小学语文口语交际:讲历史人物故事教学ppt课件
展开本单元我们学习了有关王戎、西门豹、扁鹊、纪昌的故事,你还知道哪些历史人物的故事呢?
请选择一个最喜欢的历史人物故事,在班级故事会上讲给同学听。
回顾《王戎不取道旁李》填写表格。
小伙伴争先恐后去摘李子王戎却不摘
长在路边 李子多 一定是苦的
把你要讲的故事内容也制作成这样的小卡片,帮助记忆。
怎样才能把故事讲得有声有色?
语气、语速随着情节的发展和人物性格的不同有相应的变化。通过表情的变化突出人物的喜怒哀乐。配合动作,传递故事信息。
开展班级故事会,讲讲你最喜欢的历史人物故事。讲完之后要加强互动,听众要积极评价,提出建议,讲述者要倾听建议。
匡衡凿壁借光西汉时,有个孩子叫匡衡。从小勤奋好学,可是家里很穷,买不起蜡烛照明。邻居家有蜡烛,光线却照不到他家,匡衡就凿穿墙壁,借着邻居家透过来的烛光读书。
同乡有个大户叫做文不识,家中富裕,有很多书。于是匡衡就到他家里去干活,却不要酬劳。主人对匡衡的举动感到奇怪,问他,他说:“我希望能够读遍您家的书。”文不识感到惊叹,就把书借给他。最终,匡衡成为了大学问家。
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