|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    湘教版高中数学必修第一册6.43-44用频率分布直方图估计总体分布百分位数导学案
    立即下载
    加入资料篮
    湘教版高中数学必修第一册6.43-44用频率分布直方图估计总体分布百分位数导学案01
    湘教版高中数学必修第一册6.43-44用频率分布直方图估计总体分布百分位数导学案02
    湘教版高中数学必修第一册6.43-44用频率分布直方图估计总体分布百分位数导学案03
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学6.4 用样本估计总体导学案及答案

    展开
    这是一份高中数学6.4 用样本估计总体导学案及答案,共14页。

    64.3 用频率分布直方图估计总体分布

    64.4 百分位数

     

    最新课程标准

    能通过频率分布表或频率分布直方图对数据做出总体统计.

    结合实例,能利用样本估计百分位数,理解百分位数的统计含义.

    学科核心素养

    1.会计算频率分布直方图有关的问题.(数学运算)

    2.理解百分位数的概念,会用样本常用百分位数估计总体百分位数.(数学运算、数学分析)

     

    教材要点

    要点 百分位数

    1.定义:百分位数是位于按一定顺序排列的一组数据中某一个________位置的数值,以Pr表示,其中r是区间[199]上的整数.一个百分位数Pr将总体或样本的全部观测值分为两部分,至少有r%的观测值小于或等于它,且至少有(100r)%观测值大于或等于它,当r%50%时,即Pr对应________数.

    2.求一组观测数据的百分位数的一般步骤:

    第一步:将所有数值按从小到大的顺序排列;

    第二步:计算cn×r%

    第三步: 如果c不是整数,用m表示比c大的最小整数,则所求的Prxm,如果c是整数,则所求的Pr.

    基础自测

    1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)

    (1)若一组样本数据各不相等,则其75%分位数大于25%分位数.(  )

    (2)若一组样本数据的10%分位数是23,则在这组数据中有10%的数据大于23.(  )

    (3)若一组样本数据的24%分位数是24,则在这组数据中至少有76%的数据大于或等于24.(  )

    (4)一组数据的第25百分位数与第75百分位数相同.(  )

    2.下列关于一组数据的第50分位数的说法正确的是(  )

    A.第50分位数就是中位数

    B.总体数据中的任意一个数小于它的可能性一定是50%

    C.它一定是这组数据中的一个数据

    D.它适用于总体是离散型的数据

    3.数据1214151719232730的第70百分位数是(  )

    A14  B17

    C19    D23

    4100辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如图所示,则时速在[6070) km的汽车大约有________辆.

     

    题型1 用频率分布直方图估计总体分布

    1 为检查某工厂所生产的8万台电风扇的质量,随机抽取20台,其无故障连续使用时限(单位:h)统计如下:

    分组

    频数

    频率

    频率/组距

    [180200)

    1

    0.05

    0.002 5

    [200220)

    1

    0.05

    0.002 5

    [220240)

    2

    0.10

    0.005 0

    [240260)

    3

    0.15

    0.007 5

    [260280)

    4

    0.20

    0.010 0

    [280300)

    6

    0.30

    0.015 0

    [300320)

    2

    0.10

    0.005 0

    [320340]

    1

    0.05

    0.002 5

    合计

    20

    1

    0.050 0

     

    (1)作出频率分布直方图;

    (2)估计8万台电风扇中无故障连续使用时限不低于280 h的有多少台;

    (3)假设同一组中的数据用该组区间的中点值代替,估计这8万台电风扇的平均无故障连续使用时限.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    方法归纳

    频率分布直方图反映了样本在各个范围内取值的可能性,因为抽样的代表性利用了样本在某一范围内的频率,所以可近似地估计在这一范围内的可能性.

    跟踪训练1 为了了解高一年级学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图所示),图中从左到右各小矩形的面积之比为24171593,第二小组的频数为12.

    (1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?

    (2)若次数在110以上(110)为达标,则该校全体高一年级学生的达标率是多少?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    题型2 百分位数的计算

    2 现有甲、乙两组数据如下表所示.

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    甲组

    1

    2

    2

    2

    2

    3

    3

    3

    5

    5

    6

    6

    8

    8

    9

    10

    10

    12

    13

    13

    乙组

    0

    0

    0

    0

    1

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    6

    7

    7

    10

    14

    14

    14

    14

    15

    试求甲、乙两组数的25%分位数与75%分位数.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    方法归纳

     

    百分位数的关注点

    (1)求百分位数时,一定要将数据按照从小到大的顺序排列.

    (2)p百分位数的特点是:在总体中任一个数小于或等于它的可能性是p%.

    跟踪训练2 求下列数据的四分位数.

    131512272224283031181920.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    题型3 百分位数的综合应用

    3 教育厅为了了解和掌握2021年高考考生的实际答卷情况,随机地取出了100名考生的数学成绩(单位:分),将数据分成了11组,制成了如图所示的频率分布表:

    分组

    频数

    频率

    [8085)

    1

    0.01

    [8590)

    2

    0.02

    [9095)

    4

    0.04

    [95100)

    14

    0.14

    [100105)

    24

    0.24

    [105110)

    15

    0.15

    [110115)

    12

    0.12

    [115120)

    9

    0.09

    [120125)

    11

    0.11

    [125130)

    6

    0.06

    [130135]

    2

    0.02

    合计

    100

    1

    (1)求样本数据的6080百分位数;

    (2)估计2021年高考考生的数学成绩的90百分位数.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    方法归纳

    由频率分布直方图求百分位数的方法

    (1)要注意频率分布直方图中小矩形的面积,就是数据落在该组的频率.

