初中物理苏科版八年级上册第一章 声现象综合与测试单元测试当堂达标检测题

八年级物理第一章声现象单元测试A

班级_____________学号____________姓名______________成绩____________

一、单选题（每小题2分，共24分）

1. 面对突如其来的新型肺炎，一款新药在真正应用于患者之前，需经历从临床前研究到三期临床试验的漫长历程，平均耗时年以上。研发新药经常是远水难救近火，老药新用成为更实际的操作。所以研究人员将病毒株培养在不同现有药物的稀释液里，观察随时间推移，病毒株的存活率。横线上的句子所描述的过程属于科学探究的哪个环节（　　）

A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．得出结论

2. 下列有关声现象的说法中，正确的是（　　）

A．“震耳欲聋”说明声音音调高            B．声音的响度由声源振动的频率决定

C．声音在真空中传播速度比在固体中快   

D．用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递能量

3. 如图，将一个正在发声的音叉接触悬挂的泡沫塑料小球，可观察到小球被音叉反复弹开，音叉不发声时观察不到该现象。下列说法正确的是（　　）

A．小球的作用是放大了音叉的微小振动    B．小球的作用是使音叉振动尽快停下来

C．微小振动的音叉不具有能量            D．声音可以在固体中传播

   （第3题）            （第4题）          （第5题）

4. 如图为国家大剧院的一次演出场景，下列有关说法正确的是（　　）

A．声音越大，传播的速度越快              B．现场的音响设备可以增大声音的响度

C．观众能够辨别不同的乐器，是因为不同的乐器发出声音的音调不同

D．演奏者停止演奏后，在短时间内还能听到这种声音，说明声音不是由乐器的振动产生的

5. 如图所示为我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工记·磬氏》中就有“已上则磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的“上”、“下”指的是声音的高低。利用这种技术改变的是磬发出声音的（　　）

A．响度 B．音调 C．音色 D．速度

6. 下列成语中，描述声音响度的一组是（　　）

①轻声细语  ②脆如银铃  ③震耳欲聋  ④隔墙有耳

A．①② B．③④ C．②③ D．①③

7. 甲同学将耳朵贴在一根15m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s）（　　）

A．1次敲击声 B．3次敲击声 C．4次敲击声 D．5次敲击声

8. 手机有许多开机方法，其中“声纹开机”的操作是：手机用户把手机设定成自己的声音开机识别后，以后当自己的手机需要开机时，手机用户对着自己的手机发声，手机就开机，而其他任何人对着该手机发声，手机不能够开机。则关于“声纹开机”，下列说法正确的是（　　）

A．这是依据声音的响度来识别的     B．这是依据声音的来识别的音调

C．这是依据声音的音色来识别的     D．这是依据声音的频率来识别的

9. 关于学校噪声，正确的是（　　）

A．学校附近的公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声

B．教室安装双层真空玻璃可以减小室外噪声对室内的影响

C．在学校周围安装的噪声监测仪可以减弱噪声

D．隔壁班悦耳动听的音乐声对于正在考试的学生来说不是噪声

10. 超声波在医学、军事、工业、农业上有很多的应用．下列不是利用超声波的是 （　　）

A．清洗眼镜            B．用声呐确定潜艇的位置     

C．探测核爆炸的强度    D．检测锅炉有没有裂纹

11. 下表记录了敲击大钟时，钟声在空气中传播的速度和气温的数据，根据表中数据推断正确的是（　　）

A．气温为40℃时，空气中声音的速度是345m/s  

B．气温越高，钟声的音调越高

C．气温越低，大钟自身振动得越慢       D．气温越高，钟声在空气中传播的速度越大

12. 某调弦软件在同一位置测量出吉他弦发声的参数，两次拨A弦后软件界面如图，则（　　）

A．该吉他弦第一次振动得比第二次慢         

B．该吉他弦两次发出声音的音调相同

C．该吉他弦每秒振动次数第一次比第二次多   

D．该吉他弦的振幅第一次比第二次大

二、填空题 （每空2分，共42分）

13. 蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5~6次，发声频率为5~6______；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50_________。（填写合适的单位符号）
14. 如图所示为我国春秋战国时代的乐器-编钟。敲击编钟时发出的声音是由编钟_____而产生的，敲击大小不同的编钟发出的声音的传播速度_____（相同/不同）；人耳能根据________（响度/音调/音色）不同分辨钟声和鼓声。

         （第14题）                           （第15题）

15. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，从物理学角度看，图中属于噪声的波形图是 ___________图，响度相同的是 ___________图。
16. 演奏古筝时，演奏者分别拨动长度、粗细不同的琴弦，古筝就能发出_____不同的声音。（选填“音调”“响度”或“音色”）地震时有些动物能比人提前感觉到，是因为它们听到了地震时产生的_________波。
17. 如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，拉动棉签可以改变声音的______，根据声源的差异，鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的______归为一类。

