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    初中外研版 (新标准)Unit 2 The Grand Canyon was not just big.当堂检测题

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    这是一份初中外研版 (新标准)Unit 2 The Grand Canyon was not just big.当堂检测题,共9页。

    U2默写


    Welcome to the unit

    1. 粉色是女孩的颜色______________________
    2. 没问题_____________________________________

           =_______________________________________

    有问题__________________________________

          =________________________________________

    有问题吗?_______________________________

    1. be sure/make sure____________确定做某事

    if_______(          )

    if__________________(                       )

    1. 某人穿好看(两种)
      __________________________________=___________________________
    2. 影响某人/某物_____________________________

    产生影响

    ____________________________=______________________

    1. 选择做某事________________________

    (过去式__________)

    别无他选只能做________________________________

    1. 靛蓝色_________紫罗兰色___________
    2. 你知道彩虹有多少种颜色吗?

    _________________________________________________

    1. 自然 n______________adj___________

    自然灾害________________________

    大自然的美景_____________________

    Reading

    1. 权威,权力,能量n__________

    权威的,强有力的adj________

    1. 是否_______=________

    (只能用______________和__________________)

    1. 心情好_____________________
    2. 感到昏昏欲睡的______________________

    睡着_____________→_________________(延续性动词)

    1. 颜色有什么作用______________________
    2. 解释_________________________
    3. (性格)特征_______________________(可数)
    4. 代表___________________=_________________
    5. 保持冷静/平静______________________

    冷静下来________________________

    1. 感到放松的__________________

    放松自己____________________

    1. 刷成颜色___________________________
    2. 带来________________________
    3. 和平n_________和平的adj_________

    安宁地adv____________

    1. 身心___________
    2. 伤心n________

    我感到伤心____________________________

    1. 纯洁n________________纯洁的adj___________
    2. 在某人婚礼那天____________________________
    3. 暖色_________温暖n________
    4. prefer用法→(过去式________

    更喜欢某物_________________________________

    比起B更喜欢A__________________________________

    更喜欢做某事__________________________________

    更喜欢做某事是为了

    ____________________________________

    比起做B更喜欢做A

    _____________________________________

    would rather用法

    更喜欢做某事___________________

    比起做B更喜欢做A_______________________

    1. 欢乐n_________
    2. 使振奋/给打气_______

    而欢呼__________

    开心的adj____________________

    1. 使想起/提醒… …______________________

    提醒某人做某事______________________

    1. 希望成功___________________
    2. 代表新生______________________
    3. 嫉妒_____________________
    4. 需要某物_____________

    需要做某事_______________

    要求某人做某事___________________

    某事需要被做

    ___________________________=______________________

    1. be+形容词=be+___________________

    例:

    be helpful______=_________________

    be useful_______=_________________

    1. 穿红色的衣服使你更容易采取行动。________________________
    2. 做某事费劲/有困难/有麻烦______________________
    3. 决定做某事/下定决心做某事

    ___________________=______________

    1. 最适合的颜色_____________________
    2. 权威,能力,能量n____________

    强有力的,有权威的adj_________

    Grammar

    1. 1)宾语从句是位于______,________,_______后的_______

    充当其___________

    2)宾语从句必须是____________语序

    3)非正式情况下,________可以________


    1. 是否_______=________

    (只能用______________和__________________)

    1. 有关__________________

    无关________________________

    和你无关_________________________

    1. 日常的,每日的adj___________

    日常生活_____________

    在许多方面_________________

    1. 浅蓝色__________

    深蓝色___________

    黑暗n___________

    1. 个人品味___________
    2. 被用于__________________
    3. 在中国古代_________________

    在古欧洲_______________

    在古印度_____________

    1. 穿着白色的制服______________________

    Integrated Skills

    1. 颜色疗法____________
    2. 发现n____________v___________
    3. 改善v_________提高英语水平______________

    改善你的生活_____________________

    1. 承诺,允诺v/n_________

    遵守承诺_________________

    我向你保证__________________

    1. 方式,方法_________

    的方法_______________

    1. 全额退款____________________
    2. 奏效v______________
    3. 从事,执业,练习v__________

    练习做某事_________________________

    1. 有压力的,紧张的adj_________________

    压力n______________

    1. 建议v_______建议做某事__________________

    建议v_______建议某人做某事_________________

    建议n_____________(可数)  _____________(不可数)

    1. prefer用法→(过去式________

    更喜欢某物_________________________________

    比起B更喜欢A__________________________________

    更喜欢做某事__________________________________

    更喜欢做某事是为了

    ____________________________________

    比起做B更喜欢做A

    _____________________________________

    would rather用法

    更喜欢做某事___________________

    比起做B更喜欢做A_______________________

    Study skills

    1. 时间表/时刻表________
    2. 根据__________________
    3. 给某人穿衣服_____________
    4. 来说重要__________________

    的重要性______________________

    1. Her main job is _________(look) for food.
    2. 驱赶________________把某人逼疯_____________

    Task

    1. 好搭配(名词结构)__________________
    2. 平衡v/n__________

    平衡冷静的白色______________

    之间保持平衡______________________________

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


     

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