人教版6和7教课ppt课件

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杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
同学们，学过这首古诗吗？里面都有哪些数字呢？
1. 数量是6、7 的事物，可以分别用数字6、7 来表示。2. 数到5 以后再数1 个就是6，数到6 以后再数1 个就是7。 　3. 要想准确地数数，就需要按一定的顺序去数，手口一致， 做到不重复、不遗漏， 一共有几个就用数字几表示。
6 像哨子吹声音， 7 像镰刀割青草。
6、7的顺序和大小比较
6的前面是（ ）。
6的后面是（ ）。
6的相邻数是（ ）和（ ）。
1. 相邻两个数，后面的数比前面的数多1，前面的数比后面的数少1。 　2. 7 以内的数从小到大排列为：0、1、2、3、4、5、 6、7。
同桌之间像这样互相提一个问题。
“几”表示物体一共有多少，指数量；“第几”表示物体按顺序排列后所在的位置。
7个 分成两堆，有几种分法?
1. 6 可以分成5 和1、4 和2、3 和3、2 和4、1 和5。1 和5 可以由5 和1 对调得出；2 和4 可以由4 和2 对调得出，所以6 的组成只需记住前3 组即可。2. 7 的组成只需记住3 组：6 和1、5 和2、4 和3，然后通过类比推理，将每组中的两数对调就可以得到另外3 组。
1. 画一画，写一写。
○ ○ ○ ○ ○ ○

（1）☆ ☆ ☆ ☆ ☆ （2）☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺
3.看图写数，并比较大小。
（3） （4）
4.涂一涂，画一画，圈一圈。
（1）把从左数第7个 涂上你喜欢的颜色。（2）在从右数第6个 头上画1个○。（3）把右边的6个 圈起来。
6.再画几个○就是7个？请你接着画。
涂一涂，画一画，圈一圈。
1．把从左数第7只 涂上你喜欢的颜色。2．在从右数第6只 头上画1个○ 。3．把右边的6只 圈起来。
辨析：“几”表示物体一共有多少，指数量；“第几”表示物体按顺序排列后所在的位置。
2.照样子按下面的数字画△。
3.按从小到大的顺序排一排。
1. 数量是6、7的物体，都可以用数字6、7来表示。
2. 0—7各数按从前往后数数时，相邻两个数中后面的数比前面的数多1，前面的数比后面的数少1。
3.（1）认真分清几和第几，“几”指数量，表示物体的数量是多少；“第几”指次序，表示物体所在的顺序和位置。 （2）看清从哪边数起。
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