得“豆子落在区域 C”“每个同学 抽到黑桃”的概率; 2.通过试验,体会用频率估计概率应用的广泛性以 及在实际生活中的作用.学习重点: 通过试验获得“豆子落在区域 C”“每个同学抽到黑 桃”的概率.
问题1 在如图所示的图形中随机撒一把豆子,计 算落在 A,B,C 三个区域中豆子数的比.多次重复做 这个实验,你能否发现上述比与 A,B,C 三个区域的 面积有什么关系?
问题2 如果将“豆子落在区域 C中”记作事件 W, 请估计事件 W 的概率.
问题3 3 张扑克牌中只有 1 张黑桃,3 位同学依次 抽取,他们抽到黑桃的概率跟抽取的顺序有关吗?他们 抽到黑桃的概率各是多少?如何得到这个概率?
问题4 “抓阄”是实际生活中常见的一种进行选 择的方法,有人说这种方法公平,也有人说这种方法不 公平,通过上述摸牌试验,你觉得这种方法公平吗?为 什么?
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