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2022江西省五市九校高三上学期第一次联考语文试题含答案
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江西省九校联盟2022届高三统考语文试题答案答案:1、D“目标都不同”的分析不正确。二者目标都是治理好国家,原文第3段中有“道德与法律基于其目标的共同性,保持其价值导向的一致性,在功能作用方面相互支撑”的论述。A在文章3、4段;B.在1、4段C.在3段。2、B“并对后者做了着重阐述” 的分析不正确,应是着重阐述了前者。3、D (A.“向来”不对。原文第2段“秦朝专任刑罚”“汉初无为而治”,表明秦朝、汉初没有做到道德和法律共同治理。B.原文第4段“关键在于针对社会成员,引导其思想,规范其行为” ,“同时,注重道德法律相互配合、相向而行,共同维护良好社会秩序。”C.太绝对化)4.C不是大多数的商人,材料一青年粉丝乐于为偶像消费的行为引来了部分商人的目光,他们纷纷思索如何利用“饭圈”“圈钱”。 5.DA.曲解概念。“‘饭圈文化’是一种畸形的、病态的审美”错误,原文中说的是“饭圈文化”会影响审美,但是“饭圈文化”并不是一种审美,而是一种文化现象。B受不良的“饭圈文化”影响的青少年,而不是所有的青少年,以偏概全。C材料三“已经”错误。6.三则材料的侧重点各有不同:材料一,不良“饭圈文化”的主要特点:消费性、非理性、组织性和专业性。材料二,不良“饭圈文化”的危害。材料三,帮助受不良“饭圈文化”中的青少年形成正确价值观的措施。7.A“创设典雅的氛围,暗示这里的人们生活典雅,情趣高雅”错误,应该是创设氛围、暗示这里人们思想守旧、烘托悲剧主题等作用。8.(1)性格根源:拘谨胆小的郑若奎,既不敢对潘雪娥表白,也不敢向邻居们公开,他用理智和道德克制、压抑自己,以至于至死也没有打开爱情的一扇门。潘雪娥性格冷漠,每次郑若奎向她致意时,总是冷淡相对。(2)落后的社会环境的束缚:从“古镇、古村、古老的平屋”的环境暗示来看,杂院邻居们看到“门”的愤懑,侧面描写落后的社会思想环境、社会舆论造成郑若奎压抑情感、死守伦理的懦弱性格的最大“雕刻手”,“热心的邻居”束缚了两颗孤寂心灵沟通,压抑着两人正常的爱情诉求。9答:同意(1)意料之外:小说结尾出人意外,杂院邻居看到由郑若奎房间通往潘雪娥房间的“一扇紫红色的精巧的门”,然后邻居们又意外地发现那扇门是“一扇画在墙上的门”,情节充满曲折,使原来平稳的叙述便在陡然间生起波澜。(2)结尾又在情理之中:小说结尾揭示了郑、潘二人爱情真相,在前文处处埋下了伏笔。小说多次出现高脚花瓶和鲜花描写,尤其是每天精心地给花瓶换水,暗示郑若奎对爱的渴望。当人们整理遗物时,发现花瓶被人擦拭过,瓶中菊花依然盛开,这无疑是潘对郑迟到的表白。是“一扇画在墙上的门”,前文郑、潘二人冷淡的对话,折射出郑的懦弱、胆小,不可能真正冲破束缚。(伏笔答到任何两点即可4分。)10.C11.D.高祖、显祖是庙号(指帝王死后在太庙立室奉祀所起的名号)12. C《劝戒歌》、《皇诰》大多没有记载、流传下来。13.(1)按照惯例,皇帝驾崩,三天后凡皇帝生前所使用的衣物等各种用品全部烧毁,焚烧时文武百官以及宫中的嫔妃都亲临现场痛哭流泪。(故事、御、大丧、各1分,句意通顺2分 )(2)冯太后生性聪明而通达,自从进入宫中,略学了一些文章和计算。等到她身居尊位临朝听政时,裁决各种国家事务。(聪达、书计、省决各1分,句意通顺2分 )译文:文成文明皇后冯氏,长乐信都人。十四岁时,高宗文成帝拓跋浚即位,冯氏被选为贵人,后来被立为皇后。高宗驾崩,按照惯例,皇帝驾崩,三天后凡皇帝生前所使用的衣物等各种用品全部烧毁,焚烧时文武百官以及宫中的嫔妃都亲临现场哭泣。皇后冯氏来后大哭着跳进火堆中,左右随从急忙把她救出,过了很久才苏醒过来。显祖献文帝拓跋弘即位,尊冯皇后为皇太后。丞相乙浑阴谋造反,当时显宗只有十二岁,居住在为高宗守丧的小屋中,冯太后秘密商定计策,诛杀了乙浑,然后独揽大权,主持朝政。高祖孝文帝元宏出生后,由冯太后亲自抚育。