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    2023届江苏省南京市高三上学期7月学情调研数学试题含解析
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    2023届江苏省南京市高三上学期7月学情调研数学试题含解析

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    这是一份2023届江苏省南京市高三上学期7月学情调研数学试题含解析,共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023届江苏省南京市高三上学期7月学情调研数学试题

    一、单选题

    1.若,则       

    A2 B3 C4 D5

    【答案】D

    【分析】先设,根据复数的运算和模的定义得到,再根据已知条件计算即得所求.

    【详解】,

    ,

    ,

    由已知得

    故选:D

    2.若集合       

    A B C D

    【答案】A

    【分析】根据正切函数的性质可求解,根据对勾函数的单调性可求解,进而根据集合的交并补运算即可求解.

    【详解】因为单调递减,在单调递增,故

    因为,所以.

    故选:A

    3.在中,记,则       

    A B C D

    【答案】C

    【分析】根据向量的减法法则得,进而根据数量积的运算绿即可求解.

    【详解】因为

    所以.

    故选:C

    4.在ABC中,.则以BC为轴,将ABC旋转一周所得的几何体的体积为(       

    A B C D

    【答案】C

    【分析】确定旋转体是由哪些基本组合体组成的,再由体积公式计算即可得出答案.

    【详解】A于点,则题中旋转体是以绕直角边所在直线BC旋转所成的两个圆锥的组合体.因为

    所以,所以ABC的面积为:

    ,解得:.

    所以将ABC旋转一周所得的几何体的体积为:

    故选:C.

    5.从188个整数中随机抽取2个不同的数,则这2个数和为偶数的概率为(       

    A B C D

    【答案】D

    【分析】先由组合求出8个整数中随机抽取2个不同的数的总情况,再求出2个数和为偶数的情况,最后由古典概型求解即可.

    【详解】188个整数中随机抽取2个不同的数共有种情况,其中要使2个数和为偶数,则2个数都为奇数或都为偶数,

    共有,由古典概型可得这2个数和为偶数的概率为.

    故选:D.

    6.已知函数,则的最大值为(       

    A B C D2

    【答案】B

    【分析】,由三角函数的性质即可求出的最大值.

    【详解】,则

    所以

    ,所以最大为.

    故选:B.

    7.双曲线的左、右焦点分别为左支上一动点,直线的右支交于点,且的周长相等,则       

    A B C D

    【答案】B

    【分析】由题意可求出,又的周长相等,即,结合题意代入即可求出,即可求出的值.

    【详解】的焦距为,则

    的周长相等,即

    ,且,即

    所以.

    故选:B.

    8.若函数的定义域为,且,则       

    A28 B30 C46 D48

    【答案】B

    【分析】,证明是周期函数,周期为4,再计算出,然后由周期性可得结论.

    【详解】因为,所以

    ,所以,则

    所以

    ,则

    所以.

    故选:B.

    二、多选题

    9.在平面直角坐标系xOy中,已知直线x轴交于点A,与y轴交于点B,圆,则(       

    A.若c=0,则点O在圆C

    B.直线l与坐标轴围成的三角形的面积为

    C.若点O在圆C内部,则c的取值范围为(0+∞

    D.若,则圆COAB中与平行的中位线相切

    【答案】ACD

    【分析】由点与圆的位置关系判断AC,求出直线与坐标轴围成的三角形的面积判断B,由直线与圆的位置关系判断D.

    【详解】对于,圆,令,恰符合;

    对于B,由已知,三角形面积为

    对于C,点O在圆C内部,则,即

    对于D,圆

    ,,中点为中点为

    平行的中位线方程为,即

    圆心到此中位线的距离为

    此条中位线与圆相切.

    故选:ACD.

    10.已知数列满足,则(       

    A≥2 B是递增数列

    C{-4}是递增数列 D

    【答案】ABD

    【分析】根据所给的递推公式,结合选项构造对应的表达式推导即可

    【详解】对于A,因为,故,所以,当且仅当时取等号,故A正确;

    对于B,由A可得为正数数列,且,则,故为递增数列,且,根据对勾函数的单调性,为递增数列,故B正确;

    对于C,由,由题意,即可知不是递增数列;

    对于D,因为,所以,所以

    所以,即.

    故选:ABD

    11.在直四棱柱中,ABAD,且P中点,Q上一动点,则(       

    A B.三棱锥的体积为

    C.存在点Q使得与平面垂直 D.存在点Q使得与平面垂直

    【答案】AB

    【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量、等体积法进行求解.

