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    初中地理七上3.1《多变的天气》课件4(人教新课标七年级上

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    初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一节 多变的天气说课课件ppt

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    这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级上册第一节 多变的天气说课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了特点多变,想一想,比一比看谁答得最快,天气预报的内容有,动动手,卫星云图,台风云图,城市天气预报图,本堂总结天气和气候,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
    1、东汉建安十三年十月,在赤壁之战中,诸葛亮神机妙算,镇静自若……结果大获全胜。2、诸葛亮“草船借箭”……
    你能说说诸葛亮的神机妙算是什么?
    1、概念:某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。 如:晴,雨,气温高,气温低,风力大,风力小……
    1、概念:指一个地方多年的天气平均状况2、特点:具有相对的稳定性
    1、小楼一夜听春雨2、终年干燥少雨3、秋高气爽4、人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。5、四季如春
    你能判断天气和气候吗?
    属于天气的是:____________
    属于气候的是:____________
    诸葛亮可以观云看天象,你可以从多少条途径查到天气的资料?(方法越多越好)
    我们可以从哪些途径了解天气情况呢?
    播报一个城市的天气状况
    三、天气预报 1、卫星云图 2、常见的天 气符号
    蓝色、绿色、白色分别表示_____、_____、______白色越浓,表明________, _____越大;移动方向怎么样?
    目前范围较大的降水云区出现在什么地方?
    请找出与图片相对应的天气符号
    下列图片中的天气对人类活动有哪些影响?
    四、天气对人类活动的影响:
    一、天气: 1、 概念:近地面大气状况,短时间内, 2、特点:多变 二、气候 1、概念:多年来的平均天气状况, 2、特点:较稳定 三、天气预报 1、 卫星云图:蓝色表示海洋 白色表示云层 绿色表示陆地 2、主要天气符号 四、天气气候对人们生产生活的影响
    1.下列句子中,属于描述气候的是( )A.阴雨连绵 B.冬寒夏凉 C.风和日丽 D.夜来风雨声,花落知多少2.下列句子中,描述天气状况的是( ) A.四季如春 B.长夏无冬 C.终年炎热干燥 D.雨过天晴3.在黄土高原植树造林的主要目的是( ) A.净化空气,吸烟滞尘 B.防风固沙,保护农田 C.调节气候,美化环境 D.涵养水源,保持水土
    如果气候越来越恶劣会怎样?
    课后探究:我们需要洁净的空气
    1、城市里汽车多,怎样解决汽车尾气会对空气造成的污染?谈谈你的看法。2、许多家庭用煤炉生火做饭,怎样才能将燃煤造成的污染降到最低呢?你有何建议。3、在购买新房子时,你认为是价钱贵但环境好得好,还是价钱便宜但环境欠缺得好?请你当当参谋。

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