     （第17题）                 （第18题）           （第19题）

18. 如图所示，三支相同的试管内装有不同深度的水，用嘴贴着管口吹气，能听到试管发出的声音。该过程中的发声物体是 ___________（填“试管”、“水”或“空气柱”）；发出的声音的音调最高的是 _________（填写对应试管序号）。
19. 在“九一八”纪念日举行防空演练时，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声音可以传递________（选填“信息”或“能量”）；如图所示是噪声监测装置，该装置显示了噪声的________（选填“音调”“响度”或“音色”）。
20. 如图所示是小琦与智能空调进行人机对话的情景。空调发出的声音通过 ___________传入人耳。小琦发现人离空调太远时，说话声遥控不了空调，主要原因是空调接收到的声音 ___________（选填“音调太低”、“频率太高”或“响度太小”）。

       （第20题）                                （第21题）

21. 如图甲所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出______不能传声；如图乙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有这样的标志，这是在______处减弱噪声。
22. 在百米赛跑时，当起点的发令员打枪后，站在终点的计时员应该___________（听到枪声/看见枪冒烟）后开始计时。一计时员听到枪声后开始计时，记录到一运动员的成绩为11.50s，你认该运动员的真实成绩应为__________s。（声音在空气中的速度为340m/s）

三、解答题

23. （10分）在学习声现象时，小明做了如下实验。

（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_______________________________________________；

（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明两点：________________________ ，____________________________；

（3）若在月球上分别做甲乙两个实验，能否看到对应的实验现象________；

A．甲实验能看到，乙实验不能看到      B．甲实验不能看到，乙实能验看到

C．甲乙两实验都能看到                D．甲乙两实验都看不到

（4）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后将一端伸出桌边长一些，用相同的力度拨动钢尺，则听到它振动发出的声音的音调比第一次的音调________（选填“高”或“低”），说明音调与________有关。

24. （8分）如图，将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。

（1）在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会______（选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“保持不变”）；

（2）假设玻璃瓶内的空气全部被抽出，则______（选填“能”或“不能”）听到手机发出的声音；

（3）分析实验现象，可得结论真空______，这一结论的得出主要运用了______（选填“控制变量”、“转换”或“实验推理”）的方法。

25. （6分）如图所示有5支玻璃量筒，其中a、b、c或d、e等截面积，c的截面积小于d的截面积；a、b或c、d、e液面等高；a、c、d、e等高；b与c不等高。各量筒内装有如图所示的水。某同学根据吹玻璃量筒时听声调的高低猜想发声的频率可能与

猜想①：气柱的长短有关；猜想②：量筒的横截面积有关；猜想③：水柱的长度有关。

（1）若探究“音调与气柱长短的关系”，应选量筒______。

A．ab    B．cd    C．ad    D．bd

（2）若选择的是量筒c、d，则可以探究猜想______（选填“①”或“②”或“③”）。

（3）若他们选择的是量筒d、e，通过实验，听到的声调高低相同，可见猜想③______（选填“正确”或“错误”）。

 （第25题）

26. （10分）阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题，

材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用棉花封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出　①　波，靠这种波的回声来确定目标和距离，

材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的　②　和盛水量有关．如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理．

材料三：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。

材料四：气温越高，地面附近的空气变得越稀薄，声音在其中传播的速度就越快。晴天的中午，地表附近气温较上层的气温高，声音在地表附近的传播速度较上层快，所以地面上的声源发出的声音向四周传播时向上拐弯。

问题：       

（1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：①________ ，②________ ．       

（2）亚声是指我们学过的________。  

（3）从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致是________Hz。

（4）赤日炎炎，在沙漠里，两个相聚不太远的人也难以听清对方的大声喊叫，原因是：

     ____________________________________________________________________________ 。

参考答案

1. C
2. D
3. A
4. B
5. B
6. D
7. A
8. C
9. B
10. C
11. D
12. C
13. Hz（或赫兹、赫）   dB（或分贝）
14. 振动  相同  音色
15. 丁  甲、乙
16. 音调  次声
17. 音调  笛子
18. 空气柱  C
19. 信息  响度
20. 空气  响度小
21. 真空  声源
22. 看见枪冒烟  11.79（或11.8）
23. （1）声音是由物体振动产生的（或发声的物体在振动）  （2）空气能传声；声音具有能量  （3）A  （4）低  频率
24. （1）逐渐减弱  （2）不能  （3）不能传声  （4）实验推理
25. （1）A  （2）  （3）错误
26. （1）超声波  音调  （2）次声波  （3）20  （4）沙漠地表附近空气温度高，声音向上拐弯