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    2.2 运动的描述同步练习 2022-2023学年教科版八年级上册物理(含答案)
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    人教版八年级上册第2节 运动的描述随堂练习题

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    这是一份人教版八年级上册第2节 运动的描述随堂练习题,共4页。试卷主要包含了知识回顾,巩固练习等内容,欢迎下载使用。

    运动的描述

     

    一、知识回顾(每空2分,共70分)

    1.机械运动:物体在空间中所处的       发生变化。           运动是最简单的机械运动。

    2.参考系:物体运动的参照物。小小竹排江中游的参考系是        巍巍青山两岸走的参考系是        太阳东升西落的参考系是       

    3.质点:大小和形状可以忽略的物体,是一种          的模型。研究地球自转时         把地球看作质点,研究地球公转时         把地球看作质点。

    4 时刻:钟表指示的一个读数对应着的某一        

    时间:两个        之间的间隔。

    1)列车员说:火车952分到站,停车8分。前者指        ,后者指       

    23         “3秒前         最后3        

    “3秒末       3       

    5 路程:物体运动        的长度。

    位移:从物体运动的起点指向运动的终点的       线段。

    小球从5m高处落下,被地板弹回后,在2m高处被接住,则小球通过的路程与位移的大小分别是                  

    6.电磁打点计时器使用        电源,通常的工作电压为        伏,电源频率为50Hz时,每隔       s打一次点,如果每打5次取一个计数点,则相邻两个计数点间的时间       s

    7.速度:物体通过的        与所用时间之比。

    平均速度:物体的        与发生这段         所用时间之比。

    瞬时速度:物体运动过程中某一个         的速度。

    8.加速度:用来描述速度           的物理量。物体的加速度等于物体速度的变化与完成这一变化所用时间的比值,即a=            

    9.匀变速直线运动:物体沿直线且其速度       变化(增加或减少)的运动。

    10.匀速直线运动的位移图象是一条           ,匀速直线运动的速度图象是一条                  ;匀变速直线运动的速度图象是一条              

    二、巩固练习(共30分)

    1.以下说法正确的是

    A一江春水向东流的参考系是江岸

    B.我们说太阳从东方升起是以太阳为参考系

    C.研究某学生骑车回校的速度时可以把学生和车看作质点

    D.研究某学生骑车姿势进行生理分析可以把学生和车看作质点

    2.从高出地面2m的位置竖直向上抛出一个小球,它上升3m后回落,最后到达地面。则球通过的路程和位移大小分别是

    A.5m7m       B.7m5m       C.2m8m       D.8m2m

    3.在直线上运动的物体ab的位移图象如右图所示,则由图知:

    A.两物体均作匀速直线运动,a的速率较小

    B.两物体均作匀速直线运动,b的速率较小

    C.两物体均作匀加速直线运动

    D.两物体均作匀减速直线运动

    4.汽车以10m/s速度前进,从开始制动到停止下来共用了5s。在这段时间内,汽车每1s前进的距离分别是9m,7m5m3mlm。则

    (1)汽车运动的初速度为       m/s,末速度为       m/s

    2)汽车的加速度为        m/s2

    3)汽车前1s,前3s和全程的平均速度分别是        m/s        m/s

             m/s

    5.如图所示为某物体作直线运动的st图象,此物体速度大小为        m/s20秒内位移为         m


    参考答案:

    一、知识回顾

    1.位置,匀速直线  2.江岸,竹排,地球  3.理想化,不可以,可以

    4.瞬间,时刻,(1)时刻,时间(2)时间,时刻,时间,时刻,时间

    5.轨迹,有向,7m3m  6.交流,4—6伏,0.020.1

    7.路程,位移,位移,瞬间  8.变化快慢,

    9.均匀  10.斜线,平行于时间轴的直线;斜线

    二、巩固练习

    1.AC  2D  3B  4100-2975

    5.15300


     

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