    【详解】因为在直四棱柱中,ABAD,所以两两垂直,所以以为坐标原点,轴,轴,轴,建立空间直角坐标系

    对于选项A,所以,且,所以,故A正确;

    对于选项B,故B正确;

    对于选项C,设平面的法向量,且,即,则可以是,所以不可能平行于,故C错误;

    对于选项D,因为,所以也不可能平行于,故D错误.

    故选:AB.

    12.设kRk≠0n≥2nN,则(       

    A B

    C D

    【答案】BC

    【分析】对原等式令求解后判断AB,对已知等式求导后令可判断C,再一次求导后令可判断D

    【详解】对于,代入

    对于B,代入,所以

    对于,对等式两边同时求导得

    代入

    对于,对()式两边同时求导得

    代入,则

    所以

    故选:BC

    三、填空题

    13.设ab≥0,且,则的最小值为___________.

    【答案】0

    【分析】由题可得,代入,结合均值不等式即可得出答案.

    【详解】因为,所以

    所以

    当且仅当时取等.

    所以的最小值为0.

    故答案为:0.

    14.已知函数.,则___________.

    【答案】

    【分析】求出函数的导函数,由得到方程组,即可求出,即可求出函数解析式,再代入计算可得.

    【详解】解:因为,所以

    ,即,解得

    所以,所以.

    故答案为:

    15.已知一个正四面体的棱长为2,则其外接球与以其一个顶点为球心,1为半径的球面所形成的交线的长度为___________.

    【答案】

    【分析】两个球相交形成的截面图形为圆面,根据几何形质求出截面圆的半径即可.

    【详解】设外接球半径为,外接球球心到底面的距离为

    ,所以

    两球相交形成形成的图形为圆,

    如图,在中,

    中,

    所以交线所在圆的半径为

    所以交线长度为.

    故答案为:

    四、双空题

    16.在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线的焦点为,则C的方程为___________;若PF两点关于y轴对称,且以PF为直径的圆与C的一个交点为A,则cos∠OAF=___________.

    【答案】         

    【分析】根据可得的方程;以为直径的圆为,设,则,抛物线方程和圆的方程联立可得,由向量的夹角坐标公式可得答案.

    【详解】因为的焦点为

    所以,解得,则的方程为

    因为两点关于轴对称,且

    所以以为直径的圆为,设

    联立

    ,解得

    .

    故答案为:.

    五、解答题

    17.记为数列的前n项和,已知是公差为的等差数列.

    (1)证明:是等差数列;

    (2)可构成三角形的三边,求的取值范围.

    【答案】(1)证明见解析

    (2)

    【分析】1)利用等差数列定义和可得答案;

    2)由可构成三角形的三边可得,利用又,根据的范围可得答案.

    1)(1)因为是公差为的等差数列,时,,即,所以,又,所以,所以是等差数列.

    2)因为可构成三角形的三边,所以,即,又,且,所以.

    18.已知椭圆的上顶点为,右焦点为.

    (1)C的方程;

    (2)PC上一点,且,求直线PF的方程.

    【答案】(1)

    (2)

    【分析】1)根据题目条件,利用待定系数法求解.

    2)利用两角和与差的正切公式以及直线的点斜式方程进行求解.

    1)记椭圆的焦距为,则由题可知,所以,所以椭圆的方程为

    2)记坐标原点为,且,因为,所以,所以,或,所以,记直线的斜率为,则,所以的方程为,即的方程为.

    19.记ABC的内角ABC的对边分别为abc,已知.

    (1),求AB

    (2)ABC为锐角三角形,求的取值范围.

    【答案】(1)

    (2)

    【分析】1)由正弦定理、余弦定理结合两角和与差的正弦公式化简已知等式即可求出,再结合即可得出答案.

    2)由(1)知,分别讨论,结合题意即可求出,由正弦定理将化简为,代入即可求出答案.

    1)因为,所以,代入,则,所以,且,所以

    2)由(1)知时,且,若是锐角三角形,则,所以,不成立;时,且,所以,所以,则,且,且,又,所以.

