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小学科学青岛版 (五四制2017)五年级上册19 生物的栖息地教学ppt课件
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这是一份小学科学青岛版 (五四制2017)五年级上册19 生物的栖息地教学ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了健全法律法规，减少环境污染，加强环保宣传，珊瑚虫等内容，欢迎下载使用。
草原为生物提供了哪些生存条件?
食物 水源 住所……
多种多样的栖息地为生物的生存提供了哪些条件?
栖息地为生物提供了光、空气、水、适宜的温度和食物等基本需要。生物需要适宜生存的栖息地。
很多动物没有固定的居住场所。白天活动累了，夜幕降临，它们会找个宁静的、气候环境较好的地方休息、睡眠。有的动物活动范围较小，有一个比较固定的栖息地。多种动物按照自己喜爱的环境条件来选择生存和繁衍的地方，从而形成不同的栖息地。
怎样保护生物的栖息地?
任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。------《中华人民共和国野生动物保护法》
选择当地一种动物，观察其栖息情况，撰写观察日记。
草原为生物提供了哪些生存条件?
食物 水源 住所……
多种多样的栖息地为生物的生存提供了哪些条件?
栖息地为生物提供了光、空气、水、适宜的温度和食物等基本需要。生物需要适宜生存的栖息地。
很多动物没有固定的居住场所。白天活动累了，夜幕降临，它们会找个宁静的、气候环境较好的地方休息、睡眠。有的动物活动范围较小，有一个比较固定的栖息地。多种动物按照自己喜爱的环境条件来选择生存和繁衍的地方，从而形成不同的栖息地。
怎样保护生物的栖息地?
任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。------《中华人民共和国野生动物保护法》
选择当地一种动物，观察其栖息情况，撰写观察日记。
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