    (2)一般采用方程的思想,设出k百分位数,根据其意义列出方程并求解即可.

    跟踪训练3 某年级120名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与18秒之间.将测试结果分成5组:[1314)[1415)[1516)[1617)[1718],得到如图所示的频率分布直方图.如果从左到右的5个小矩形的面积之比为13763,那么成绩的70%分位数约为__________秒.

    课堂十分钟

    1观察新生儿的体重(单位:g),其频率分布直方图如图所示,则新生儿体重在[2 7003 000)的频率为(  )

    A0.1    B0.2

    C0.3    D0.4

    2.下列一组数据2.13.03.23.83.44.04.24.45.35.6的第25百分位数是(  )

    A3.2    B3.0

    C4.4    D2.5

    3.为了研究某药品的疗效,选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:kPa)的分组区间为[1213)[1314)[1415)[1516)[1617],将其按从左到右的顺序分别编号为第一组,第二组,第五组,如图是根据试验数据制成的频率分布直方图.已知第一组与第二组共有20人,第三组中没有疗效的有6人,则第三组中有疗效的人数为(  )

    A6     B8

    C12    D18

    4.如图所示是某市31日至310日的最低气温(单位:)的情况绘制的折线统计图,由图可知这10天最低气温的第80百分位数是(  )

    A.-2    B0

    C1      D2

    5.一组样本数据的频率分布直方图如图所示,试估计此样本数据的第50百分位数为________

     

     

     

    64.3 用频率分布直方图估计总体分布

    64.4 百分位数

    要点

    1百分 中位

    [基础自测]

    1答案:(1) (2)× (3) (4)×

    2解析:由百分位数的意义可知选项BCD错误.

    答案:A

    3解析:因为8×70%5.6,所以70%分位数是第六项数23.故选D.

    答案:D

    4解析:0.04×10×10040.

    答案:40

    题型探究·课堂解透

    1 解析:(1)频率分布直方图如图所示.

    (2)由题意得8×(0.300.100.05)3.6

    所以估计8万台电风扇中无故障连续使用时限不低于280 h的有3.6万台.

    (3)由频率分布直方图得190×0.05210×0.05230×0.10250×0.15270×0.20290×0.30310×0.10330×0.05269(h)

    故估计这8万台电风扇的平均无故障连续使用时限为269 h

    跟踪训练1 解析:(1)第二小组的频率为0.08.

    又因为第二小组的频率=

    所以样本容量=150.

    (2)由直方图可估计该校高一年级学生的达标率为×100%88%.

    2 解析:因为数据个数为20,而且20×25%520×75%15

    因此,甲组数的25%分位数为2.5

    甲组数的75%分位数为9.5.

    乙组数的25%分位数为1

    乙组的75%分位数为12.

    跟踪训练2 解析:12个数据按从小到大的顺序排列可得:

    121315181920222427283031

    计算12×25%312×50%612×75%9

    所以数据的第25百分位数为16.5

    50百分位数为21

    75百分位数为27.5.

    3 解析:(1)从频率分布表得,前六组的频率之和为0.010.020.040.140.240.150.60

    前七组的频率之和为0.600.120.72

    前八组的频率之和为0.720.090.81

    前九组的频率之和为0.810.110.92.

    由前六组的频率之和为0.60,得样本数据的60百分位数为110

    样本数据的80百分位数一定在第八组[115120)内,

    1155×119.4

    估计样本数据的80百分位数约为119.4.

    (2)由前八组的频率之和为0.81,前九组的频率之和为0.92

    90百分位数一定在第九组[120125)内,

    1205×124.1

    估计2021年高考考生的数学成绩的90百分位数为124.1.

    跟踪训练3 解析:设成绩的70%分位数为x

    因为0.550.85

    所以x[1617),所以0.55(x16)×0.70

    解得x16.5()

    答案:16.5

    [课堂十分钟]

    1解析:由题图可得,新生儿体重在[2 7003 000)的频率为0.001×3000.3.故选C.

    答案:C

    2解析:把这组数据按照由小到大排列,可得:2.13.03.23.43.8, 4.04.24.45.35.6,由i10×25%2.5,不是整数,则第3个数据3.2是第25分位数.故选A.

    答案:A

    3解析:志愿者的总人数为50,所以第三组人数为50×0.36×118,所以有疗效的人数为18612,故选C.

    答案:C

    4解析:由折线图可知,这10天的最低气温按照从小到大的排列为:-3,-2,-1,-1001, 2, 22,因为共有10个数据,所以10×80%8,是整数,则这10天最低气温的第80百分位数是2.故选D.

    答案:D

    5解析:样本数据低于10的比例为0.080.320.40,样本数据低于14的比例为0.400.360.76,所以此样本数据的第50百分位数在[1014)内,估计此样本数据的第50百分位数为10×4.

    答案:

     

    相关学案

    湘教版(2019)必修 第一册6.4 用样本估计总体导学案: 这是一份湘教版(2019)必修 第一册6.4 用样本估计总体导学案,共9页。

    人教版新课标A必修32.2.1用样本的频率分布估计总体学案: 这是一份人教版新课标A必修32.2.1用样本的频率分布估计总体学案,共4页。学案主要包含了选择题,填空题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    人教版新课标A必修32.2.1用样本的频率分布估计总体学案: 这是一份人教版新课标A必修32.2.1用样本的频率分布估计总体学案,共3页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        湘教版高中数学必修第一册6.43-44用频率分布直方图估计总体分布百分位数导学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map