    20.根据北京冬奥组委与特许生产商的特许经营协议,从71日开始,包括冰墩墩公仔等在内的2022北京冬奥会各种特许商品将停止生产.现给出某零售店在某日(71日前)上午的两种颜色冰墩墩的销售数据统计表(假定每人限购一个冰墩墩):

     

    蓝色

    粉色

    男顾客

    女顾客

     

    (1)若有99%的把握认为顾客购买的冰墩墩颜色与其性别有关,求a的最小值;

    (2)a取得最小值的条件下,现从购买蓝色冰墩墩的顾客中任选p人,从购买粉色冰墩墩的顾客中任选q人,且p+q=9pq≥0),记选到的人中女顾客人数为X.X的分布列及数学期望.

    附:

    0.05

    0.010

    0.001

    3.841

    6.635

    10.828

     

    【答案】(1)12

    (2)分布列答案见解析,数学期望:

    【分析】1)根据独立性检验,计算卡方值,与临界值比较即可求解,

    2)根据超几何分布即可求解分布列,以及用超几何的期望公式即可求解.

    1)(1)因为有的把握认为顾客购买的冰墩墩颜色与其性别有关,不妨给出零假设:顾客购买的冰墩墩颜色与其性别无关,且该假设成立概率小于等于,且由表知,则,即,又,所以的最小值为12

    2)因为,所以的所有可能取值是,女生一共有24人,男生一共有12人所以的分布列为,且,所以.

    21.如图,四棱锥P-ABCD的体积为,平面PAD平面ABCDPAD是面积为的等边三角形,四边形ABCD是等腰梯形,BC=1E为棱PA上一动点.

    (1)若直线EC与平面ABCD的夹角为60°,求二面角B-CE-D的正弦值;

    (2)的取值范围.

    【答案】(1)

    (2)

    【分析】1)根据四棱锥的体积可求解,根据直线EC与平面ABCD的夹角为60°,可判断重合,进而建立空间直角坐标系,利用法向量的夹角求二面角,

    2)根据空间中两点间距离公式,可表达出进而用基本不等式即可求解.

    1)(1)因为是面积为的等边三角形,所以,因为平面平面,四边形是等腰梯形,过的垂线,垂足为,过的垂线,垂足为,连接,因为平面平面,其交线为,,平面,为直线与平面的夹角,记中点为,连接,所以,以为坐标原点,轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,且,又四棱锥的体积为,所以四边形的面积为,又,所以,,即,解得两点重合,又,设平面的法向量,平面的法向量,且,,则,故,令,则,故记二面角的平面角为,则,即二面角的正弦值为

    2)(2)因为,所以当时,,当且仅当时取等号,且时,,所以.

    22.已知函数有相同的最大值.

    (1)a

    (2)证明:存在直线y=b,其与两条曲线共有三个不同的交点,并且从左到右的三个交点的横坐标成等比数列.

    【答案】(1)

    (2)证明见解析

    【分析】1)由导数确定函数的单调性,得最大值,由最大值相等得参数值 ;

    2)设,由(1)确定,结合(1)中所得单调性,利用零点存在定理证明函数存在两个零点,得的图象有两个交点,同理得也有两个交点,于是为满足题意有两个交点重合,结合可得出三个交战的横坐标之间的关系,从而证得结论成立.

    1定义域是的定义域是,因为,当时,,,,,上单调递减,在单调递增,不存在最大值,上单调递减,在单调递增,也不存在最大值;同理知当时,上单调递增,在单调递减,上单调递增,在单调递减,所以有极大值,即的最大值,有极大值,即的最大值,所以,即

    2)由(1)知,由于时,时,,因此只有才可能满足题意,记,且,由(1)得上单调递增,在单调递减,且,所以存在,使得,设,则,设,则时,递减,时,递增,所以,所以是增函数,时,,所以存在,使得,即此时有两个交点,其中一个交点在内,另一个交点在内,同理也有两个交点,其中一个交点在内,另一个交点在内,若共有三个不同的交点,则其中一个交点为两条曲线的公共点,记其横坐标为,令,则,记的三个交点的横坐标从左到右依次为,且满足,且,即,又,且,且上分别单调,所以,即,所以的等比中项,所以从左到右的三个交点的横坐标成等比数列.

    【点睛】本题考查用导数求函数的最值,用导数研究方程的根的问题,属于难题.对于方程的根的问题,难点在于寻找两个方程的根之间的关系,首先第一步由零点存在定理证明存在两个零点(方程有两个根),其次通过函数式关系找到两个方程的根之间的关系,再根据等比数列的性质证明结论成立.

     

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