此后,将军政大权交还给拓跋弘。北魏承明元年(476),冯太后被尊为太皇太后,再次临朝听政,独揽大权。冯太后生性聪明而通达,自从进入宫中,略学了一些文章和计算。等到她身居尊位临朝听政时,裁决各种国家事务。当她身居尊位临朝听政时,能很好地处理各种国家大事,日理万机。高祖孝文帝元宏下诏说:“朕无德无能,幼年继承帝业,依仗太后的仁慈圣明,才使得四海安宁,太后的恩德,简直无法报答。鹰雕一类伤害生灵的猛禽,应该放归山林,在原来饲养它们的地方,为太皇太后兴建佛塔。”于是撤除了饲养鹰雕猛禽的鹰师曹,在原地修建了报德佛寺。冯太后与孝文帝游览方山时,环顾四周的山川景色,有死后葬在那里的想法。她便对随从的大臣们说:“舜帝埋葬在苍梧山,娥皇和女英二妃并没有从葬。难道一定要远远葬在高山之下,死后才显得尊贵吗?我万年之后,就安葬在这里吧!”孝文帝便传旨让有关部门在方山为太皇太后修建寿陵,又建造了永固石室,准备作为太皇太后去世后的祭庙。太和五年(481)兴建、破土动工,八年建成,并在这里刻石立碑,赞颂太皇太后的功德。冯太后因为高祖还年轻,特别为他作了《劝戒歌》三百余首,又作《皇诰》十八篇,大多没有记载、流传下来。冯太后命人在长安兴建文宣王庙,又在龙城建起思燕佛图,各竖石碑,刻写颂辞。冯太后规定,凡是道武帝、明元帝、太武帝、文成帝、献文帝的子孙后代,以及北魏历代后妃五服以内的亲属,一律免征田租赋税,免服官府的差役。冯太后生性节俭,生活朴素,不喜欢华丽的服饰,只穿素色的丝织服装。膳食太监为她送上来的菜肴,都是用直径只有一尺的盘子盛放,日常饮食的开支,比过去减少了十分之八。冯太后曾经患病,而只服用青蒿子儿加以治疗。有次,膳食太监在黄昏时给冯太后送粥,粥碗里有一只壁虎,冯太后没有发现,一饭勺舀了起来。高祖在旁边看见,大怒,要将太监处死,冯太后一笑置之,不予追究。自从冯太后独揽大权、把持朝政以来,孝文帝对她非常孝顺恭敬,从不过问朝政,事情无论大小,一概禀告由太后作出决定。太和十四年(490),冯太后死于太和殿,终年四十九岁。孝文帝悲哀过度,一连五天不吃不喝,严重损害了身体的健康,其悲哀的程度,大大超过了丧礼的规定。冯太后谥号为“文明太皇太后”。14.A"主要是为了表现卢家少妇这富贵人家的富丽堂皇。"错。15.①暗用比兴:开篇运用比兴手法,以玳瑁梁上双栖的海燕引出少年夫妻长年离别的不幸。②乐景衬哀情(反衬):海燕"双栖"梁上,相依相偎,柔情蜜意的情境,反衬女主人公的孤独;首联重彩浓笔夸张地描绘女主人公闺房之美,居室的华美和瑰丽的环境,映衬下文思妇黯淡落寞忧愁的心情。③环境衬托人物心情(哀景衬哀情):阵阵寒砧、萧萧落叶、城南秋夜的凄清秋景,烘托十年征戍忆辽阳、白狼河北音书断的思念忧愁,衬托出女主人公孤独寂寥、思念征人的愁肠。④明暗两条线索:中间四句“十年征戍”,“白狼河北音书断,丹风城南秋夜长",远征辽阳的丈夫长久没有音讯,存亡未卜,独居长安城南的妻子又遇上深秋的漫漫长夜,无法入睡。两条线索,相互交叉勾联,明写长安的妻子,暗写辽阳的丈夫,地点由长安到辽阳,万里迢迢,时间则分别十年,音书断绝。全诗通过一个少妇秋夜思念戍边丈夫的生活剪影,向读者展现一幅战争破坏人们和平安宁生活,给一个原本幸福家庭带来毁灭性灾难的形象画面。(共6分,答对其中三点意思即可。只答情景交融、借景抒情、以景结情的,给2分。)16(1)桑之未落 其叶沃若(2)既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。(3)心中有足乐者,不知口体之奉不若人也。17、D(融化:(冰、雪等)变成水。 熔化:固体加热到一定温度变为液体。过眼云烟:从眼前飘过的云烟。 原比喻身外之物,不必重视。后比喻很快就消失的事物。一纸空文:只是写在纸上没有兑现或不能兑现的东西。潜在:存在于事物内部尚未显露出来的。显在:露在外面容易看出来:明显,显著。一叶窥秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。以管窥天:通过竹管子的孔看天。比喻见闻狭隘或看事片面。)18、A(解析 画横线的句子有两处语病:一是中途易辙;二是前后不照应,一言一行对应交谈、举手投足。