语文四年级上册第四单元12 盘古开天地课时训练

这是一份语文四年级上册第四单元12 盘古开天地课时训练，共7页。试卷主要包含了下面词语中书写有误的一项是，把意思相反的字词用线连起来，根据课文内容补充短语，阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

1．下面词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．劈过去（pī） 清浊（zuó）
B．一丈（ zhàng） 精疲力竭（jié）
C．隆隆（léng） 滋润（zī）
D．四肢（zī） 躯干（qū）
2．下面词语中书写有误的一项是（ ）
A．微光 缓缓B．创造 滋润C．清浊 茂盛D．下降 支掌
3．“只听见一声巨响，‘大鸡蛋’碎了”，句中的“大鸡蛋”指（ ）
A．地球B．宇宙
4．“随着祖国的日益强大，人民的生活越来越滋润。”这句话中“滋润”的意思正确的是（ ）
A．舒服B．增添水分，使不干枯
C．含水分多，不干燥
5．盘古实在是太累了，浑身像散了架一样。 （判断对错）
6．把意思相反的字词用线连起来。
7．读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在横线上。
盘古fān 身坐起来，拿起斧头pī 过去，重而zhuó 的东西huǎn 慢下降变成地，盘古chēng 在天地之间，lèi 得精疲力jié 。他的血yè 变成了bēn 流不息的江河，汗毛变成了mà 盛的花草树木，汗水zī 润着万物。
8．根据课文内容补充短语。（《盘古开天地》）
9．阅读。
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋” 开了一条缝，一丝微光 了进来。①巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗 过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就②头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
（1）在横线上填上合适的动词。
（2）找出第一段中的三对反义词。

（3）文中“大鸡蛋”指的是 。
（4）文中第①处描述的过程可以用词语“ ”来概括。第②处可以用词语“ ”来代替。
（5）用四字词语概括你心目中盘古的样子。（至少写三个）

