初中数学1.5.2 科学记数法教学ppt课件

这是一份初中数学1.5.2 科学记数法教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了学习目标，a与原数的符号相同，科学记数法，－7254，－21000等内容，欢迎下载使用。
1.了解科学记数法的意义，体会数学简洁美.2.能对一个数进行科学记数法3.能对一个科学记数法的数写成原数
学习关键：a,n的确定
易 错 点：负数的科学记法中负号识认为是指数
回顾有理数的乘方，计算下列各式，你发现什么规律：101=___， 102=____，103=_______，104=_______，106=_________，1010=_____________，….
10000000000
1．举例说明，一个有理数写成什么形式叫做科学记数法？2．举例说明，科学记数法中有a和n怎样确定？3．举例说明，将一个科学记数法表示的数写成原数。4．你觉得本节哪些内容是难点和易错点？你怎样解决？
把一个大于10的数表示成a×10n的形式(其中a大于或等于1且小于10，n是正整数).科学记数法中a与n的确定：(1)a就是原数的一位小数；(2)n的值比原数的整数位数少1.
1.将一个数用科学记数法表示为a×10n的形式中，n是整数，|a|的取值范围是（　　）A.1＜|a|＜10　　B.1＜|a|≤10C.1≤|a|＜10 D.1≤|a|≤102.361 000 000用科学记数法表示，以下正确的是（　）×108 ××107 D.36.1×107
3.下列求原数不正确的是(　　) A．3.56×104＝35 600 B．－4.67×106＝－4 670 000 C．2×102＝200 D．3×105＝30 000
4.移动互联网已经全面进入人们的日常生活．截止2015年3月，全国4G用户总数为1.62亿，其中1.62亿用科学记数法表示为(　　 ) A．1.62×104　B．162×106 C．1.62×108 D．0.162×109
5．用科学记数法表示下列各数． 80000 56000000 -7400000 = 8×104 = 5.6×107 = -7.4×1066．下列用科学记数法表示的数，原来各是什么数？ 4×103 -8.5×106 7.04×105 3.96×104
1. 中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作，根据规划“一带一路”地区覆盖总人口约为4 400 000 000人，这个数用科学记数法表示为（　 ） A.44×108 B.4.4×109 C.4.4×108 D.4.4×1010
2. 随着我国综合国力的提升，中华文化影响日益增强，学中文的外国人越来越多，中文已成为美国居民的第二外语，美国常讲中文的人口约有210万，请将“210万”用科学记数法表示为(　　)A．0.21×107 B．2.1×106C．21×105 D．2.1×107
3.下列求原数不正确的是(　　)A．3.56×104＝35 600 B．－4.67×106＝－4 670 000C．2×102＝200 D．3×105＝30 000
4.(1)用科学记数法表示一个六位整数，则a×10n中n＝　 ；若一个数用科学记数法表 示为a×107，则这个数是　 位数.(2)把下列用科学记数法表示的数写成原来的形式： 105＝　　　　； 6.32×103＝　　　　； －7.254×102＝　 　　　；－2.1×104＝　 　　　.
5.用科学记数法表示下列各数： （1）-900200；（2）2005；（3）100；（4）-30100．
解：（1）-900200=-9.002×105；（2）2005=2.005×103；（3）100=1×102；（4）-30100=-3.01×104．