B、“如明珠一般”作定语修饰“熠熠生辉的思想”,在这里不能作状语修饰“改变”; “举手投足间不会庸俗粗鄙”和“交谈时不落俗套”对调,照应前面的“一言一行”;C、中途易辙D、前后不对应)19、B20. ①飞机并非下坠了②在飞机加速度减小的瞬间③乘客会感觉到飞机向下、向后“坠落”了21.答案:如果不降低飞机推力,就不能保持飞机速度在低空速度限制之内,且不能够减小对发动机的耗损、油耗。22.【审题立意】这是一篇材料作文,材料中的关键词是“好好先生”。1、从材料中对“好好先生”的几种定义,可以批判:①是非不分,不敢得罪人,只求平安无事的人;②明哲保身的处世哲学,讲私情、讲关系、不讲原则的人;③好坏不分,不讲原则讲圆滑,搞无原则的一团和气,信奉的是所谓“抬轿子”“吹喇叭”“你好我好大家好”的庸俗哲学;④没有公心、只有私心,没有正气、只有俗气;⑤表面上看一团和气、与世无争,实际上是不问是非曲直、不辨忠奸善恶的人,没有立场的人;⑥不负责任、不敢担当的人;(批判时最好能用到反驳)2、可以正面立意:①“有的只点头不摇头,是非面前不开口、遇到矛盾绕着走”,可以立意:做人、为官需坚定立场,需坚持原则,需是非分明,需要有责任担当……;②“有的该扯袖的不扯袖、该红脸的不红脸,不讲原则讲圆滑”,可以立意:风清气正,讲原则,在是非好坏面前不怕得罪人……;③“有的不求有功、但求无过,平平安安占位子、庸庸碌碌混日子”,可以立意:追求进取有为,有抱负理想追求……;3、可以从“好好先生”的内在原因立意:①好好先生”之所以四处讨好、到处说好,无非是用庸俗的得失观看问题,用扭曲的是非观判对错,用狭隘的利害观干事业,其八面玲珑、左右逢源的背后,打的却是个人的“小算盘”,算计的也都是一己私利——保住职位、搞好关系、留足后路、获得利益;②好好先生”表面是指性格随和,不愿得罪人,也不会拒绝别人,缺乏原则和立场的“老好人”。乍一看,“老好人”夸的是做人谦逊厚道、本分老实,但深究其根本,这是讨好卖乖的错误行为,说到底就是个人主义;③好好先生”看似与人为善,实则明哲保身,看似与世无争,实际上打的全是“小算盘”,说到底,就是怕得罪人,怕自己的利益受影响,是私心作祟、私利作怪。【评分原则】作文阅卷,坚持从试卷实际情况出发,实事求是;坚持一以贯之的公正公平;坚持内容与形式统一的原则,注重考查考生运用语言文字表情达意的能力,要从切题、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量,综合量分。符合文体要求,是指符合考生选定文体要求。【评分定档建议】一类文(54-60分):能紧扣材料和题目要求,能有自己的深切感受和独特思考,观点深刻,文题精妙,论证严密,结构严谨,语言富有文采,书写美观悦目,无任何涂改。二类文(48-53分):能紧扣材料辩证思考,有自己的感受,文题得当,有哲理性。观点明确,结构完整,语言较有文采,书写美观悦目。三类文(42-47分):能从材料出发进行思考,观点较为明确,结构较为完整,语言较有文采,只是所举例证不新颖,较陈旧,对“好好先生” 的理解比较肤浅,书写整洁清晰。四类文(36-41分):不能整体理解材料,抓住一点,不及其余。缺乏自己的感受,观点不明确,结构不完整,议论文所举例证与观点无关,甚至举不出事例,空谈道理,语言没有文采,文面丑陋。五类文(36分以下):不能从材料本身入手,感受和思考完全脱离材料泛泛而谈,比如【几点注意】1.先按五个等级切入定档(属于哪一类作文),再视具体情况上下浮动。比如,书写工整、卷面整洁可适当加分。存在以下情况的,要扣分:①字数不足,但结构完整,且不少于600字,每少50字扣1分。②与中心无关的无效文字,每100字扣10分。 ③卷面不整洁、书写潦草;错别字、标点符号使用不当,适当扣分。④文章无标题,归档评分后扣5分。2.改作文之前先把本卷文本类阅读看一遍,以防考生抄袭试卷中的阅读文本。凡抄袭试卷阅读文本的,即使是抄袭其中一段,都只在5分以下给分。3.凡套作,30分以下酌情给分。
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