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    12.2.1全等三角形的判定(第一课时SSS)-【高效课堂】2022-2023学年八年级数学上学期同步精品课件(人教版)
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    初中数学人教版八年级上册12.1 全等三角形集体备课ppt课件

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    这是一份初中数学人教版八年级上册12.1 全等三角形集体备课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了①ABDE,③CAFD,②BCEF,④∠A∠D,⑤∠B∠E,⑥∠C∠F,不一定,2只给一个角时,1两边,2一边一角等内容,欢迎下载使用。

    1、理解并掌握三角形全等判定“边边边”条件的内容.2、熟练利用“边边边”条件证明两个三角形全等.3、通过探究判定三角形全等条件的过程,提高分析和解决问题的能力.
    1.什么叫全等三角形?
    能够完全重合的两个三角形叫 全等三角形.
    2.已知△ABC ≌△ DEF,找出其中相等的边与角.
    ①AB=DE ② BC=EF ③ CA=FD④∠A=∠D  ⑤∠B=∠E ⑥∠C=∠F
    1.满足这六个条件可以保证△ABC ≌△ DEF吗?
    2.如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证△ABC ≌△ DEF吗?
    思考:如果只给一个条件能保证△ABC ≌△ DEF吗?如果能,请说明理由.如果不能请举出反例.
    结论:只有一条边或一个角对应相等的两个三角形不一定全等.
    思考:如果只给两个条件能保证△ABC ≌△ DEF吗?如果能,请说明理由.如果不能请举出反例.
    给两个条件时,共有几种情况呢?
    根据这些条件能保证△ABC ≌△ DEF吗?如果能,请说明理由.如果不能,请举出反例.
    如果三角形的两边分别为4 cm,6 cm时.
    结论:两条边对应相等的两个三角形不一定全等.
    三角形的一条边为5cm,一个内角为30°时:
    结论:一条边一个角对应相等的两个三角形不一定全等.
    三角形的两个内角分别是 35°,55°时.
    结论:两个角对应相等的两个三角形不一定全等.
    通过上面的探究,我们可以得到满足两个条件得到的两个三角形不一定全等,那么满足三个条件呢?
    思考:如果只给三个条件能保证△ABC ≌△ DEF吗?如果能,请说明理由.如果不能请举出反例.
    (1)三个角; (2)三条边;(3)两边一角; (4)两角一边.
    给三个条件时,共有几种情况呢?
    三角形的三个内角分别是 35°,55°,90°时.
    结论:三个角对应相等的两个三角形不一定全等.
    已知两个三角形的三条边都分别为3cm、4cm、6cm .它们一定全等吗?
    结论:有三条边分别相等的两个三角形能够全等.
    先任意画出一个△ABC,再画一个△A′B′C′,使A′B′=AB,B′C′=BC, C′A′=CA.把画好的△A′B′C′剪下,放到△ABC上,看它们是否全等?
    猜想:三条边分别相等的三角形全等.
    画法:(1)画射线B′M,在射线B′M截取线段B′C′=BC;(2)分别以B′,C′为圆心,AB、AC为半径画弧,两弧相交于点A′;(3)连结A′B′,A′C′得△ A′B′C′.
    通过观察,我们得到什么结论?
    全等三角形的判定方法一:三边分别相等的两个三角形全等(可以简写成“边边边”或“SSS”).
    在△ABC和△A'B'C'中, AB=A'B', AC=A'C', BC=B'C',∴△ABC≌△A'B'C'(SSS)
    例1.在如图所示的三角形钢架中,AB=AC,AD是连接点A与BC中点D的支架.求证△ABC≌△A'B'C'.
    证明:∵点D是BC的中点, ∴BD=CD. 在△ABC和△A'B'C'中, AB=AC BD=CD AD=AD(公共边) ∴△ABC≌△A'B'C'(SSS).
    用直尺和圆规作出一个角等于已知角.
    如图,已知:∠AOB.求作:∠A'O'B',使得∠AOB=∠A'O'B'.
    作法:(1)以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C、D;
    (2)画一条射线O'A',以点O'为圆心,OC长为半径画弧,交O'A'于点C';
    (3)以点C'为圆心,CD长为半径画弧,与第(2)步中所画的弧相交于点D';
    (4)过点D'画射线O'B',则∠AOB=∠A'O'B'.
    如图,AB=AD,DC=BC,求证∠B=∠D.
    解: 在△ABC和△ADC中, AB=AD, BC=DC, AC=AC, ∴ △ABC≌△ADC(SSS). ∴∠B=∠D.
    1.已知:如图,AB=AD,BC=DC,求证:△ABC≌△ADC.
    ∴△ABC≌△ADC(SSS).
    证明:在△ABC和△ADC中,
    1.如图,AD=AE,BE=CD,∠1=∠2,∠2=115°,∠BAE=75°,那么∠CAE等于(  ) A.20° B.25° C.30° D.35°
    2.已知:如图,AC=FE,AD=FB,BC=DE.求证:AC//EF,DE//BC.
    证明:∵AD=FB, ∴AD+DB=FB+BD,即AB=FD. 在△ABC和△FDE中, AC=FE, BC=DE, AB=FD, ∴△ABC≌△FDE(SSS),则∠A=∠F,∠ABC=∠FDE. ∵∠A=∠F,∠ABC=∠FDE, ∴AC//EF,DE//BC.
    1.探索三角形全等条件的基本思路.2.三边对应相等的两个三角形全等(边边边或SSS).3.书写格式:(1)准备条件;(2)三角形全等书写的三步骤.
    已知:如图,AD=BC,AC=BD,求证:∠A=∠B
    ∴△ADC≌△BCD(SSS)
    在△ADC和△BCD中
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