10．书面表达。
亲爱的小朋友，动物园里好多好多动物，它们各有各的特点，很有意思。在你的家里，你是不是也找到它们的影子？你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？给家里的每个人写一段，读一读。（300 字左右）
（基础篇）2022-2023学年上学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业12 盘古开天地
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．下面词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．劈过去（pī） 清浊（zuó）
B．一丈（ zhàng） 精疲力竭（jié）
C．隆隆（léng） 滋润（zī）
D．四肢（zī） 躯干（qū）
【解答】A．有误，“清浊”的“浊”应读“zhuó”。
B．正确。
C．有误，“隆隆”的“隆”应读“lóng”。
D．有误，“四肢”的“肢”应读“zhī”。
故选：B。
2．下面词语中书写有误的一项是（ ）
A．微光 缓缓B．创造 滋润C．清浊 茂盛D．下降 支掌
【解答】A、B、C正确。
D.有误，支撑：抵抗住压力使东西不倒塌。故“支掌”的“掌”错误。
故选：D。
3．“只听见一声巨响，‘大鸡蛋’碎了”，句中的“大鸡蛋”指（ ）
A．地球B．宇宙
【解答】这句话选自课文《盘古开天地》。句子中的“大鸡蛋”指的是宇宙。
故选：B。
4．“随着祖国的日益强大，人民的生活越来越滋润。”这句话中“滋润”的意思正确的是（ ）
A．舒服B．增添水分，使不干枯
C．含水分多，不干燥
【解答】“滋润”意思是舒服。
故选：A。
5．盘古实在是太累了，浑身像散了架一样。 √ （判断对错）
【解答】《盘古开天地》是人教版小学语文第五册的一篇课文。这是一篇神话传说，讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟，高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。结合课文内容可知，题干说法正确。
故答案为：√
6．把意思相反的字词用线连起来。
【解答】清：指洁净；清澄。与“浊”相对。反义词是“浊”。
轻：指重量小；负载力小。与“重”相对。反义词是“重”。
下沉：指向水面以下沉落。反义词是“升高”。
黑暗：指没有光。反义词是“光明”。
缓慢：指不迅速；慢。反义词是“迅速”。
下降：指从高到低；从多到少。反义词是“上升”。
故答案为：
清—浊
轻—重
下沉—升高
黑暗—光明
缓慢—迅速
下降—上升
7．读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在横线上。
盘古fān 翻 身坐起来，拿起斧头pī 劈 过去，重而zhuó 浊 的东西huǎn 缓 慢下降变成地，盘古chēng 撑 在天地之间，lèi 累 得精疲力jié 竭 。他的血yè 液 变成了bēn 奔 流不息的江河，汗毛变成了mà 茂 盛的花草树木，汗水zī 滋 润着万物。
【解答】故答案为：
翻 劈 浊 缓 撑 累 竭 液 奔 茂 滋
8．根据课文内容补充短语。（《盘古开天地》）
【解答】根据课文《盘古开天地》填空即可。
故答案为：
混沌 沉睡 缓慢
飘动 隆隆 奔流不息
9．阅读。
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋” 裂 开了一条缝，一丝微光 透 了进来。①巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗 劈 过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就②头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
（1）在横线上填上合适的动词。
（2）找出第一段中的三对反义词。
轻——重 清——浊 天——地
（3）文中“大鸡蛋”指的是 宇宙 。
（4）文中第①处描述的过程可以用词语“ 开天辟地 ”来概括。第②处可以用词语“ 顶天立地 ”来代替。
（5）用四字词语概括你心目中盘古的样子。（至少写三个）
无私奉献、甘愿牺牲、舍己为人。
【解答】（1）考查了填上合适的动词。根据课文内容填空即可。
（2）考查了从文中找反义词。“轻”重量小的意思。反义词“重”。“清”清楚，不浑浊的意思。反义词“浊”。“升”由低向高处移动。反义词“降”。
（3）考查了对文段内容的理解。结合课文中的句子“很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋”可知“大鸡蛋”指的是“宇宙”。
（4）考查了对文段内容的理解。①“巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去……”这句话具体描写了盘古是怎样开天辟地的。②“头顶天，脚踏地，站在天地当中”这句话写出了天在升高，地在加厚，盘古的身体也在长高。盘古头顶天，脚踏地，从中可看出盘古具有顶天立地的精神。
（5）考查了对人物形象的理解。结合内容理解，本文讲述了巨人盘古用神力开辟天地，以身躯化作万物的故事。盘古阳刚、伟岸、神圣，他无私奉献、甘愿牺牲、舍己为人。
故答案为：
（1）裂 透 劈；
（2）轻——重 清——浊 天——地；
（3）宇宙；
（4）开天辟地 顶天立地；
（5）无私奉献、甘愿牺牲、舍己为人。
10．书面表达。
亲爱的小朋友，动物园里好多好多动物，它们各有各的特点，很有意思。在你的家里，你是不是也找到它们的影子？你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？给家里的每个人写一段，读一读。（300 字左右）
【解答】范文：
小小“动物园”
我家是个“动物园”，爸爸是大猩猩，妈妈是蚂蚁，我是小猫，弟弟是一条小蛇。
爸爸长得稍胖，脸蛋鼓鼓的，像一个小皮球一样，肚子圆圆的。他的胳膊上有一大块儿一大块儿的肌肉，非常像一个大猩猩。他以前当过警察，追坏蛋的时候，特别像一只勇敢的猩猩。赶走坏蛋的时候，他大摇大摆地走到坏蛋面前，一下子用双手把坏蛋提起来，真像一只猩猩呀！
妈妈长得特别瘦，像一根柱子一样。爸爸的肚子和妈妈比，可是大了三倍呢。不过妈妈像一只勤劳的蚂蚁，每天上班回来都要做家务。我上学的时候，妈妈都要给我整理衣服、红领巾、小黄帽。
弟弟长得像妈妈，因为他也非常瘦。弟弟吃饭每次都要人喂，他还说：“每次都给我舀少一点。”每次吃饭前都要说一遍。弟弟特别调皮，因为他每次都要拿我的东西，像蛇一样飞快地拿走了，动作很敏捷。我问弟弟要，他也不还给我，我特别喜欢他这个样子，因为这个耍赖的样子，看上去很可爱。
我像一只小猫，我的脸是国字脸，腿也非常细。我的手像小猫爪一样，特别灵活。这只小猫很勤劳，每次妈妈下班回来家里都是干干净净的。妈妈看到后开心极了，当妈妈表扬我时，我很开心。
我们家真像一个小小动物园儿，我爱这个动物园里的每个人。清
重
轻
浊
下沉
上升
黑暗
升高
缓慢
光明
下降
迅速
的宇宙
的巨人
的变化
的云朵
的雷声
的江河
清
重
轻
浊
下沉
上升
黑暗
升高
缓慢
光明
下降
迅速
混沌 的宇宙
沉睡 的巨人
缓慢 的变化
飘动 的云朵
隆隆 的雷声
奔流不息 的江河